學校簡介
學校設施齊全，裝備優良。教學用房、生活用房、實驗設備都按國家一類標準配備。歷屆高考成績始終處於滄州市上游水平。進入新世紀以來，學校在“以規模求發展，以教研促提高，以管理保穩定，以質量樹形象”的辦學思路和指導下，以嚴實的校風，嚴謹的教風，勤奮的學風和踏實的作風，嚴格科學的管理，改革創新的意識，優良的辦學成就贏得了較高的社會聲譽。學校多次被授予“滄州市文明單位”、“滄州市中國小校本文化建設示範校”、“滄州市示範性高中”、“實績突出單位”等榮譽稱號。
2011年，海興中學全體教職工牢固樹立科學發展觀，以嶄新的精神風貌，沿著三個代表指引的方向，踏著改革創新的節拍，為創建省級示範性高中的目標而努力奮鬥
多年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，海興中學堅持以科學發展觀為指導，以黨的民眾路線教育實踐活動統領，以新課程改革為契機，堅持“以規模求發展、以教研促提高、以管理保穩定、以質量樹形象”的辦學思路，辦學條件日趨優越，教學設施日臻完善，師資隊伍不斷壯大，校園環境明顯改善，教育教學質量逐年提高。我校先後被授予“河北省級優秀考點”、“滄州市級文明單位”、“滄州市中國小校本文化示範校”、 “ 全民國防教育工作先進單位”、“實績突出單位”等榮譽稱號。學校2014年高考取得較好成績，一本上線人數為66人，純文化二本以上上線人數為238人。2014年高考，無論是本一、本二以上上線人數、高分人數，還是學生被高校錄取的水平和檔次，我校都取得了實質性的突破。高校錄取方面,今年在國家農村專項貧困生優惠政策的保障下，很多學生被原來我們可望不可即的全國名校錄取，有28名同學被國家名牌重點大學錄取。
師資力量
學校擁有一支具有良好師德、團結向上、業務水平很高的教師隊伍。現有教職工203人，其中專任教師162人
機構設定
總務處
1、協助分管校長制定學校建設整體規劃，制定總務工作實施計畫，並抓好落實。
2、負責做好學校物資購置和供應。根據學校安排，有計畫地購買物品，並妥善保管、按規定發放供應。
3、負責抓好校產的管理工作。定期對班級、辦公室等使用財產進行登記清點，做到帳物相符，杜絕漏洞。嚴格把關，按章辦事，督促各部門管好、用好各項設備資產，防止學校財產損失、丟失。
4、負責抓好學校公物檢查、保養、維修工作。對學校公物定期檢查，及時保養、維修，落實報損、報廢、賠償等各項管理制度。消除安全隱患，保障師生安全。
5、協助校長和分管校長抓好學校的基本建設，認真落實學校建設的年度計畫及中、長期規劃，有計畫、有步驟地開展校園綠化、美化等項工作。
6、負責抓好水、電、暖的正常供應和安全使用。
7、完成學校領導交辦的其它工作。
團委
1、負責召集團員大會，認真傳達貫徹上級團組織和學校黨支部的有關精神。制定切實可行的工作計畫，並檢查、推進計畫的落實。
2、加強團幹部隊伍建設，做好團幹部的選配、培養和任用工作，充分發揮團幹部的骨幹作用。
3．抓好團委宣傳工作，加強對團員的思想教育，提高團員的政治素質；配合教育處和其它行政部門對學生進行廣泛的思想教育。
4、指導團支部開好主題團會；開展豐富多彩的文體活動，活躍學生業餘生活，陶冶學生情操。
5、有計畫做好團員的納新工作，適時推薦優秀團員加入黨組織。
6、做好團組織檔案管理和團費收繳工作。
7、搞好每學期的“模範團員”、“模範團乾”的評選工作。
8、認真完成學校交辦的其它工作。
生活管理處
1、在分管校長的領導下，負責餐廳、商店、浴室、水房的監督管理工作，制定相關監管制度，並付諸實施，確保落實。
2、餐廳監管職責：
（1）嚴格執行餐廳工作人員從業規定，保證所有從業人員持證上崗。
（2）對餐廳採購物品的質量、價格進行全程監督，隨時掌握餐廳經營情況，及時發現問題、解決問題。
（3）參與餐廳帳目管理，客觀真實反映餐廳經營情況。
（4）抓好飲食安全，監督、檢查食品製作和出售的全過程，杜絕食物中毒及其他飲食安全事故的發生。
（5）對餐廳內外環境衛生進行監管，為學生創造清潔的就餐環境。
3、商店的監督職責：
（1）協助分管校長招聘商店工作人員，加強對工作人員的健康狀況、考勤、工作行為等方面的監督管理。
（2）根據學校相關規定，抓好對商店貨物的配置、清點、登記等工作，保障師生生活需要。
（3）負責對所售商品的質量、價格進行監管，杜絕假、冒、違、劣及過期、變質等商品的銷售。
（4）負責商店帳目管理，做到數據真實，憑證齊全，帳物相符，真實反映商店經營情況。
（5）負責對商店內外衛生環境的監督管理。
4、學生浴室、水房監管職責：
（1）負責對浴室、水房工作人員的出勤、工作行為的監督管理，為師生提供優質的服務。
（2）負責對浴室、水房內外衛生的監管。
（3）負責師生飲用淨化水的配送工作。
5、負責學校餐廳的內部接待工作。
6、負責對校園“一卡通”的使用和管理工作。
7、定期組織召開班主任、教師、學生等各個層面座談會，聽取意見和建議，努力改進工作，最大限度維護師生利益。
年級組
學校按年級分別設立三個年級組，其職責是：
1、在各職能科室的領導下開展教育教學工作，工作中遇有重大問題可直接向校長請示匯報。
2、根據學校整體工作部署，結合本年級實際，科學謀劃並制定詳細的工作計畫，採取有效措施，確保工作計畫落到實處。
3、在學校對教師統籌考慮的情況下，有對本年級教師的使用權，對不服從工作安排或不服從領導的教師有權建議學校對其按待崗處理。
4、在教務處、教研處和課改處的指導下，負責本年級的教學、教研和教改工作。抓好本年級教學、教研和教改計畫的制定和檢查，健全各項管理制度，對教師提出常規要求，組織月考、期中、期末考試、外出培訓和業務進修，填報教師業務檔案，搞好年級教學日常管理。協助教務處做好班級編排工作；負責選用備課組長，對備課組長有考核權。
5、在教育處的領導下負責本年級的學生管理工作，對班主任有使用權和考核權，抓好學生的紀律、衛生、安全、健康、文體、獎懲等方面的工作，負責學校的入學、軍訓、學籍管理等工作，勸退學生須向教育處匯報並由分管校長審核批准。
6、抓好本年級教師隊伍管理，嚴肅工作紀律，搞好教師的學期和年度考核。
7、負責教師課時的統計。
8、負責安排本年級除節假日之外的所有值班工作。
9、協助工會主席抓好本年級教師的計畫生育工作。
10、完成學校各行政處室交辦的工作和校長交辦的臨時性工作。
課改組
1、協助分管校長制定新課程改革方案並付諸實施；領導、指導課改年級的課改工作，保證新課改工作按計畫、分驟的穩步推進。
2、在教務處、教研處的協助下，開展不同層次的培訓工作，分三個階段漸進安排整體培訓，即：課改實施前的準備性培訓，課改實施中的研究性培訓，課改實施後的反思性培訓。
3、合理構建學校新課程體系，在學校課程指導委員會的領導下，制定學校課程方案，編制學生選課指南，指導和幫助學生合理選課。
4、推進課堂教學改革，建立完善學分管理制度、選課制度、校本教研製度等教學制度。
5、積極利用、努力開發校內、社會等課程資源。
6、探索學生評價、教師評價、學校評價等發展性評價體系，儘可能地貼近我省高考改革方向。
7、處理新課改過程中出現的新情況、新問題。
教育處
1、協助分管校長制定學校教育工作計畫，採取有效措施，確保計畫的全面落實。
2、領導、指導、督促各年級的政教管理工作，對各年級政教工作進行定期或不定期的檢查，並將檢查結果上報校長、分管校長及所在年級。
3、協助校長選配班主任，指導各年級加強班主任隊伍的管理與建設，組織召開班主任工作匯報會、經驗交流會、培訓會，不斷提高班主任的政治素質和管理水平
4、制定學校文明創建活動規劃，通過開展文明班級、文明宿舍創建活動，促進校園文明建設。
5、會同共青團積極開展紀律、法制、道德、理想、習慣養成等多種形式的教育活動和健康向上的文體活動，豐富學生業餘文化生活。
6、會同教務處，組織召開家長座談會，建立學校、家庭、社會三結合的教育網路。
7、抓好體衛工作，加強對兩操和課外活動的檢查，搞好定期體檢，提高學生的達標率和健康水平。
8、落實河北省普通高中學籍管理規定，負責學籍管理及學生的升級、留級、轉學、借讀、休學、復學、退學等管理工作。
9、負責對學生的獎懲。組織各年級搞好三好學生和優秀學生幹部的評選，嚴格按制度和政策開展後進生的教育轉化及對嚴重違紀學生的處理工作。
10、負責組建學生會，加強對學生會的領導和管理；定期組織召開學生幹部會議，培訓學生幹部和學生積極分子，提高學生的自我管理能力。
11、負責學校環境衛生工作和學生宿舍區的管理工作。
12、負責學校的安全保衛工作。
教研組
1、協助分管校長制定學校教研工作計畫，保證計畫的實施和落實。
2、負責組織全體教師學習學科專業理論、現代教育理論和現代教育技術，提高教師隊伍業務能力和技術水平。
3、領導、督促、指導各年級的常規性教研工作，對常規教研工作進行定期或不定期檢查，並將檢查結果及時通知校長、分管校長及所在年級。
4、加強對教研組、備課組的建設和管理，充分發揮教研組在全校、備課組在年級的業務職能。
5、負責對各級課題實施全程管理，搞好課題規劃、申報、論證和立項、研究過程的檢查指導研究成果的鑑定評審和優秀成果的推廣。同時，抓好教師教學論文的撰寫、審查工作。
6、負責組織實施全校性大型教研活動，抓好青年教師的培養工作，指導、督促、檢查各年級“拜師帶徒”活動落到實處。抓好對本校教研教改教學科研典型的培養、總結、宣傳工作。
7、協助分管校長搞好學校題庫建設。會同各年級、教研組、備課組做好教師教輔資料的購置工作，制定教師命題獎勵辦法，指導教研組、備課組、做好各科教學同步訓練、月考、期中、期末考試等試題的命題工作，建立題庫並逐步完善。
8、帶領教研組長指導、督促、檢查各備課組長抓好教師的統一備課活動（個人初備、集體交流、修正教案、統一使用）。
9、建立教學資源庫，負責對各科統一教案、課件、各類命題及教研相關資料的收集歸檔。
10、協助課改處做好新課程的改革的相關工作。
現任領導
校長:楊重合
主席：李之成
副校長：劉國輝、劉樹立、王長升、時寶義
