特級教師教閱讀(國小中年級版)

內容介紹

本套叢書是以新教學大綱和課程標準的新理念為依據,並與人教社最新教材同步,而且按訓練重點分單元編寫的。每單元的“閱讀與點撥”中選了一定數量的佳作為“閱讀精品屋”。為了幫助同學們在走進“精品屋”時就有所收穫,特設計了以下幾個生動的欄目:<br> 看一看:採用圖表或形象化方式理清文章思路;<br> 讀一讀:教給同學們怎樣讀書,怎樣把握文章的主要內容;<br> 說一說:在讀中悟出文章所表

作品目錄

上篇
點撥與閱讀(一)――看圖學文
點撥與閱讀(二)――多思考,讀通文章
點撥與閱讀(三)――體會作者表達的思想感情,並養成寫日記的好習慣
點撥與閱讀(四)――學習寓言和童話
點撥與閱讀(五)――學會質疑,體會文中人物的思想感情
……
下篇
點撥與閱讀(一)――多讀、多想、多積累,會預習
點撥與閱讀(二)――了解敘述的順序(1)
點撥與閱讀(三)――了解寫景狀物類文章敘述的順序
點撥與閱讀(四)――了解敘述的順序(2)
點撥與閱讀(五)――抓住主要內容,深入思考
……
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……

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