簡介
滁州市交通技工學校1996年經省政府批准成立，1997年被省勞動廳驗收為合格技校，2003年被省勞動廳驗收為重點技校。
相關
學校為省“再就業培訓定點機構”，“機電高技能培訓基地”是“中國質量萬里行服務零投訴”單位。
學校下轄交通駕駛學校、中專中技部、營運駕駛員培訓處、職業技能鑑定所。
下轄交通駕駛學校是滁州市辦學最早、規模最大、師資力量最雄厚的駕駛培訓學校，也是皖東地區唯一一所一級駕駛員培訓學校。學校配套齊全、硬體設施突出。擁有新式貨車、全新桑塔納轎車等各類車輛40餘台，標準培訓場地十餘個。擁有設備先進的微機房，可以完全滿足模擬駕訓理論練習和考核。學校在對教練員的管理上實行每周一例會制、出車前後講評制、教練員選聘制、教學中的學員選教制、行車安全責任制、學員及格率與教練員工資掛鈎制等各項管理制度，並且對教練員作出了"八不準"和"三員、四會、五必須"的規定，這些制度的實施有效地提高了學校的教學質量。目前，學校在北關、南湖邊、滁東等地分辟三個教學點。
下轄中專中技部負責對職業中專中技學生進行招生、教學和分配就業，成績合格由省勞動廳和市教委頒發的中技和職業中專畢業科目。學校設有汽車駕駛修理、汽車電控技術、鈑金焊接、機電一體化、計算機財會、電子商務等12個專業。學校硬體設施齊備，師資力量雄厚。學校擁有汽車發動機實驗室、汽車底盤實驗室、汽車整車拆裝實驗室、汽車電控實驗室、微機房、鉗工實驗室、電工實驗室、焊工實習車間等16個實驗室及實習車間，還購置了汽車電控實驗台、電控汽車解碼器等先進的檢測設備，為學生提供了優厚的實習條件。學校所有從事中專中技教學的教師都具有大學本科學歷或中級以上職稱，其中70%以上教師是既有理論水平又有實踐操作特長的"雙師型"教師。學校在教學中貫徹"理論實踐一體化教學"，注重培養學生的專業特長，使學生能夠一專多能，畢業時獲得至少兩個以上的專業技術等級科目。學校對招收的學生做出“只要成績合格，全部安排就業”的承諾。就目前來看，學校畢業生呈現出了供不應求的良好就業勢頭，並且得到了用人單位的一致好評。
下轄營運駕駛員培訓處專門從事滁州市營運駕駛員的培訓工作。學校抽調了最好的理論教員和實訓教練從事該項工作，且定車定人，以確保營運駕駛員的培訓質量，為規範考試，學校新購置微機五十台，配置現代化機房，強化模擬，實行理論考試微機化。學校又專門添置了大客車、小客車、汽車列車用於培訓。每星期一至星期六都有車輛訓練，使廣大營運駕駛員能夠隨到隨學。在訓練過程中學校要求教員要熱情服務，細心講解，親自演示，組織學員互相交流，使廣大駕駛員覺得學有所成，學有所得，讓他們儘快地由非營運駕駛員轉變成營運駕駛員。04年營運駕駛員年審又定址我校，在上級主管部門指導下，交校正在為廣大營運駕駛員提供方便快捷的服務。
下轄職業技能鑑定所具體承擔對汽車駕駛、汽車修理、砌築工、鋼筋工、架子工、木工、裝飾裝修工等交通和建築行業技術人員以及技術院校，職業培訓機構的畢（結）業生，進行職業技能鑑定。對鑑定合格者，發給勞動部門頒發的相關等級的《職業資格科目》；對技師資格考評合格者，發給相應的《技師合格科目》或《高級技師合格科目》。鑑定所同時還具體承辦"廠內機動車駕駛員"和"起重裝卸機械駕駛員"的培訓考核，培訓考核合格後，頒發《中華人民共和國特種作業操作證》。鑑定所本著全心全意為廣大勞動者服務的原則，不斷規範鑑定行為，做到公開、公正、公平、以高效率、高信譽的辦事作風，為開發技術性勞動力市場的良性發展而扎紮實實地工作。 學校緊跟市場經濟的發展需要，以就業為嚮導，新拓微機財務、機電一體化、數控工具機、工程機械駕駛等專業，培訓了大批專業人才，同時深化職業教育改革，實行目標管理和全員聘任制，對中層崗位實行競爭上崗，形成“能者上，庸者下”的良性用人格局，改革傳統薪酬制度，實行“定崗定薪，崗變薪變“制度。同時學校實行”經濟優惠“政策，讓”利‘於民，以切實舉措，支持下剛再就業培訓，農村勞動力轉移培訓事業。
學校先後被省勞動和社會保障廳評為“全省技工學校先進單位”；被省交通廳和市交通局評為“先進單位”、”財務管理第一名"：被市財政局評為市直預算外資金管理工作先進單位；並容獲了市直“堡壘”工程先進黨組織稱號。學校正積極探索，突破發展中資金和體制瓶頸向“做大做強”交通技校穩步前進。
