潘蔭東

潘蔭東（1847-1924），字保之，自號五山寄樵、鄭灘寄樵，晚號樵叟。江蘇如東縣豐利鎮人，祖籍安徽婺源縣（今屬江西）西南鄉桃溪。清同治九年（1870）舉人。光緒三十二年（1906）署高郵州學正，匝月辭歸。創辦豐利兩等國小堂，首任校長。民國初，被推為如皋商會名譽會員、豐利教育會會長。曾主修豐利文峰塔。有《樵叟集（八卷）、外集（二卷）》。其子潘肇元在《南通博物苑同遊記》一文中，引以為豪“吾父興學之心”正是指潘蔭東傾心辦學。

潘蔭東字保之，舉人。祖籍安徽徽州，祖上在通州東南靜海鄉經商。清朝中期，靜海大部坍入長江，居民四散，潘家遷到豐利場，經商致富。潘的長子肇元字新伯，由秀才考選為拔貢，繼承祖業經商，協助父親興辦學校。次子恩元字丹仲，光緒舉人。廢科舉後，自費去日本攻讀經濟學。回國後適逢民國建立，當選為江蘇省議會議員。後來應留日同學金城銀行董事長兼總經理周作民之聘，去天津任該行秘書長。他與沙元炳為詩文之交，互相唱和。
潘蔭東雖在豐利極有聲望，但創辦學校並非一帆風順。當時政府雖然有詔興學，但各級官員多口是而心非，明催而暗阻。老塾師恨學校奪了他們的飯碗，千方百計造謠誹謗。普通老百姓則認為是洋教，看同仇敵。有錢的仍然各私其塾，不肯捐款興學校。一個學校的創建，從校舍、用具到教師的薪俸、一伙食、旅費以及學生的食宿、醫藥、種種費用，多則幾萬，少則數千元，無從籌措。當地紳董又視潘為外籍僑居，不肯資助。豐利是海濱鹽場，灶民貧而失學，不明事理，困難更大於他區。沙元炳在《豐利場公立兩等國小校校長紀念碑》中說：潘君負責八年，校舍和學生都逐漸增加，升學率高於他校，每年租谷收入僅二千元而支出近萬元。不是潘君慮心竭力，有始有終，怎能有此成就?“豐利人士裒（音抔，蒐集）其成績，乞言於予，將樹碑以志不忘。”