浮梁縣新平中學

浮梁縣新平中學

浮梁縣新平中學地處浮梁縣城美麗的三賢湖畔,創建於2008年9月,是浮梁縣城唯一一所辦學規模較大、基礎設施完備、育人環境優美、師資力量強勁、教學質量顯著、辦學水平較高的初級中學。

辦學理念

浮梁縣新平中學創建於2008年9月,是浮梁縣城唯一一所辦學規模較大、基礎設施完備、育人環境優美、師資力量強勁、教學質量顯著、辦學水平較高的初級中學。

近年來,學校奉行“德智雙馨,身心兩健,學創俱能”的育人目標,秉持“博學篤行、厚德明志”的校風,堅持“德育為首、管理為先、質量為本、文化為基”的“四為”辦學理念。

辦學思想

德育為首,活動育人

德育是青少年全面發展的動力,著力培養學生自主管理的意識和能力,動員學生積極參加各類德育活動,是新平中學育人的一貫舉措。近年來,學校努力辦好校園廣播站,組織學生評選校園“十大美德”和“十大陋習”,舉辦“踐行社會主義核心價值觀”、“學習雷鋒精神,爭做雷鋒傳人”等主題教育活動,開展“學生星秀”、“文明班級”、“文明寢室”等評比活動。各班聯動,師生互動,幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生成為有高尚道德情操、有責任心、有正義感、有奉獻精神的人;注重學生品質與養成教育,每學年初開展以“管住自己的口,不說髒話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的牆壁上亂塗亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留腳印”等系列教育活動,促進學生明辨是非,養成自主學習和生活的良好習慣,爭當品行標兵。

管理為先,制度育人

學校堅持科學管理、注重製度建設,以管理為先,用制度管人,先後制訂和完善了一系列規章制度,強化學校管理。每日安排行政領導帶隊值日,對學校所有班級的考勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”、好人好事、集體活動等“一日常規”情況進行檢查記載,評分考核,促使優良校風、學風、班風的養成;堅持管理與校園生活、師生日常行為緊密結合,班主任和科任教師每學期末對學生進行綜合素質評價,強調尊重學生人格,肯定學生進步。在學生宿舍管理上加大財力、物力投入,以學生宿舍管理條例對學生食宿進行有效監督和管理,為學生健康成長營造良好環境。

質量為本,課堂育人

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,課堂教學是學校的主陣地。多年來,該校堅持質量為本,課堂育人。“激趣生疑,動態生成”成為學校提高課堂教學質量的主戰略,在學生學習習慣養成上,將自覺自律、自主能動作為育人核心來抓,每一個班級都設有目標和責任落實到人的“培優、拔中、補差”計畫,任課教師根據學科特點,利用課餘時間對學生進行個體輔導,為學生答疑解惑。根據國中生身心發展特點,要求教師不打時間戰、疲勞戰、題海戰,專門確立了“關注學生學習表現”和“關注教師導學行為”兩大課題,進行深入探究,並有機滲透到學科教學過程中。在傳授知識和培養能力的過程中,始終注意情感、態度、價值觀的引導,培養學生的學習興趣、良好方法,調動學生學習的積極性和主動性。學校建立了課堂調查、學生評教等信息反饋制度,促進教師教學過程透明化、最最佳化。為激發師生教與學的熱情,學校從起始年級抓起,每次考試結束教務處都要分層次設定“拔尖獎”、“優秀獎”和“進步獎”,並在學生集會上予以表彰,讓全校學生都看到希望,受到鼓舞。多年來,學校教學質量一直名列全縣前位。

辦學條件 辦學條件

文化為基,環境育人

隨著學校的不斷發展,校園文化建設也齊頭並進。近年來,學校建設了校園文化教育長廊,“讓每一面牆壁都會說話”,讓學生在無形的文化氛圍中受到薰陶,接受教育。堅持開展“每日一格言”活動,讓學生在提煉人生格言的過程中為自己找到一個選位端正、積極向上、簡潔實用的行為坐標,不斷陶冶自己的性情。學校重視讓學生融入社會大環境中去學習、去實踐,組織學生參觀古縣衙、探究浮梁人文歷史、參加志願者服務等社會實踐活動,讓學生領悟浮梁深厚的文化底蘊,增強學生的社會責任感,培養學生熱愛家鄉、建設家鄉的思想感情。

辦學成果

老師成績

2015年11月,金鐘老師在全省國中語文優質課展評中榮獲一等獎;

2016年度,第二十二屆江西省中國小、幼稚園教師優秀教學資源展示活動(景德鎮賽區)獲獎名單

項目名稱作品名稱作者
微課It's rainning吳慜
 課件積的乘方葉彬彬
課件戰略大決戰程躍平
課件同底數冪的乘積余志鵬
 課件生物入侵者金鐘

學生成績

2007屆國中畢業生張越、潘博、劉純敏等分別榮膺全縣文理科狀元;

2010年,233位考生有160人升入重點高中,其中55位考生突破600分,5位考生進入全縣前10名,三位同學躋身全縣前三名。

學校榮譽

江西省學校藝術教育工作先進單位;

景德鎮市先進學校;

景德鎮市社會主義核心價值觀讀書教育活動先進單位;

浮梁縣學校管理綜合考評先進集體;

全國青少年校園足球特色學校;

景德鎮市廉政文化建設示範點;

景德鎮市體育後備人才訓練基地。

校園文化

校園之星

為豐富校園文化和學生的課餘生活,推動校園精神文明建設,促進學生個性全面發展,向學生提供一個展示才華的舞台,5月5日,浮梁縣新平中學舉辦了2016年藝術節“校園之星”歌手及樂手選拔賽。

校園之星 校園之星

比賽以“唱出幸福讚歌奏出青春旋律”為主題,比賽精彩紛呈,高潮迭起。歌唱、器樂表演、舞蹈、相聲等29個精彩節目,充分展示了該校學生的多才多藝和積極向上的精神 風貌及優秀品質,經過評審老師認真評選,評出了本次藝術節“校園之星”的十佳歌手及樂手。

紅歌賽

“若要盼得喲紅軍來,嶺上開遍喲映山紅……”2009年5月14日,新平中學七八年級共12個班級在學校階梯教室舉行了紅色革命歌曲大賽。大賽由校團委舉辦,學生以班級為單位報名參賽,獨唱、小合唱、歌伴舞等形式均可,合計26個節目。下午三點,在舉行簡短的“五四”優秀團支部(團乾、團員)表彰儀式之後,各班表演者帶著自己精心準備的歌唱曲目依次登台亮相,他們精神飽滿,唱出了自己的風格,唱出了自己的氣勢。由校內外專業教師組成的評分小組本著公平公正的態度,最後評出一等獎1名,二等獎4名,三等獎5名。

紅歌賽 紅歌賽

自本學期開學以來,按照縣教體局大力加強學校德育和文化建設工作的部署,新平中學認真制定《學校德育工作實施方案》,本次紅歌賽是《方案》中安排的活動內容之一,旨在對學生加強革命傳統教育,激發學生頑強拼搏、報效祖國的學習熱情。紅歌賽上,氣氛熱烈,好評如潮。縣教體局領導周幸珍、朱文華等同志蒞臨現場觀看了全場演出。

廉政教育專題講座

3月20日,浮梁縣新平中學舉辦廉政教育專題講座,特邀浮梁縣紀委副書記王國劍同志作專題廉政講座。學校全體黨員教職工、行政幹部和班主任聆聽了講座。

王國劍書記從反腐形勢、反腐機構、腐敗原因及如何做合格的人民教師等四個方面作了詳細論述。指出了腐敗的原因主要是利益驅動、權力集中、制度不健全、信仰缺失、道德淪喪等;歷數了中國運動式反腐、法治化反腐、制度化反腐三個階段及其不斷完善的過程;結合 “讓權力在陽光下運行”、“八項規定”、“四風”、“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等反腐措施和活動主題,闡述了黨中央的反腐決心和勇氣;就如何當好合格的人民教師作了重點論述,黨員、教師要加強學習、提升境界,做一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人。要盡職盡責,改進工作作風,堂堂正正做人、踏踏實實做事。要做到淡泊名利、寧靜致遠。

學校支部副書記彭德安作總結髮言,指出王國劍同志的講座分析透徹,有理有據,生動具體。要求學校全體幹部、黨員、教職工築牢拒腐防變的思想防線,做到“為民、務實、清廉”。

辦學特色

消防少年軍校

11月29日,浮梁縣新平中學消防少年軍校成立大會暨授牌、授旗儀式在新平中學校門口隆重舉行,景德鎮市、浮梁縣有關領導,該校七(2)班、七(4)班師生,消防大隊教官,消防少年軍校組織機構成員參加大會。

上午8點整,新平中學程小馬校長宣布新平中學消防少年軍校開學典禮暨揭牌儀式開始,武裝部領導宣讀了《關於成立新平中學消防少年軍校少年軍校的批覆》。浮梁縣消防大隊大隊長、新平中學消防少年軍校校長徐曉軍在講話中指出,軍訓既是對我們意志力一次磨練,也是對我們自信心的一次錘鍊。你們要發揚一不怕苦、二不怕累的精神,積極投入到軍訓活動之中去,真正體現共和國軍人應有的品質、作風和精神。只要參訓學員嚴於律己,在軍訓中聽從指揮,虛心向學,高標準高質量完成訓練任務,只要大家保持昂揚的鬥志、樂觀的精神、和諧的氛圍,我們就可以相信:一個充滿凝聚力的積極進取的集體,將會在軍訓期間迅速形成。

新平中學七(2)班學生嚴子蔓代表新平中學消防少年軍校新學員在大會上發言。嚴子蔓說,我們必須嚴守紀律,聽從指揮,以飽滿的熱情、頑強的毅力和不怕苦、不怕累的精神,保質保量完成各個科目的訓練,圓滿完成參訓任務,並用自己的實際行動號召更加廣大的師生投身少年軍校和國防建設事業中來。隨後新平中學消防少年軍校德育處主任帶領學員宣誓——《少年軍校學員誓詞》。

8點20分,景德鎮市關工委領導、團市委領導、市消防支隊領導為新平中學消防少年軍校揭牌,浮梁縣關工委領導、浮梁縣教體局領導授旗,浮梁縣武裝部領導授章。

景德鎮市關工委主任周華保在講話中回顧了自己少年時代在新平中學求學時的點點滴滴,他殷切期望新平中學能實現以下目標:一是堅持以人為本,使活動更加貼近少年兒童的實際;二是堅持活動育人,引導青少年是活動中受教育;三是堅持整合資源,用社會化的方式推進活動的深化;四是堅持規範管理,不斷加強活動的機制建設。

浮梁縣委副書記金秋來代表縣委、縣政府向少年軍校的成立表示熱烈的祝賀,同時,他對新平中學消防少年軍校提出了幾點希望:第一,希望消防少年軍校希望以規範化管理為重點,以養成教育為切入點,堅持訓教結合,教養一致的原則,努力提高學生的思想認識,培養出各類合格的人才;第二,希望軍校的學員們嚴格要求自己,聽從指揮,服從命令,嚴守紀律,在訓練中要表現出當代中學生應有的樂觀向上,頑強拼搏的精神風貌;第三,希望消防教官們能吃苦耐勞,做好參訓學員的榜樣,確保軍事訓練科目保質保量的完成,在訓練的過程中要表現出勇於為國奉獻的愛國熱情。

最後,大會在新平中學消防少年軍校新學員的軍事科目匯報表演中結束。

全國足球特色學校

近日,教育部發布通知,北京市崇文國小等8627所中國小校為全國青少年校園足球特色學校,北京市延慶縣等38個縣(區)為全國青少年校園足球試點縣,浮梁縣新平中學、浮梁縣湘湖鎮南安中學入選2015年全國青少年校園足球特色學校。

據了解,設立足球特色學校為了貫徹落實《國務院辦公廳關於印發中國足球改革發展總體方案的通知》和《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》精神,按照國家關於加快發展青少年校園足球的總體要求,在有關單位自主申報、省級教育行政部門審核推薦的基礎上,由教育部組織專家進行綜合遴選、認定並命名的,今後,我國將充分發揮試點縣區和學校的先行先試作用,加快推進校園足球的普及,促進足球後備人才建設和培養。

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