牡丹江師範學院研究生處

2006年3月成立了研究生處，他是在院領導的指導下，負責對學院學科建設規劃和管理以及研究生招生、培養、教育與管理的職能部門。 為提高研究生培養質量，研究生處積極探索研究生培養模式和方法，通過調動各學科和導師積極性，加強導師隊伍建設，建立健全教學管理各項制度，初步形成了研究生培養教育良性發展的局面。 研究生處全體同志也將本著“服務、協調、規劃、指導”的工作理念，以“為學科領路，為師生服務”為宗旨，努力提高自身業務水平，團結協作，勤奮工作，為實現學院的發展目標做出新的貢獻。

2005年，我院成功獲得碩士學位授予權，一次性獲得思想政治教育、馬克思主義基本原理、文藝學、凝聚態物理、體育教育訓練學五個二級學科，辦學層次實現歷史性突破 。2006年3月成立了研究生處，他是在院領導的指導下，負責對學院學科建設規劃和管理以及研究生招生、培養、教育與管理的職能部門。
近年來，在學院黨委的正確領導下，研究生處通過整合全院學科資源，加大引進人才力度，重點扶持、積極引導的方式進行學科建設，按照《牡丹江師範學院教育事業“十一五”發展規劃》的思路，現已初步形成了以凝聚態物理和思想政治教育兩個省級重點學科為龍頭，以外國語言文學、中國語言文學、生物學、教育學、化學等重點建設學科為主體，以歷史學等學科為重點培育建設學科的多層次、多學科協調發展的局面。
獲得碩士授予權以後，我院自2007年開始招收碩士研究生，招生規模逐年擴大。為提高研究生培養質量，研究生處積極探索研究生培養模式和方法，通過調動各學科和導師積極性，加強導師隊伍建設，建立健全教學管理各項制度，初步形成了研究生培養教育良性發展的局面。
面對新的發展機遇，全院師生正在黨委的帶領下，走“內涵發展”道路，為把我院建設成為我省東南部地區綜合實力較強的省屬重點大學而努力奮鬥。研究生處全體同志也將本著“服務、協調、規劃、指導”的工作理念，以“為學科領路，為師生服務”為宗旨，努力提高自身業務水平，團結協作，勤奮工作，為實現學院的發展目標做出新的貢獻。