為文化找出路

家世與童年一、文化生命源頭二、大時代的氣息三、父母都是賢達四、“教育優先”的家庭第二章 風雨如晦一、投身國家建設二、提出批評意見三、學術生涯中斷四、苦難中的思索五、逆來順受,力求自保六、幹校家書第五章 人生第二季一、第二次學術生命二、為鄉鎮企業正名三、促進兩岸學術交流四、重提“文化出路”第六章

作品目錄

序言:一支史筆七十年
上篇 人生傳奇
第一章 家世與童年
一、文化生命源頭
二、大時代的氣息
三、父母都是賢達
四、“教育優先”的家庭
第二章 中學到大學
一、確定“唯一的責任”
二、從醫學到社會學
三、得到名師點化
第三章 走上學術道路
一、瑤山裡的慘禍
二、尋找文化路徑
三、寫成《江村經濟》
四、魁閣時光
五、名聲鵲起
六、面對東西文化
七、思索文明衝突
第四章 風雨如晦
一、投身國家建設
二、提出批評意見
三、學術生涯中斷
四、苦難中的思索
五、逆來順受,力求自保
六、幹校家書
第五章 人生第二季
一、第二次學術生命
二、為鄉鎮企業正名
三、促進兩岸學術交流
四、重提“文化出路”
第六章 呼籲“文化自覺”
一、老年開始“補課”
二、欲究“天人之際”
三、闡述“文化自覺”
、回首前賢風骨
五、教育要講做人
六、借重古代思想資源
七、老人家的警告
八、不懂裝懂的背後
第七章 最後的反思
一、“句號畫在什麼地方”
二、“一國兩制”的文化啟示
三、神遊冥想看人類
四、文化的自覺與自信
尾聲
中篇 代表作品
聖誕節續話
年終
《中日戰爭目擊記》譯文前言
中國文化內部變異的研究舉例
社會研究的程式
社會變遷研究中的都市與鄉村
論社會組織
復興絲業的先聲
《花籃瑤社會組織》編後記
再論社會變遷
書評
《江村經濟》第一章
祿村農田
論旅行
論神經戰
過年過日子與過渡心理
狂者進取
我們沒有分別——給編者及讀者的信
西行雜寫
向西去
邦各有其道
初訪美國?人生的另一道路
初訪美國:文化的隔膜
初訪美國?余筆
土地里長出來的文化
增加人口的代價
這是什麼世界
鄉土重建
對以政治力量強迫儲蓄的過慮
美國人的性格
鄉土中國
中國社會學的長成
知識分子的早春天氣
知識分子問題的十二字訣
我的第二次學術生命
中華民族的多元一體格局
孔林片思
學術自述與反思
下篇 評價討論
馬林諾斯基:《江村經濟》序
李友梅:文化主體性及其困境
王銘銘:民族學與社會學
張雨林:費孝通的研究思路和方法
謝 泳:晚年費孝通
余世存:費孝通——大師的中國榮辱
張冠生:知其不可為而為之

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