學校簡介
江蘇省淮安市第一中學創立於1923年，前身為李更生先生創辦的私立成志中學，1956年被清江市人民政府接管並更名為“清江市第一中學”。1983年7月，撤區建市，學校改名為淮陰市第一中學。1987年4月，海峽兩岸共同紀念愛國教育家李更生先生逝世60周年，學校恢復原名“成志中學”。1998年5月，改名為淮陰市第一中學。2001年2月，淮陰市改為淮安市，淮陰市第一中學更名為淮安市第一中學。
淮安市第一中學校徽，以“一中”的“1”造型為核心，以綠色校園為背景，意寓青少年像自由翱翔的小鳥，依託著綠色校園大顯英姿，以成就鴻鵠之志；造型“1”字重疊成紅黃藍三色圖案，象徵著青春的多彩、理想的絢麗和生命的奔放。設計主旨體現第一中學奮發向上、志騁四方的成志理念和自強不息、勇創一流的一中精神。
歷史沿革
1923年7月，在淮安市解放西路166號，愛國教育家李更生先生創辦了私立成志中學。他毀家興學、救國匡時的義舉，曾受到毛澤東同志的高度讚揚。李更生先生以其“興邦必先興教育”的理想信念和自強不息的“成志”精神，培養出一批堅守民族大義、為國為民的有為青年，其中有著名文學家、戲劇家陳白塵，原中科院研究生院院長溫濟澤，原江蘇省委秘書長厲國楨，原國家體改委主任周太和等，學校一時曾名振江淮。 1956年，成志中學被清江市人民政府接管並更名為“清江市第一中學”，1983年7月，撤區建市，學校改名為“淮陰市第一中學”。1987年4月，海峽兩岸共同紀念愛國教育家李更生先生逝世60周年，經淮陰市人民政府批准，“淮陰市第一中學”改名為“淮陰市成志中學”。1998年5月，“淮陰市成志中學”更名為“淮陰市第一中學”。2001年2月，淮陰市改為淮安市，“淮陰市第一中學”更名為“淮安市第一中學”。
辦學特色
經過幾代人辛勤耕耘，淮安市第一中學形成了深厚的文化底蘊，鑄就了光輝的歷史傳統。新中國成立以後，第一中學全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，改革創新，與時俱進，形成了“德育系列化，重實效；教學規範化，重質量；校園園林化，重薰陶”的鮮明辦學特色。 學校在豐厚的人文底蘊之上，不斷豐富辦學內涵，確立了以“傳承、創新、發展”為辦學總方針，以“辦有特色的現代學校，育有特長的新型學生”的辦學目標，以“為學生自主發展奠基”為辦學理念，以“塑造身心健康、舉止文明、學有所長並能自主發展的合格和優秀畢業生”為培養目標。
師資力量
據有關資料顯示，淮安市第一中學占地61.7畝，分東西兩個校區。國中部有22個教學班，在校生約1100人。高中部有30個教學班，在校生約1500人，學校本部擁有教學樓5幢、辦公樓1幢，一個520座的禮堂；按省三星級標準裝備的物理、化學、生物實驗室、書畫室和音樂室，藏書豐富的圖書館、寬敞明亮的閱覽室；建有300米塑膠跑道、綠茵足球場和籃球、排球等場地；所有教室均配備現代化的多媒體教學設備。 資料顯示[1]，淮安市第一中學共有教職工約200名，專任教師90%具有大學本科以上學歷，中高級職稱約占80%。1名市級名教師，2名市學科帶頭人，1名區級名校長，4人被列入“市‘十百千’人才培養計畫培養人選”，有30餘位教師獲市、區“骨幹教師”、“優秀教師”、“教學能手”、“優秀班主任”等稱號。
教學成果
淮安市第一中學深入開展課堂教學改革，以“減負增效”為主導方向，實行“課題帶動，注重實效”的教研策略，先後完成3個省級“十五”立項課題的結題工作、4個市級課題的結題工作，2009年有省、市、區級以上“十一五”立項課題21個。2008年，淮安市第一中學被清浦區教育局表彰為“教科研工作先進學校”，數學、語文組被評為“先進教研組”，有5位老師被評為“教科研工作先進個人”。教師在省市級以上刊物發表或在省市級以上學術會議交流獲獎論文300餘篇，50餘人次在省、市、區級優質課及課件競賽中獲獎。 在多元化的辦學模式下，學校充滿生機和活力，學生的綜合素質得到了提升，學生的特長得到彰顯，社會的吸引力和影響力與日俱增。學校先後榮獲2008年度淮安市高中教學質量進步獎、2008年度淮安市高中教學質量三等獎、2008年度清浦區高中教學質量二等獎、2008年國中教學質量特別貢獻獎、2008年淮安市主城區行風與軟環境建設中學組十佳單位、共青團江蘇省委“青年文明號”、淮安市校務公開先進學校、淮安市三星級教工之家等榮譽稱號；學校還是“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育工作先進學校”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省信息技術實驗學校”、“江蘇省心理健康實驗學校”、“淮安市優秀家長學校”、“淮安市創安先進學校”。[
校園文化
校訓：立志於學，成志於行 立志於學：立志改變命運，學習創造未來。大學問家朱熹說：“百學須先立志。”古人云：“為學之道，始於立志，凡學之不勤，其心志之未尚立也。”立志於學，就要矢志不渝，持之以恆，不斷進取，不斷超越。“立志、學習、成長、改變”是一個人的學習成長過程。[1] 成志於行：成志，既傳承了大革命時期反軍閥、反外侮“眾志成城”的鬥爭意志和愛國情懷，又秉承了李更生先生“有志者事竟成”的治學治校理念，成志於行，就是以學生髮展為中心，促使學生在自主發展中踏實做事，誠實做人，知行如一，踐行所學，從而達到道德提升、人格發展。[1] 校風：文明 合作 求真 創新 教風：博學 嚴謹 愛生 奉獻 學風：勤學 誠信 明志 成才 “立志於學，成志於行”是第一中學學生自我規劃、自主發展的人生目標；也是第一中學教師追求的教育境界和自我價值體現。[1]
