書名:浙江教育發展史 |
書號: 978-7-80758-011-9 |
作者:張彬 等著 | |
責任編輯:袁弘煦 林發標 | |
開本:16開 | |
字數:650千 | |
印張:35 | |
定價:¥98元 | |
出版時間:2008.01 |
目錄
緒論
第一章古代教育的起源與發端
第二章古代教育的發展與興盛
第三章宋明時期教育思想的繁榮
第四章明清之際實學教育思潮的興起
第五章近代教育的興起和發展
第六章近代教育的進一步發展
第七章近代教育體系的基本形成
第八章近代教育家的思想與實踐
第九章抗戰及戰後教育的艱難發展
第十章社會主義教育制度的初步建立
第十一章社會主義教育事業的曲折發展
第十二章“文化大革命”對教育的極大衝擊
第十三章教育發展戰略地位的確立
第十四章創新·發展·跨越——邁向“教育強省”之路
主要參考文獻
導語
本書的基本史料來源於《浙江教育史》,但編寫體例不同,內容更為精煉,重點更為突出。《浙江教育史》分古代、近代、當代3篇,完全按朝代、按時間順序撰寫;而本書則依據教育發展規律,依次展現了浙江古代教育的起源、發展與興盛,近代教育的興起、發展與體系形成,以及社會主義教育制度的初步建立、曲折發展與全面改革開放後科教興省戰略的確立,並以較大的篇幅評述浙江歷史上的教育家和有關學者,如王充、呂祖謙、陳亮、葉適、王陽明、劉宗周、黃宗羲、朱舜水、龔自珍、王國維、孫詒讓、蔡元培、杜亞泉、經亨頤、楊賢江、竺可楨等,在浙江教育史上所起的作用和對中國教育發展所作的重要貢獻。筆者還用濃重的筆墨反映改革開放以來浙江在基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育等方面取得的巨大成就。