東校區是深圳高級中學（集團）在總結辦學20年來跨越式發展成功經驗的基礎上，完全依託深高自身的辦學理念、育人視野、管理模式、特色課程、優質師資創建的第二個高中部校區。
2017年，被譽為“紫色城堡”的深圳高級中學即將迎來20周年校慶。作為特區最年輕的龍頭學校，深高以跨越式的發展，打造了教育領域的深圳速度和深圳質量。
今天，深高呈現給市民的是一張張亮麗的名片——廣東省前八強學校、唯一的聯合國教科文組織聯繫學校、首家公立IB世界學校、教育部千所中美牽手學校、入圍美媒評選的“中國最佳高中”、國家首批示範性高中。
2016年底集團化辦學後，深高教育集團辦學層次涵蓋國小、國中、高中，包括中心（南）、中心（北）、東、南、北五個校區，輻射福田、龍華、坪山三區。中心校區和東校區為全寄宿制高中。集團班級總數達到228個教學班級，學生約11000餘人。
2016年9月1日，東校區正式開學，中考招生分數線410分。東校區全方位移植高級中學的教育教學管理模式和課程結構，開展具有深高特色的GLOBE教育，實行全員育人制。
深高東校區辦學優勢：
•成熟團隊，最佳化管理基因：
——深高教育集團向東校區派駐原班管理團隊，全面實施積澱了深高20年來跨越式發展經驗的管理制度，科學管理、規範辦學。
•教學對接，複製課程基因：
——東校區與中心校區的課程和教學全面對接，統一備課、教學、測試的標準，追求在各個育人環節全面提升學生綜合素養。
•全員孵化，傳承師資基因：
——深高教育集團向東校區派駐骨幹教師任教，保持學術和人員交流；新任教師均在中心校區跟崗任教，培訓一年後再到東校區工作。
•多重優勢，拓展特色教育基因：
——東校區依託深高科技和體育教育實力、藉助校區所處坪山高等教育核心區域的區位優勢，優先發展科技教育和高水平體育運動隊，全員開展具有深高獨創性的GLOBE教育。
•高師生比，5×24溶入式陪伴
——深高教育集團優先配備東校區師資，校區內設有教師宿舍，教師5×24小時全溶入式陪伴，實施全員育人制。
•遠離鬧市，適宜靜心研學：
——東校區位於坪山高等教育和文化產業發展的核心區域，並實施全封閉管理。校園內學習、生活、運動設施便利完備。與繁華恰到好處的距離和規範的管理，有利於心無旁騖地學習。
•便捷專線，一小時直達福田
——東校區整合社會資源，開通由東部公交公司承運、直達福田區、高鐵站和捷運站的專線公交巴士，學生在校門口上車，途中不停靠、不上客，一站直達目的地。未來根據生源情況，隨時增設更多直達線路。
擁有免費IB課程 對接世界頂級學府
2017年3月，深圳高級中學（集團）成為廣東首家由IBO（國際文憑組織）正式授權的公立IB世界學校。這意味著深高成為廣東省唯一一家同時具備高考、AP、IBDP三種高中培養體系的公立學校，也是全國唯一向校內學生免費提供IBDP課程平台的公立學校。IBDP是被全球大學共同認可的大學預科項目。在深高校內報讀IBDP課程的學生，高中畢業後將獲得由IBO頒發的文憑，可直接報讀140多個國家和地區的2000餘所大學。
考入東校區和中心校區的學生，具有同等參選深高AP和IBDP國際課程的機會。對於希望出國深造的學生，入選深高校內IB課程可為家庭節省約最少20萬的教育開支。
辦學實踐獲點讚：優質惠民很貼心
深高東校區已於2016年9月1日正式開學，首屆學生目前已健康愉快地度過了近一年的高中學習生活。一年的辦學實踐得到了在校生和家長的高度認可，首屆學生家長何先生評價：“深高東校區一出生就是巨人，並且站在全新的至高點上辦學，讓家長看到了實實在在的辦學業績。”
事實證明，集團化、老帶新、全移植、全共享的“名校辦校區”模式，使東校區既有本土名校的積澱傳承，又具備新建學校的創新活力，同時也避免了新學校磨合過度期對學生的負面影響。
硬體水平：深高東校區按照現代化、數位化、國際化的標準設計和建設，不但擁有標準的教室、實驗室、運動場地（400米標準跑道、燈光球場、網球場、體育館、健身房、形體教室）、宿舍（5到6人一間、每間宿舍均配有獨立的衛生間、沖涼房）和食堂，更擁有與中心校區同等規模的學生科學研究院、國際一流的創新實驗室和圖書館，是目前深圳辦學條件最好的公立普高之一。
值得一提的是，東校區還從環境安全和健康環保的每一個細節為家長和學生設身處地的著想。2016年開學初，學校利用集團物資儲備的優勢，將放置一年以上的學生課桌椅、柜子，包括宿舍床板等用品調配給東校區學生使用。同時將新採購的用品集中晾曬，確保東校區2017年9月新生入學時，所有用品都放置一年以上。
這一舉措不但徹底打消了家長對於新校區環境的擔憂，更贏得了市民的普遍讚譽：東校區確實是深高打造的又一個優質、惠民、貼心、放心的學校。
師資條件：在東校區任教的教師除中心校區派駐的骨幹把關教師外，還有深高面向全國公開招聘的名優教師。專任教師以中高級職稱為主，半數以上具有研究生學歷；新教師均在中心校區跟崗任教一年以上，以掌握深高教學規範和育人策略。東校區教師有新銳而無新兵，其中不乏省市優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人、“五一勞動獎章”獲得者、教學能手以及經深圳市政府認定的高層次專業人才。
教學質量：東校區與中心校區共享資源、同步教學外，還針對校區學生的具體情況，採取全員育人與分層輔導、個性化教學相結合的策略，強化早讀晚讀的輔導和管理，並按照深高統一標準，與中心校區統一單元和階段性測試。
