王春煥副教授在22年的教學工作中,勤奮刻苦,教書育人,為人師表,尤其是擔任“兩課”教學工作以來,經常深入學生中了解學生的思想實際、與學生談心,開展心理諮詢,努力做好學生的思想政治工作,成績顯著。1992年被評為拉薩中學優秀教師,同年被評為自治區教育廳先進教育工作者;2002年以來連續三次獲自治區教學優秀獎;2003年度被評為“寶鋼”教育基金優秀教師,同年被評為西藏大學優秀共產黨員;2004年9月被評為自治區教工委教育廳“師德標兵”。
王春煥副教授在從事高等教育學工作中,主要圍繞西藏學校德育工作和“兩課”教學工作,進行科學研究在省級以上刊物發表論文十餘篇;參加國家級、自治區級和校級課題6項,其中主持校級課題《西藏高校貧困學生素質狀況分析與教育對策研究》;參編教材6部,其中2001年由西藏人民出版社出版的《馬克思主義祖國觀民族觀宗教觀文化觀教育讀本》任主編;在2004年12月西藏人民出版社出版《馬克思主義祖國觀民族觀宗教觀文化觀教育概論》任副主編,2003年參與完成了《西藏自治區志·教育志》“德育部分”的編寫任務。
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