清遠傳承支教

清遠傳承支教

清遠傳承支教,成立於2009年11月份,是大學生自發組織,致力於廣大山區中國小的義務基礎教育的公益團體,特別是關注清遠教育的一支隊伍,建立之初又名清遠傳承支教。 支教隊始終以“陽光校園,健康家園”為目標。始終堅持我們的創辦時的理念:成立一支屬於我們清遠的支教隊,把全國各大高校有志願支教的學生都集聚在一起,通過每年的暑假支教,以夏令營的形式,讓山區的孩子得到源源不斷的幫助,為山區的教育事業注入新的血液,為山區的發展貢獻我們的力量,為家鄉教育謀發展。也正如我們的創立之初的口號“為清遠家鄉教育建設獻一份綿力”一樣。傳承支教成為了當地大學生與中小學生的溝通橋樑,傳承支教保證不斷增加現代校園的陽光氣息,讓山區的學生得到隊員及社會人士物資及精神上鼓勵,同時希望能建設良好的社區生活,幫助社區中的弱勢群體。同時不斷積極拓展其它社會義工模式。

隊徽介紹

1、這一隊徽設計靈感來自一個助學組織,形成陽光助學的整體感。

2、組成元素包括:

(1)一本張開的書。(2)手牽手的三個人。(3)傳承支教的拼音。

3、主體含義:

(1)一本張開的書,代表支教隊成立的本意。(2)書上是手牽手的三個人,寓意我們與學生一樣的學習,融入學生的學習生活中。

4、顏色運用:

(1)紅、藍都是基本色調之一,兩者配合,帶著陽光、活潑的色彩,寓意支教隊員與學生間的溫暖情懷。

活動理念

清遠傳承支教組織的活動致力於“陽光校園,健康家園”,傳承支教創立之初得到了香港文化交流服務中心的指導與幫助,得到了該機構的大力支持。在2010“陽光·歡樂”夏令營整個活動中,香港文化交流服務中心為清遠傳承支教團隊建設提供了寶貴的意見,並進行了多次的人員培訓,使得團隊建設能有序進行。

清遠傳承支教正以“以智扶志”的理念作為我們所有活動的理念,更好的發展健康教育,為發展中的貧苦地區提供人員、社會義工技術培訓和社區服務。作為一個大學生自發組織,也面臨不小的困難。為了更好的傳承“以智扶志”的理念,建立大學生、社會公益組織、社會愛心人士的交流平台,清遠傳承支教建立了團隊部落格,使得活動的精彩,能夠傳承下去。建立“陽光校園,健康家園”,清遠傳承支教因你而更精彩! 傳承支教,Forever Young!

現今,清遠傳承支教秉承“以智扶志”的理念,力求開拓更為完善的大學生支教形式。清遠傳承支教組織的活動致力於“陽光校園,健康家園”,以此為目標,使校園、社區得到更好、更健康的發展。

組織架構

清遠傳承支教是跨高校學生自發團體,具備較為完善的組織架構,包括常委會、籌備委員會、秘書處、外聯部、教務部、社會公益組織聯絡點、專業指導人士、名譽隊長及顧問團。常委會由當屆籌委會經過嚴格篩選留任,主要負責各屆常委及籌委的聯繫以及有關學校、學生考察招募、資源共享、經費管理等重大問題的討論與決策。統一管理的同時我們主張各屆常委會和籌備委員會發揮創新能力,因地制宜地舉辦各種特色活動。

主要活動

一、活動形式:

夏令營活動是我們傳承支教的主體活動之一,在暑期組織一班來自不同學校的大學生來到的偏遠貧困地區進行支教活動。 傳承支教隊以夏令營的模式進行,通過上午的課程教學及下午的成長活動相結合的方式,使得學生與支教隊員從活動中學習、成長。在上午的教學中,注重教學技巧及學習方法。在下午活動安排中,每天有相應特色主題活動。上午與下午的內容,達到相關聯的效果。夏令營的形式除了學習方法上的教導,也使得很多學生學會了開口表達,學生也能從內向的性格變得開朗。

二、活動目的:

1、通過號召集中來自全國各地的高校學子在假期,主要是暑期到清遠市一些中國小校組織活動,讓當地的孩子得到一個跟大學生一起學習與交流的機會,並從中得到許多課堂無法提供的經歷和經驗,豐富和充實自己的假期;

2、通過夏令營的形式,使中小學生增強自己的自信心,達到扶貧先扶智的效果。同時讓學生有更多的表達、創新機會,從快樂的活動中學習,寓學於娛,讓學生充滿陽光、歡樂氣息。同時,進行社區活動,與學生家人一起,創建健康家園。

3、我們也希望隊員們能夠通過這些活動,讓大學生髮揮創新能力,靈活變通,鍛鍊自身的實踐能力的同時,結識與了解來自不同高校,不同年級,不同背景的隊員,擴大自己的交友圈,增進彼此的友情;

4、我們希望這個大學生自發組織的活動,可以喚起當代更多高校學子對社會的關注和責任心,自覺投身到回饋社會的事業當中,從而引起社會,尤其是活動當地的人們對推動和改進當地教育事業的信心。

三、活動流程:

1、籌備委員會的招募

首先由常委會找出下一屆的籌備委員會,籌委會的成員必須經過嚴格的篩選,因為籌委會成員是組織活動的主要人員。籌委會有1個隊長+若干成員(4~5個)組成。籌委會進行工作前必須經過常委會多次的培訓,以增強團隊合作意識及組織工作的規範。

2 、前期工作的安排

在暑假前由籌備委員會進行一系列的前期工作。與有意向和我們合作的學校進行聯繫,聯繫好學校之後,便可進行下面的工作,接下來的工作包括:(1)拉贊助;(2)招募隊員;(3)隊員培訓等等。

3 、活動的進行

活動的進行。組織在前期工作篩選出來的隊員去到之前聯繫好的學校進行支教活動。活動是以夏令營的形式進行,上午課程教學,下午進行夏令營成長活動。上午的教學活動可以培養學生的學習技巧,提高學生的學習成績,而下午的成長活動則可以培養學生的團隊意識,也使得學生學會了開口表達,學生也能從內向的性格變得開朗,以達到陽光校園的效果,使得學生增強自信心,達到健康家園的目的。

4 、後期工作

清遠傳承支教通過夏令營活動架起了大學生與山區貧苦學生和校方的橋樑,與社會公益組織、社會愛心人士及社會企業建立了友好的合作關係,與受幫助的學生建立了平等交流的關係,與校方建立了互信合作的關係。為了能讓傳承支教一直傳下去,學生與大學生的反饋資料,後期交流,成為我們的重中之重。後期我們需要對活動進行評估分析,從中改善活動內容,不斷發展創新。並且嚴格挑選常委會成員安排下一屆的活動。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們