發展歷史
1907年Owen Aves首次提出了漸進多焦點鏡片的構思，標誌著一種全新的視力矯正概念的誕生。
這種特殊鏡片的設計靈感來源於象鼻子的形狀。人們使鏡片前表面曲率從頂部到底部連續地增加，可以使其屈光力相應變化，即屈光力從位於鏡片上部的遠用區，逐漸、連續地增加，直至在鏡片底部的近用區達到所需近用屈光度數。
在前人構思的基礎上，藉助於現代科技提供的設計、開發的新成果，1951年法國人梅特納茲設計出第一片現代概念的漸進鏡，可用於臨床配戴。經過多次的改進，於1959年首次投放法國市場。其在視覺矯正概念上創新使它贏得了世人的關注，不久就被推廣到歐洲大陸和北美洲。
隨著計算機的發展，先進設計軟體和儀器套用於眼鏡片的設計和發展，使漸進鏡設計取得巨大的發展，總的趨勢是：由單一、硬式、對稱、球面視遠區設計向多樣、軟式、非對稱、非球面視遠區設計發展。在最初的漸進鏡設計上，人們考慮的主要是數學、機械、光學上的問題，隨著對視覺系統更加全面地了解，現代和未來的漸進鏡的設計將日益關注漸進鏡與生理光學、人體工程學、美學、心理物理學之間的聯繫。
漸進鏡經過幾次重大的革新，鏡片種類日益增多，漸進鏡的配戴人群日益龐大，在法國、德國等西歐已開發國家，漸進鏡已經成為視力矯正的首選方式；在日本美國，漸進鏡配戴每年呈明顯的遞增趨勢；在亞太地區、東歐，隨著以漸進鏡驗配為核心的視光學教育課程的推廣，越來越多的驗光師和眼視光師將漸進鏡作為視力矯正的重要選擇。
功能特點
漸進多焦點鏡片的設計初衷是為老視患者提供自然、方便和舒適的矯正方式，戴上漸進鏡就像是用攝像機攝像，一副眼鏡既可以看清遠處，又可以看清近處，還可以看清中距離物體。所以我們又把漸進鏡片形容成“會變焦的鏡片”，戴上之後一副眼鏡相當於副多眼鏡使用。
隨著“近視發展和調節理論”的研究，漸進多焦點鏡片慢慢套用於控制青少年近視發展之中——長時間近距離閱讀與近視發生和發展的關係一直是近視研究者所認同的事實，有關其發生和發展機理的學說很多，“調節理論”是其中之一。經典的調節理論認為，近距離閱讀時使用了調節，長時間使用調節，將產生調節痙攣，引起眼軸增長，就使得近視發生，隨著進一步長時間閱讀工作，使得近視加深。基於調節和近視發生髮展的理論，研究者使用近距離閱讀附加方法預防兒童近視發生、控制近視發展。
隨著漸進多焦點鏡片的設計逐步完美，國際上近視研究者對其在近視青少年兒童的套用上表現出極大興趣。我國的近視研究者在20世紀90年戴中期也開始了漸進多焦點鏡片對近視兒童作用的套用研究，如溫州醫學院、上海眼耳鼻喉科醫院、北京同仁醫院等相繼開展有關研究，其目的就是通過嚴格的設計和分析、對照研究，對分別配戴漸進多焦點和單焦點鏡片的近視兒童進行對比分析，證明近距離閱讀附加對緩解近視發展的作用，並通過眼球參數測量分析比較，進一步闡明近視發生和發展的機制。
近幾年，漸進多焦點鏡片在國內呈現極快的發展和普及狀態。現今科學家根據不同年齡人群的用眼方式、生理特點，對多焦點鏡片做出相對應的研究，並最後分為三大類鏡片：1、青少年近視控制鏡片——用於減緩視疲勞，控制近視發展速度。2、成年人抗疲勞鏡片——用於教師、醫生、近距離和電腦使用過多人群，以減少工作中帶來的視覺疲勞。3、中老年漸進片——用於中老年一副眼鏡輕鬆視遠視近。
