歷史沿革
湖北醫藥學院護理學專業開辦於1999年，是全省省屬院校中最早設立護理本科教育的普通高校。2005年，由原護理學系擴建為護理學院，建立了學院與醫院緊密結合型的管理體制，達到了學院與醫院的優勢互補、資源共享。護理學院內部機構設有三辦（院辦公室、教學辦公室、學生工作辦公室）、三系（護理一系、二系、三系）一部（基礎課部）、一中心（護理技能培訓中心）。2005年，湖北醫藥學院護理學專業被確定為湖北省品牌專業；2009年被確定為國家特色專業立項建設點。專業建設
護理學院一貫重視專業建設，不斷加強學科內涵建設。經過多年的不懈努力和銳意改革，學院形成了本專科學歷層次，普通教育和成人繼續教育不同類型的教學體系，辦學水平不斷提高，招生規模逐年擴大。學院按照“加強人文，突出護理，重視社區，注重整體”的原則最佳化課程設定，體現學生知識、能力、素質的協調發展。2005年，湖北醫藥學院護理學專業被確定為湖北省品牌專業；2009年被確定為湖北省唯一的護理學國家特色專業立項建設點。《外科護理學》課程現為省級精品課程，《內科護理學》等多門課程為校級精品課程。師資隊伍
學院本專業專兼職教師共113名，副高以上職稱15人，中級職稱73人，博士6人，碩士（含在讀）62人。教師隊伍年輕化，整體素質高。教師隊伍堅持以老帶新，設立專項資金支持教師外出學習提高和攻讀學位。學院非常重視青年教師的培養，為青年教師的專業發展和人生規劃提供平台，定期選送優秀青年教師到國外深造。教師先後承擔省級科研課題8項，在國內外學術期刊發表論文1120餘篇，主編教材10部，參編20餘部。教學資源
學院擁有先進的課堂教學設備和實驗教學設備，護理技能培訓中心建築面積3500平方米，配備了先進的護理教學設備，儀器設備近726萬元。共有5個功能分區，17個功能模組構成。護理技能培訓中心已建設成為具有整體性、多功能、開放式、網路化、數位化特點的國內一流的護理技能培訓中心，為護理專業技能教學提供了優良的條件。逐漸形成了“注重護理人文，強化實踐教學”，突出護理專業技能操作和綜合素質兩大特色。對外交流
護理學院致力於構建全方位開放式辦學格局，積極開展國際交流與合作，對外交流呈現十分活躍的局面。學院先後與澳大利亞ACU大學、美國萊特州立大學等十餘所國內外高水平大學的護理學院及科研機構建立了穩定密切的合作關係。學院注重吸納兄弟院校先進的辦學理念，把國外前沿的知識吸收融合到學科的建設和發展之中。專業開辦以來，先後與美國、澳大利亞、中國台灣等 5個國家和地區建立了合作關係，在師資培養、學科建設、教學資源共享、留學生互派等方面初具成果。學院還與武漢大學HOPE護理學院、華中科技大學護理學院、武漢科技大學護理學院、西安交大護理學院、中國協和醫科大學護理學院等建立了長期友好合作關係。
人才培養
學院堅持“德育為先、育人為本、立足實用、鼓勵創新”的辦學理念，採取得力措施，深化教育教學改革，全面推進素質教育，構建和完善具有生機與活力的高級護理專門人才培養體系，為社會培養具有競爭力的優秀人才。圍繞學校培養“精醫術、懂人文、有理想、能創新”實用型高級護理人才的辦學定位，突出護理學專業特點，重在加強學生評判思維能力、溝通能力、創新能力、終身學習能力、實踐能力和就業能力的培養。學院根據護理學科的發展特點和社會需求設定課程。注重培養學生運用護理程式系統收集臨床護理資料的能力，分析和解決護理問題的能力，計畫和組織護理過程的能力，以及控制和評價護理效果的能力，使護理畢業生能在臨床、社區等不同的場所為各種人群提供高質量的健康服務。學院加強學生的專業素質和綜合能力培養，使學生具備相當的自然科學和人文社會科學基礎，紮實的基礎醫學理論知識，以及現代護理知識和技能，能夠套用護理程式，實施整體護理和急、難、重症護理，能夠開展健康諮詢和健康教育，並具備在護理專業領域不斷進取的能力。成為從事具有護理臨床、教學、科研能力的高級護理人才。十餘年，學院為社會輸送了近3000餘名高級護理人才，學生以誠信肯乾、專注敬業的精神面貌和紮實精湛的操作以及牢固深厚的理論知識深受用人單位的青睞，畢業生供不應求，連續十年就業率保持在100%。
