學院概況
浙江中醫藥大學信息技術學院前身為計算機科學與技術系，2006年更名為信息技術學院。學院設有4個教研室、一個研究室、一個校級教學實驗中心、一個計算機科學與技術本科專業，2005年，計算機科學與技術專業被學校確定為校級重點專業；直屬計算機系黨支部被中共浙江省教育工委授予“三樹一創”好班子的稱號；醫學信息技術教學實驗中心被列為“浙江省基礎課實驗示範中心建設”項目；2006年度學院被評為學校先進單位；2007年學院被評為校級優秀教學單位；2007年，物理教研室、計算機專業教研室（1）被評為學校優秀示範教研室。學院現有《計算機文化基礎》、《計算機網路基礎》、《大學物理實驗》等三門校級精品課程。
信息技術學院承擔了計算機科學與技術專業、全校非計算機專業的信息類課程和全校物理類課程的教學工作；同時還負責校園網管理工作。
辦學思想
貫徹學校“中醫中藥為主，醫、理、工、管、文多學科協調發展”的辦學理念，圍繞《浙江省衛生信息化建設“十一五”規劃》提出的打造“數字衛生”、建設“衛生強省”的總體目標，以促進浙江省衛生信息化建設為己任，充分利用學校醫藥衛生行業的優勢，突出信息技術與中醫中藥、醫藥衛生以及現代醫院管理學的交叉融合，逐步形成具有中醫藥、現代醫藥學背景的計算機專業辦學特色，為浙江省乃至全國的醫藥衛生信息化建設培養具有醫藥學背景的計算機複合型套用型人才。
人才理念
緊緊圍繞學校人才培養目標，改革傳統的計算機專業教學體系，逐步建立在“厚基礎、寬口徑”之上的“Computer+X”培養模式，即把計算機技術與醫藥學套用領域知識有機結合，按照“厚基礎、寬口經、多選擇、強實踐、重素質”的人才培養思路，全面貫徹校訓提出的 “求本遠志”教育思想理念，使學生具有較強的分析、解決計算機套用的實際問題的能力，特別是計算機在醫藥衛生信息化領域套用的能力。
重點專業
計算機科學與技術專業
2001年，浙江中醫藥大學計算機科學與技術專業開始招收四年制本科學生，2005年計算機科學與技術專業被學校確定為重點專業。該校計算機科學與技術專業與浙江大學計算機學院緊密合作，依託浙江大計算機學院強大的師資力量和科研實力，推動學院計算機科學與技術專業的學科建設；依託學校醫藥學領域優勢，突出“Computer+X”的人才培養理念，以信息技術與醫藥學領域密切相關的四個方向為學科建設重點，即 醫學資料庫開發與管理、醫院網路設計和管理、醫療儀器軟體開發和維護以及醫學數字圖像處理，突出學科交叉滲透，努力形成具有醫藥背景的計算機專業辦學特色。
信息技術學院計算機科學與技術專業採用“後期分方向”的培養方案，即在掌握公共基礎平台、學科基礎平台、專業基礎平台知識的基礎上，學生可在醫學資料庫開發和管理、醫院網路設計和管理、醫療儀器軟體開發和維護以及醫學數字圖像處理四個學科方向模組自主選擇專業方向，培養學生紮實的專業基礎和創新意識，強化實際動手能力，成為既有計算機套用與開發能力，又具有一定的醫藥學背景知識，既能在醫療衛生息化建設領域有明顯競爭優勢，又能在IT行業從事計算機套用系統的開發、維護、教學和研究的複合型套用人才。
師資隊伍
信息技術學院非常重視計算機專業的師資隊伍建設，通過人才引進和自有師資培養等多種途徑加快師資隊伍建設。引進日本國家理化研究所研究員、留日博士1人。學院教師中獲全國優秀教師、浙江省優秀教師、浙江省高校“三育人”優秀個人、浙江省優秀共產黨員等省級榮譽，獲學校“十佳青年”、“感動校園十大人物”提名、學校教壇新秀等校級榮譽。
