王玲湘

王玲湘

王玲湘,女,1971年10月出生,中共黨員。現任清華大學附屬國小副校長。中學高級教師,語文特級教師 ,江西省百千萬人才工程人選 ,東北師大碩士生導師,人教社培訓團成員。 《國小語文教學通訊》《國小教學》《教師博覽》封面人物 。先後獲得“教育部國小課改優秀教研員”、“教育部“十五”課題先進工作者”、“清華大學先進工作者”“江西省首批學科帶頭人”、“南昌市優秀教師”等十五項市級以上榮譽稱號。

個人經歷

1986年9月—1989年7月,江西省上饒師範學習。

1989年8月—1992年12月,江西省德興縣花橋鎮中學。期間參加江西大學漢語言專業自學考試,獲大專畢業證書。

1992年12月-1995年9月,江西省德興市銀城二小。

1995年9月-2001年2月,江西省南昌師範附屬實驗國小。期間參加江西師範大學漢語言專業函授學習,獲本科畢業證書。兼任江西省心理學會常務理事。

2001年2月-2011年9月,江西省南昌市教育科學研究所、南昌市教研室國小語文教研員。兼任江西省國小語文研究會常務理事,江西師範大學兼職教授,《國小教學研究》編輯 ,人教版教材培訓專家。

2011年9月-今 ,清華大學附屬國小副校長。兼職教育部國培計畫專家、東北師大碩士生導師、《國小語文教學》簽約作者、北京市海淀區高級專業技術職務評審委員會委員。

教學主張

為生長而教!

王玲湘 王玲湘

尊重兒童的天性和前見,在生活化的聽、說、讀、寫語言實踐中,整合課內外資源,構建文言共生的生態課堂,在發展兒童語言能力為核心的基礎上,指向兒童思維、精神的同生共長。

以兒童的質疑為起點,以基於生活的整合為路徑,在學生、教師、文本、生活的生態互動中,喚醒兒童對生命的體驗,通過語言豐富、思維發展、情感共鳴,促進兒童個體生命的成長,“為兒童聰慧和高尚的人生奠基”。

代表課例

參加全國第六屆閱讀教學大賽執教《搭石》獲一等獎。

兩次參加江西省閱讀教學大賽,分別執教《廬山雲霧》 《鄉下人家》,均獲一等獎。

陸續在全國各地做《灰雀》 《伯牙絕弦》 《望天門山》 《楊氏之子》《那片綠綠的爬山虎》 《關注就是改變》 等課,形成南北兼具的“紮實嚴謹開合、靈動激情細膩”的教學風格。

科研立項

獨立主持:

1998年立項,2001年結題:中央電教館全國教育科學“九五”規劃重點課題子課題《運用現代教育技術,構建新型教學模式,促進學生自主學習能力發展》 。

2007年立項,2009年結題:江西省中國小教育教學研究課題《國小語文教學策略的研究與實驗》,被評為江西省教育廳優秀課題。

2008年立項,2010年結題:江西省中國小教育教學研究課題《古詩文教學的研究》,被評為江西省教育廳優秀課題。

核心參與:

1996年立項,1998年結題:江西省“國小作文”教改實驗。

2001年立項,2003年結題:南昌市“賞識教育”教改實驗。

2003年立項 ,2006年結題:南昌市十五規劃“新課程學科培訓模式的研究與實驗”。

2014年立項:北京市重點規劃課題“國小語文主題教學實踐研究”。

論文著述

出版專著《語文教育的“大”和“小”——為生長而教》。

在《人民教育》 《國小語文教學》 《語文教學通訊》等核心刊物發表文章幾十餘篇。

編寫義務教育課程標準實驗教科書《寫字》教材、《綜合實踐活動》教材。

擔任《樂學手冊》主編,擔任《國小語文古詩文教學研究經典案例》《長文短教教學研究經典案例》《影響一生的主題閱讀》等十餘種書的副主編。

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