人物履歷
1984.09-1988.07，西北師範大學教育繫心理學專業學習
1988.09-1991.07，西北師範大學教育科學研究所教育科學研究方法專業研究生學習，獲教育學碩士學位
1991.07-1994.06，西北師範大學助教（其間：1991.09-1994.06，西北師範大學教科所課程與教學論專業在職研究生學習，獲教育學博士學位；1992.07-1993.03，多倫多大學安大略教育研究院中國-加拿大聯合培養教育博士研究生項目學習）
1994.06-1994.12，西北師範大學講師
1994.12-1996.06，西北師範大學教務處副處長
1996.06-1998.10，西北師範大學教科院副院長
1998.10-1999.06，西北師範大學科技處處長，教科院副院長
1999.06-2001.07，西北師範大學校長助理、科技處處長
2001.07-2011.04，西北師範大學副校長、黨委常委（其間：2009.03-2010.01，中央黨校第9期中青年幹部培訓班學習）
2011.04-2012.08，西北師範大學校長、黨委副書記
2012.08-2013.04，甘肅省教育廳廳長、黨組副書記
2013.04-2017.05，甘肅省教育廳廳長、黨組書記
2017.05-2017.06，甘肅省委常委，省教育廳廳長、黨組書記
2017.06-，甘肅省委常委、秘書長，省直機關工委書記
（期間：2017.03-2017.07，中央黨校第42期中青年幹部培訓班學習）
十三屆甘肅省委委員
任免信息
2017年5月26日，中共甘肅省第十三屆委員會第一次全體會議選舉王嘉毅為省委常委。
2017年6月8日，甘肅省十二屆人大常委會第三十三次會議通過決定免去：王嘉毅的甘肅省教育廳廳長職務。
社會兼職
兼任教育部西北師範大學基礎教育課程研究中心主任，國家基礎教育課程改革專家工作委員會成員，全國教師教育專家委員會成員，全國課程與教學論專業委員會副理事長，甘肅省教育學研究會副理事長，甘肅省社科聯副主席，甘肅省青聯副主席。
學術研究
研究方向
王嘉毅的主要研究方向為課程與教學論，農村教育、高等教育管理以及西北少數民族地區教育發展研究等。
學術交流
曾留學加拿大多倫大學，並先後赴加拿大英屬哥倫比亞大學，美國哈佛大學、密執根大學、北卡羅萊納州立大學，英國倫敦大學，香港大學，香港中文大學等世界著名大學等進行合作研究和學術交流。
學術項目
先後擔任全國教育事業“十一五”規劃諮詢專家，參與了《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的起草工作並擔任教師隊伍專題組副組長。
主持的主要課題有：教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“少數民族地區義務教育與兩基攻堅跟蹤研究”， “農村教師現狀與改善策略研究”,國家社會科學基金教育科學項目“免費政策實施後西部地區教育發展面臨的問題與對策”，教育部哲學社會科學後期資助項目“西北貧困地區農村中國小辦學情況的個案調查”，國家社會科學基金西部項目“新疆南疆地區青少年民族認同與國家認同研究”，以及教育部基礎教育司、聯合國兒童基金會委託項目“免費義務教育政策實施效應研究”等。
學術成果
先後在各級各類學術刊物上發表論文150餘篇，出版專著5部。曾獲教育部哲學社會科學優秀研究成果一等獎，第三屆高等教育國家級教學成果獎一等獎，第五屆、第六屆高等教育國家級教學成果獎二等獎，甘肅省高等教育教學成果獎一等獎，甘肅省哲學、社會科學研究優秀成果二、三等獎，甘肅省高等學校哲學、社會科學研究優秀成果一等獎等，曾被評為第七屆甘肅省十大傑出青年，入選甘肅省高等學校跨世紀學科帶頭人，甘肅省“333”人才工程第一層次，甘肅省領軍人次第一層次，是獲霍英東教育基金會青年教師基金獲得者，教育部優秀青年教師基金獲得者，國務院特殊津貼獲得者等。
