學校概況
瀘州廣播電視大學（簡稱：瀘州電大）成立於1983年11月21日，當時的名稱為四川廣播電視大學瀘州分校。1994年8月9日，經四川省瀘州市人民政府批准更名為瀘州廣播電視大學。1999年8月20日，原瀘州廣播電視大學與原瀘州市商業技工學校合併，重新組建新的瀘州廣播電視大學。瀘州電大創辦以來，為適應我國改革開放和社會主義現代化建設的需要，堅持“面向基層、面向地方、面向農村、面向邊遠和民族地區”的辦學方針，套用各種現代化教學手段，多層次、多規格、多功能、多種形式開展辦學。20年來已為瀘州及全省、全國輸送了萬餘名畢業生。開展各種崗位培訓5000多人次。電大畢業生已成為我市社會發展和經濟建設各條戰線上一支“下得去、留得住、用得上、信得過”的生力軍。2009年，瀘州電大擁有在四縣三區共有近30餘個教學點組成的基本覆蓋瀘州全市城鄉的辦學網路，本科、 大、中專學歷教育在校生達4千人。她直接接受省電大業務指導，執行統一的教學計畫、大綱、教材、考試和評分標準，採取面授、收視、收聽音像教材和計算機多媒體教材及網 上輔助教學相結合的教學手段，實行分級辦學、分級管理、分級負責的辦學體制，獨具教育資源優質共享、開放辦學的特色。
瀘州電大以服務基層、農村和邊遠山區、少數民族地區為辦學宗旨，以培養社會主義現代化建設需要的，德、智、體全面發展的套用型、職業型、複合型專業人才為目標，實行多層次、多形式、多規格、多功能辦學。
學校附近有瀘州化工職業技術學院、瀘州高等職業技術學院等，還設有遠程教育基地——成人教育中心和指導畢業生就業工作的職業介紹所。
瀘州電大學歷教育辦有：成人專科起點本科；大專、大專預科、中專；普通專科（含高職班）、普通中專、職業中專；教育本、專科和“註冊視聽生”教育及第二專業學歷教 育、與自考溝通的本、專科教育。開放本科辦有金融、法律、工商管理、漢語言文學、會計學五個專業；大專開設有文科、財經、政法、理工、 醫科、外語、農科、藝術、國防軍 事教育等九大類133個專業；中專開設有文科、師範、工科、財經、藝術五大類36專業。凡具有國家承認的大專、高中畢業文憑的人員可分別報名參加免入學考試的開放教育本、專、科，與自考溝通本、專科和“註冊視聽生”專科學習；非普通高中畢業的在職從業人員，通過報考高職班“3+2”考試， 可對口選報電大成人大專開設的專業。
電大招收的普通、職教類專業和普通中專的農村戶口的學生，均可將其戶口遷移到學校所在城市；學生畢業就業派遣時可享受普通高校、中專畢業生相同待遇。另外，經過職業技能考核合格者，還可獲得職業資格證書。此外還辦有繼續教育、崗位培訓、專業證書教育以及農村燎原實用技術教育等非學歷教育。二十二年來，瀘州電大已培訓各類學生萬餘人，僅為社會輸送大中專畢業生就達萬多人。畢業生中，大多數已成為各條戰線的骨幹，贏得了社會的信任。
瀘州電大校本部位於市區，與瀘州化工職業技術學院毗鄰。瀘州電大各級校園占地40餘畝，學校擁有適應遠程教學需要的衛星電視地面接收系統、音像教材製作系統和語音 實驗室、視聽閱覽室，多媒體互動式教室，計算中心、圖書館等現代化教學設施和與網際網路 聯通的校園微機網路；配備有一支以學術水平高、遠程教學經驗豐富的教授、副教授為骨幹 的專兼職教師隊伍，各電大分校也都同樣擁有與其辦學規模相適應的教學、管理隊伍和教學 基礎設施。整個電大有嚴格的教學質量保證體系。電大的辦學規模和質量受到中外教育同行的重視。電大辦學的國際交流與合作日益增強，中美合作開設的財經類三門專業課，受訓學生達3萬人次。 電大畢業證書為世界眾多國家所承認。
優勢特色
1.網路優勢瀘州電大校本部及其下屬的5所地市電大3個縣級工作站20 余個教學班點遍布全瀘，堅持面向地方、面向農村、面向基層、面向邊遠和 少數民族地區的方針，實行開放性遠程教學，送教上門，就近入學。其容量 大、費用省，可滿足社會各界，特別是在職從業人員在職進修、提高的需要，為其提供接受高等教育的機會。
2.開放辦學
瀘州電大在辦學形式上實行四多，即多形式、多層次、多規格、多功能辦學，將成人教育與普通教育、高等教育與中專教育、學歷教 育與非學歷教育、有機地融合在一起，既通過高考渠道招收學生、也招收免 試入學的註冊視聽生。在教學上靈活採用自學、面授，收視收聽錄像、錄音、 電視及計算機網路和多媒體技術等手段，學生在學習時不再受到時間和空間的限制，能滿足社會各種層次各類人員利用多種方式進行學習的要求。
3.教學手段
電大教學除採用傳統的文字教材和以《當代電大》（教學版）為載體的教學輔導材料外，還廣泛使用錄音、錄像、光碟、CAI課 件等多種媒體，利用廣播、電視、衛星、計算機網際網路等大眾傳播手段進 行大面積、遠程教育，能有效地使用全國甚至全世界的優質教育資源，從而保 證了電大培養人才的基本規格質量。
4.嚴格的質量保證體系。
電大教學實行“五統一”原則，四川電大在教 學業務上接受中央電大的指導，實行統一的教學計畫，統一大綱、統一教材，統 一考試，統一評分標準，實行嚴格的教考分離制度。既注重知識的傳授，更重視 能力的培養，使學生德、智、體得到全面發展，保證了培養人才的質量。
5.辦學機制
瀘州電大在辦學過程中始終把主動適應地方經濟建設和社會發展的需求，為地方培養“留得住、用得上”的套用型人才放在首位，不 斷調整專業設定，加強課程體系改革，推出各類培訓項目，並通過聯合辦學等 方式充分利用社會各種教育資源。實行教育資源、要素的最佳化配置和共享，形 成了適應市場經濟運行規律、充滿生機活力、多快好省的辦學機制。
師資情況
電大教師隊伍由中央電大、省電大、地市電大、縣級電大和教學班點的專兼職教師組成。省市電大在教學業務上接受省電大的指導，全國統一開設課程的主講教師和教材主編 由中央電大負責在全國範圍內遴選、聘請著名專家教授擔任，目前已有1000多位著名教 授、專家、學者先後參加過電大的教學工作，如：著名數學家華羅庚教授為電大講授了第 一節數學課，世界著名物理學家楊振寧教授為電大開設物理講座等。 中央電大現有教師 140多人，其中高級職稱101人。2009年，瀘州電大所開的課程有60%以上是全國統開課程， 按中央電大統一要求進行教 學。瀘州電大省開課有許多，由省校負責聘請省內專家教授擔任主講或主編，並聘請西南財大劉詩白教授，四川聯大劉應明、楊繼瑞、朱通伯、古大治、教授， 四川師大楊泉明、龔登墉教授，電子科大周明天教授，西南交大方根生教授及省醫院護理部主任徐翠霞 教授等一批知名專家、學者擔任客座教授。學校有專職教師22人，其中教授5人， 副高職 稱10人，教師學歷均達到本科以上，有研究生14人。另外學校還長期聘有省內高等學校、科研單位的兼職教師52人。地市電大、縣級電大的面授輔導主要由地市電大的責任教師和 校外聘請的兼職教師或專業技術工程人員擔任。工科類專業的教學班自開課程則由用人單位根據需要開設，並由教學班負責教學和考試。
招生對象
廣播電視大學實行多層次、多形式、多規格、多功能辦學，其學歷教育的學生類別和招生對象如下：一、成人大專類
1.成人專科（含成人高職）學生
招生對象為符合四川省成人高校招生規定條件的在職職工（含集體、鄉鎮企事業單位 職工、契約制職工）、軍人、幹部、教師、農民、個體勞動者和各類從業人員以及普通高 中、職業高中、技工學校、中等專業技術學校畢業生和社會青年等。這類學生需參加全國 成人統一入學考試，由學校按國家下達的招生計畫錄取招收。
2.成人“第二專業專科學歷教育”學生
凡持有國民教育系列普通高校、成人高校、高等教育自學考試和國家教委、中國人民解放軍總參謀部、總政治部承認學歷的軍隊院校頒發的有效畢業證書的在職職工、軍人、幹部、教師、農民以及其它各類從業人員和社會青年，均可根據本人志願和所在單位意見， 報名參加電大“第二專業專科學歷教育”學習，這類學生不需參加入學考試。
根據省人事廳、省教委川教成(1998)30號《關於開展成人高等教育第二專業專科學歷 教育有關問題的通知》的規定：從九八年起凡獲得大學第二專業專科學歷教育文憑的畢業生，在四川省範圍內可享受大學本科畢業生的相關待遇。
3.成人大專預科
根據四川省招委的有關規定：近兩年來，獲縣（市、區）政府（黨委）、市（地、 州）局以上系統，國家特大型企業表彰的勞動模範、先進生產（工作）者、模範（優秀） 黨員，人民解放軍、武警部隊、人民警察榮立三等功以上者；年齡在25周歲以上(1974年8月31日前出生）的從業人員；少數民族自治州、縣的考生，少數民族聚居地區的少數民 族考生，台灣籍、高山族考生。參加當年全國成人高校統一入學考試，錄取分數線為省 上制定的專科錄取最低控制線下80分以內（年齡在30周歲以上者可再照顧15分），即有條件報名參加成人大專預科學習。凡獲得省部級勞動模範，先進生產（工作）者等稱號 及科技進步獎獲得者，經本人申請，所在單位推薦，省招委審批，可免試優先進入我校 成人專科預科班學習。參加成人大專預科學習的學生，一年後需參加由省上統一命題、 學校組織的考試，成績合格者可直接升入電大專科層次學習。
二、普通大專類
1.普通專科
招生對象為符合四川省普通高校招生統一規定的報考條件，並參加全國普通高校統 一入學考試的應屆或往屆高中畢業考生。按規定學制達到畢業條件的學生，由電大頒發 國家教委統一印製的普通專科畢業證書，國家承認其學歷，享受普通大專畢業生待遇。
2.高等職業專科
凡職業高中、職業中專畢業生（已參加工作的往屆畢業生，經所在單位批准）、普 通中專畢業生（需取得省教委組織的普通中專英語二級和計算機一級考試合格證書；屬 國家任務計畫畢業生須經學校主管部門同意；簽有委培契約的畢業生須經契約單位同意）及普通高中畢業生，年齡在二十五周歲以下，身體健康、未婚，學習成績優良，具 有一定專業知識的均可自願報考。普通高中畢業生參加全國統一組織普通高考，其餘考 生則參加省教委組織的職教師資和高職班的統一考試。
3.普通專科藝術類專業（含高職）
凡符合省招委規定，身體健康、未婚，年齡在二十五周歲以下有一定美術基礎和無 色盲、色弱的工作滿二年的普通中專學校非藝術專業和技工學校畢業生；普通高中、中 專校的應、往屆畢業生；職業高中應、往屆畢業生（限報高職）；具有高中畢業文化程 度或同等學歷的國家和集體企、事業單位的職工；現役軍人及社會青年，均可報考。
4.普通專科預科
電大在每年全國普通高校統一招生考試後，按省招委制定的普通專科最低錄取控制 線下降50分，面向貧困山區和少數民族地區，國防三線企事業單位以及舉辦電大班的單 位職工子女招收普通專科預科生。這類學生一年後可參加由省招辦組織的統一考試，成 績合格者可直接升入電大普通專科班學習。
三、改革試點類
1.“註冊視聽生”教育招收“註冊視聽生”，是在總結電大近幾年貫徹《綱要實施意見》，開放辦學經驗的 基礎上，新開闢的一種更為開放的辦學模式。它充分發揮了廣播電視大學的現代化教學 手段和教育資源共享以及電大系統網路辦學的優勢，面向農村、面向基層、面向邊遠山 區和少數民族地區，為願意深造的高中、職業高中和中專畢業的在職、從業人員及社會 青年提供接受高等學歷教育機會的一條新的辦學途徑。其特點主要是：開放辦學、寬進 嚴出、憑證註冊，免試入學。“寬進”，即凡符合招生條件的在職、從業人員及社會青年， 均可自願報名、免試入學。“嚴出”，即要通過嚴格的統一考試。必修課實行全國統考， 命題、制卷、評卷工作由國家考辦負責組織，中央電大參與命題，地方電大參與評卷； 統考的具體實施工作，由電大負責，考辦進行監督和檢查。選修課由電大負責統一考核。“註冊視聽生”教育實行完全學分制。它的教學以學生為中心，通過電大各教學輔導點為 學生提供文字、音像教材服務，學員按照統一的教學進程和安排，在自學、收聽、收視的基礎上，定時定點聽課，教師通過多種形式進行面授輔導。凡具備普通高中、職業高 中、中等專業學校畢業證書的在職、從業人員和社會青年，均可自願申請報名。申請報 名的學生必須是擁護四項基本原則、擁護改革開放、品德良好、遵紀守法、身體健康者。 對於少數民族地區的在職、從業人員和縣級以上的先進工作者、勞動模範，且達到規定 的學歷者，報名後可優先錄取註冊。
2.與自考溝通教育電大舉辦與自考溝通的“專科”、“專升本”教學班，是一條發揮電大和自考各自優勢， 開放辦學、資源互補的新路。其特點是：教考分離，寬進嚴出，憑證註冊、免試入學。“寬進”，即凡符合招生條件的在職從業人員及社會青年，均可自願報名，經審查合格可 免試入學。“嚴出”，即要通過嚴格、統一的國家考試。統考課由省考辦負責；校考課由省電大負責，學員平時的教學、管理過程由電大具體組織實施。正考考試時間為每年一 月、七月，其相應的補考時間暫定為每年三月、九月。學員在學籍規定的年限內未達到 畢業標準的，可參加每年的補學分考試。“專科”：凡具有普通高中、職業高中、技工學校和中專學歷的各類在職從業人員、 農民、軍人、社會青年均可報讀“專科”教育。“本科”：凡具有國家承認學歷的普通或成人大專畢業的各類在職從業人員，農民、 軍人、社會青年均可報讀“專升本”教育。
四、成人中專類
成人中專分三種形式招生：
1.國中起點班：
招收往屆國中畢業的各類在職從業人員及農民、待業青年等，學制工科三年；文科、經濟類二年。除個別年限的國中畢業生須參加全省成人中專招生入學統考外，其餘均免試直接報名入學。
2.高中起點班：
招收各屆高中畢業的各類在職從業人員及農民、待業青年等。學制工科二年；文科、經濟類一年半。均免試直接報名入學。
3.應屆國中起點班：
招收應屆國中畢業生，各專業學制均為三年。憑國中畢業會考成績 （各科平均及格）直接報名入學。成人中專辦學形式靈活多樣，可辦為全脫產班，也可 辦為半脫產或業餘班。考生就近到各地、縣電大或指定的報名點報名，考生年齡不作限 制。
五、普通中專類
普通中專招收年齡未超過18周歲的國中應、往屆畢業生。凡符合招生條件的考生，應在各市（地、州）招辦規定的時間到正住戶口所在地（市、區） 招辦指定的報名點報名，參加全省普通中專統一文化考試。報考藝術類專業的考生在參 加省文化統考前須參加專業科目的考試，學生錄取後可辦轉戶口和糧食關係。普通中專 各科類學制均為三年。六、職業中專類 職業中專主要招收應屆國中畢業生，也可招收少量往屆生，應屆生憑畢業會考成績（平均及格）免試入學，往屆生憑畢業證書免試 錄取入學。各專業學制均為三年，考生就近到當地、縣電大分校或指定的報名點報名入學。
機構設定
辦公室：主管學校黨務工作，負責全校師生的政治思想教育工作和學校的對外宣傳及 精神文明工作。負責學校行政管理，負責校內各部門的溝通協調和 對外聯繫、接待。 負責學校機構設定及職工的接收、調配、任免、考核、勞資等管理工作和有 關人員的職稱評定、業務培訓。教學科：負責主持省開課的教學管理和全省各級電大的教學業務指導和教學過程、環 節的監控。負責全省電大的教材、教輔資料和《當代電大》雜誌的征訂、編輯、印刷、發行及音像教材的複製、發行工作。負責製作教學用電教教材和電教節目，維修和維護電教設備和儀器儀表，並進行現代化教育技術的研究和開發。負責學校計算機系統網路建設與維護、應用程式開發，保證各管理系統正常運行。制定校內統一協調的信息標準， 為實現遠距離現代化管理服務。以及負責學校非學歷教育各種類型、各種層 次的培訓工作。
教務科：制定全省教務管理規章制度，負責全省電大的招生、教學計畫制定、學籍、 考務、畢業生及評優的組織實施和管理工作。
總務科：負責全校教育經費及其它代管經費的計畫、收支、核算等管理工作，信息統計和後勤服務工作，作為學校領導的參謀助手，為學校各部門提供綜合服務。
直屬部：負責學校直屬班學生和辦學單位的教務、教學、教材管理和服務工作。
