科研開展
曾參與教育部“十一五”重點課題《學前雙語師資培養研究》的研究;作為子課題負責人完成《成都市創意產業人才建設規劃》,並獲成都市哲學社會科學二等獎。參編省幼兒教師繼續教育教材《幼稚園環境創設》,編寫了幼教《自然》、《美術》等系列教材。論文《淺談吳昌碩藝術的創新》、《展示設計中光與影的問題初探》等文章及部分書畫作品十餘項在各級報刊發表。
承擔課程
有《美術》、《電腦繪圖》、《藝術概論》、《立體構成》、《包裝設計》、《攝影》、《美術鑑賞》等多門課程。
個人榮譽
曾榮省優秀大學畢業生、成都市優秀青年教師、四川省書法優秀指導教師、成都市創建全國文明城市先進個人等榮譽稱號。
在教學方面曾獲成都市、川西片區青年教師全能大賽一等獎,四川省青年教師全能大賽二等獎。輔導的學生參加國際、全國及省市各級各類比賽獲獎多達數百人次,許多學生已經成為藝術教育的業務骨幹。
具有較強的美術、書法、設計功底。曾獲中國首屆山水畫大賽二等獎、書法作品被中國軍事博物館收藏以及獲成都市首屆教師風采大賽書法、繪畫兩項第一名,四川首中師藝術節和大學生藝術節一、二等獎五項等多項獎勵。在設計方面,獲“中國—東協”世博會會徽、全國第八屆少數民族運動會會徽設計等國際賽事二等獎、銅獎等;設計了成都市社科聯、成都大學、菊樂集團、懿達置業等大量企事業等單位的形象系統;設計了青城山、劍門關、唐家河、紅軍渡等景區的VI系統及部分景觀;參與策劃和全面設計了成都幼師附幼,形成了具有影響力的教育品牌。