灌南縣國小
江蘇省灌南縣國小， 始建於1960年，1981年被命名為江蘇省實驗國小，學校占地83畝。
基本信息
學校概況
現有84個教學班，在校學生3952名，教職工210人，其中，中學高級教師1人，國小高級教師125人；本科學歷45人，大專學歷110人；全校教師教學業務精湛，擁有江蘇省特級教師1人，連雲港市學科帶頭人1人，市、縣教學能手、教學骨幹50人。 學校設立國小部和幼稚園，開辦外國語實驗學校、周末體藝學校，少年警校，多渠道培養學生的綜合素質。學校配有微機室、語音室、實驗室、多媒體室、電子閱覽室、電視演播室、網路教室，裝備閉路電視系統、音頻廣播系統、校園網路系統、虛擬網通訊系統，班級配有背投，擁有連雲港市國小最大的教學網站，每班有自己的網頁，每位教師有網上工作室。 近年來，學校按照“一校多制、一牌多品”的辦學思路，堅持“面向現代化，面向世界，面向未來”的教育思想，恪守“創造適合所有兒童發展的教育，培養全面發展而有個性的學生”的教育信條，走內涵發展之路，積極創新管理模式，深化課程改革，彰顯辦學特色。積澱了豐厚的實小文化、求真的實小精神、多元的實小品牌，獨特的實小特色。 辦學理念
一個主題，為學生的終身發展奠定基礎； 兩個重點，培養學生的創新精神和實踐能力； 三個目標，學會做人，學會學習，學會生活； 四大命題，現代化，開放性，信息化，基礎性； 五大品牌，文化實小，數字實小，雙語實小，綠色實小，和諧實小。學校管理
學校全面貫徹黨和國家的教育方針政策，與時俱進，轉變教育理念，服務人民，培養人才。緊緊圍繞質量這一主題做文章，把質量當作生存的基礎。學校成立教代會，討論修訂各項規章制度，實行民主化規範化管理，以“嚴”為先，向管理要質量，向管理要效益。學校實行校務公開制度，堅持“公開、公平、公正”的原則，不斷深化改革，激活內部潛能。實行坐班制，嚴格考勤，獎懲分明；實行工作目標責任制，誰主管誰負責；實施崗位聘任制，按需設崗，因才用人；開展比學賽教、學科評優活動，增強競爭意識。學校尤為重視對學生的管理，並將其落實到班級，堅持加強班風建設，開展多種形式的學習教育活動，嚴格執行班考勤制度，及時掌握每個學生每一天每堂課的情況，做到全程監控、全程服務。廣大學生嚴格遵守學校紀律，規範自己的言行，養成良好的學習和生活習慣。 外樹形象，內強素質。學校以管理體制改革為動力，以思想德育工作為保證，以教育教學為中心，抓紀律、正校風，抓管理、強質量，抓發展、樹形象，珍惜機遇，乘勢而上，正在努力把無為四中打造成為一所基礎教育強校。