簡介
湖北理工學院國際學院成立於2004年，是湖北理工學院實施全日制普通高等教育的教學院之一。國際學院的主要任務是開展中外合作本、專科學歷教育、非學歷高等教育、中短期培訓等辦學項目，招收培養外國留學生，以及開展其它中外合作與交流項目。國際學院樹立“管理國際化、師資國際化、課程國際化、教材國際化和人才國際化”的辦學理念，引進國外先進教育體系和優質教育資源，在國內外聘請優秀教師，借鑑西方人才培養模式和教學方法，充分發揮學生的學習潛質，重視學生的素質教育和個性培養，實施分類指導、小班教學和因材施教，強化英語交流和運用，強化實踐教學和技能訓練，培養具有國際視野的有較好創業精神和創新能力的開放套用型人才。
國際學院自成立以來，與國外大學和文化機構廣泛開展交流與合作，先後與加拿大北大西洋學院（College of the North Atlantic）、紐芬蘭紀念大學（Memorial University of Newfoundland）、美國傑克遜州立大學（Jackson State University）、緬因州漢語文化中心（The Chinese Language & Culture Center of Maine）、南西雅圖社區學院（South Seattle Community College）、法國巴黎第十一大學（Paris Sud-11）、日本國際協力機構（Japan International Collaboration Association）、紐西蘭納爾森理工學院（Nelson-Malborough Institute of Technology）、懷阿里奇理工學院（Waiariki Institute of Technology）、菲律賓亞當森大學（Adamson University）、伊密里歐學院(Emilio Aguinaldo College)等10多所高校或機構進行了交流與合作。
2006年，經過兩國政府教育行政部門批准，湖北理工學院（HBPU）與加拿大北大西洋學院（CNA）合作開展4個普通高等學歷教育中加合作辦學項目，即機械製造與自動化、電氣自動化技術、會計學、行銷與策劃。中加合作辦學項目全面引進北大西洋學院的培養計畫、教學大綱、教材和質量評估與保障體系，核心課程由外籍專家或具有海外經歷的老師講授。學生可以註冊中加雙學籍，獲得雙文憑，並可申請到加拿大、美國或英國其它高校繼續深造，攻讀國外本科學歷或進行本碩連讀。
實驗室建設
一、國際學院實驗室現有情況國際學院已有信息管理實驗室，並正積極為該實驗室配備多媒體教學設備。
二、專業實驗室建設目標與規劃論證
1、規劃依據（必要性）
實驗室是進行教學、科學研究和技術開發的重要基地，是課堂教學的延伸，是理論聯繫實際的重要手段，是學院教學和科研工作的重要組成部分，是體現學院辦學水平的重要標誌之一，是培養學生的素質和能力的主要實踐基地，因此實驗室的建設是專業建設的重要組成部分。
2、國際學院招生計畫及在校生規模
國際學院2010年招生計畫為160人，截至目前我院在校生規模為282人。
根據國際學院學科發展規劃，國際學院準備申報建築工程技術、護理等兩個中外合作辦學專科專業。如獲批准，2012年招生計畫將達到240人，2012年在校生規模將達到400人。2013年我院還計畫申報1-2個本科專業。
預計到2013年在校生規模將達到500人左右，到2015年我院將發展成為擁有2個本科專業，六個專科專業，在校生規模達到600人左右的規模學院。
3、建設基礎及方案
根據學校整體發展規劃及國際學院專業設定情況並考慮到下一步的發展需要，在國際學院已建成信息管理實驗室的基礎上，我院準備將教Ⅰ樓404教室建成語音室。
實驗室的具體規劃如下：
信息管理實驗室主要承擔《計算機套用基礎》及《FOXPRO管理資料庫》課程的實踐任務。
根據國際學院招生計畫及實際招生規模，擬在2011年6月份建成語音實驗室。需要配備50套語音設備及其他相關的配套設備。
4、可行性分析
信息管理實驗室主要服務於國際學院各專業的公共基礎課《計算機基礎》及技術基礎課《FOXPRO管理資料庫》，根據我院的發展規劃和招生計畫，截止到2012年底國際學院在校生數量將達到400人。根據教學計畫，《FOXPRO管理資料庫》的實驗課程每班每周上機實驗平均4機時，該實驗室共50台微機，平均每台機器每天實際使用時間達到6小時，基本能夠滿足本專業的教學需要。若再加上每學期的計算機集中訓練和實驗室開放時間，該實驗室利用率平均每天也將達到8機時。
到2013年9月份，預計新生將達到500人，信息管理實驗室（一）將無法滿足教學需要，故在2012年6月份擬建成信息管理實驗室（二），擬配備50台計算機。
根據教學計畫，各專業的《大學英語》、《英語口語》的口語課程平均每周4學時，該實驗室共50台語音機器，平均每台機器每天6機時，能夠滿足各專業對於英語實踐的教學需要。若再加上各專業的公共基礎課《大學英語》、《英語口語》中需要上機的時間，該實驗室利用率平均每天將達到10機時。
5、遠景發展預測(規模、方向、重點等)
（1）建設規模：爭取到2012年6月份建成兩個計算機教學實驗室（即信息管理實驗室一、信息管理實驗室二）和一個語音實驗室。
（2）建設方向：構建綜合與分科相結合的實驗課程體系，努力將國際學院實驗室建設成為開展英語學習、信息管理科學實驗基地和教學研究基地；
（3）建設重點：重點加強計算機科學實驗室和實驗隊伍的建設，力爭在較短的時間內，將信息管理實驗室建設成為在英語學習、信息管理與信息系統設計方面具有一定影響和特色的實驗室；同時，通過在職進修、課題研究、學術交流等渠道，提高實驗室工作人員學歷層次、素質水平，最佳化職稱結構，形成一支合理的實驗師資隊伍。
