歷史沿革
學校前身湖南省永順民族師範學校創建於1938年9月，始稱湖南省永順簡易鄉村師範院校，建在1893年創辦的大鄉書院舊址上。1941年3月，更名為湖南省立第八師範學校。後又幾經更名，1957年10月，改為湖南省永順民族師範學校（簡稱“永順民師”）。1938年到2001年，永順民師作為湘西北師資的搖籃，六十餘年來為湘西及周邊縣市培養了一萬八千餘名優秀的國小教師和其他方面人才。榮獲了國務院頒發的周恩來總理親自題寫的“教育革命先進單位”錦旗，得到了老一輩無產階級革命家原紅二方面軍副總指揮、全國政協副主席、國防部副部長蕭克上將，原全國人大副委員長、國防部副部長廖漢生中將，原中紀委書記李昌等領導的關懷與親筆題詞；造就了抗美援朝革命烈士孫必芳和受到江澤民總書記接見的中國人民解放軍少將張宗銀。孕育了石太瑞、汪承棟等著名作家；從這裡走出了全國優秀教師劉顯忠、吳廷禧，特級教師黃自蓮、沈湘文、劉曉華、賈萍等大批學者名家。
2001年6月，州政府決定永順民師改為湘西土家族苗族自治州第二民族中學。
辦學規模
學校全貌學校占地面積45288m2，環境優雅，綠樹掩映。現有教學大樓、科技大樓、音樂樓、圖書館、宿舍、食堂共33900餘m2的教學和生活用房；有音樂、體育、美術教學設備和儀器2600餘件；有現代化的物理、化學、生物實驗室、電腦室、語音室、電視地面接收和校園自動廣播系統；圖書館藏書達8萬冊。現有41個教學班共2700餘名學生，有教職工180餘人，其中高級教師37人，中學一級教師70人。
辦學特色
百年老校，底蘊深厚。州二民中通過對師範教育資源的改造、整合，化師範教育的特色為中學教育的優勢；教師通過對師範教育觀念的轉變、沉澱，以師範教育觀念的轉變促進中學教育理念的提升。改制以來，州二民中上下一心，勵精圖治，成功地實現了結構調整、師資建設、整章建制等重大變革，低重心、高起點地實現了轉軌改制的“軟著陸”。
州二民中關注心靈，對學生人格完善負責；張揚個性，對學生全面發展負責；面對未來，對學生終身成功負責。開拓德育基地，挖掘德育資源，組建德育網路，拓展德育渠道，通過升旗儀式、廣播站、黑板報、表彰會、演講賽、軍訓、評選先進等活潑有效、寓教於樂的形式，形成全員育人、全程育人、全面育人的德育體系。並建立校園“特殊黨費”、“愛心銀行”，制定獎學金制度，實行學費減免辦法，完善了‘獎、減、免、助”的助學機制，幫助貧困學生完成學業。
育名生、建名校、推名師，走“名師強校”之路，是我校實現跨越式發展的根本。學校採取“一轉二調三聘四進”的方式引進了70名優秀教師來我校建功立業，打造了一支業務精、能力強、素質高的教師隊伍，為提高教育質量、提升辦學品位提供了有力的保障。學校抓住教學中心，對“備、教、改、輔、考”等常規教學環節通過“聽、評、查、比”進行督查落實，對課程改革、教師教研加強指導。通過高中藝體班，音樂、體育、美術、舞蹈、國語、奧賽、電腦、播音、編輯等課外活動小組和運動會、文娛晚會、籃球賽、書法賽等活動，變辦學優勢為辦學的效益，形成辦學的特色。
湘西自治州第二民族中學州二民中把科學管理作為辦學的關鍵，把整章建製作為管理的保障。教師管理有《崗位責任制》、《坐班制》、《獎懲條例》等制度，教學管理有《課堂教學量化評分辦法》、《年終考核教師量化評價細則》等教學質量評價制度；學生管理有《思想品德量化考核冊》、《班級考核細則》、《中學生管理條例》等制度；安全管理出台了《門衛制度》、《綜合治理管理辦法》，並制訂了“靜學、靜教、靜校”的措施，實行封閉式管理。後勤管理組建了保潔、宿管兩支隊伍，完善了飲水飲食、供水供電、醫療衛生、保險理陪的服務體系，以人為本，服務育人。州二民中更新辦學理念，拓寬發展渠道，走依託名校建設名校之路。2005年3月，州二民中正式掛牌為長沙市長郡中學湘西民族實驗學校。長郡中學的扶持將使州二民中如虎添翼，將州二民中的發展送入快車道。
校風校訓
辦學理念：面向全體學生 提高整體素質 著眼未來社會 培養優秀人才
校訓：厚德 博學 健體 求真
校風：團結 勤奮 文明 誠信
教風：嚴謹 務實 敬業 愛生
學風：好學 勤思 勵志 奮進
學校秉承“厚德、博學、健體、求真”的校訓，養成了“嚴謹、務實、敬業、愛生”的教風和“好學、勤思、勵志、奮進”的學風，形成了“團結、勤奮、文明、誠信”的校風。
所獲榮譽
湘西自治州第二民族中學學校先後獲得"省安全文明模範單位"、"省園林式單位"、"省勤工儉學先進單位"、"學生食堂食品衛生信譽等級AAA單位"、"州雙文明模範單位"、"德育示範校"等榮譽稱號；連年獲州高中教學質量評估優勝獎；2004年被授予州示範性高級中學，2005年掛牌為"長沙市長郡中學湘西民族實驗學校"，2006年成為湖南省教育科學"十一五"規劃重點課題《中學衛星遠程教育理論與實踐的研究》實驗學校。
