內容介紹
《洪汛濤童話通論》是根據洪汛濤著的《童話學》、《童話藝術思考》綜合編輯而成，略有刪節，《附錄：序跋選》是從洪汛濤數百萬字的理論文章中精選出來的。 本書分為《童話學》、《童話史》、《童話的作家作品》、《童話雜論》、《附錄：序跋選》五個部分，力求全面系統地闡說童話學諸問題。作者是我國當代重要童話作家、理論家、社會活動家，他以豐富的創作實踐經驗和理論研究的獨到見解寫成了此書。 《洪汛濤童話通論》供兒童文學寫作者、兒童文學理論研究工作者、兒童文學愛好者、師範院校和大學文科師生，中學、國小、幼稚園校長、老師，少年兒童家長閱讀，也可供大專院校、中等師範院校、有關職業學校等開設兒童文學課程教學參考之用。作者介紹
洪汛濤(1928－2001)，曾用筆名田野、田多野、千葉等，浙江省浦江縣人，著名兒童文學作家、理論家，中國作家協會會員，上海作家協會理事，中國電影家協會會員，中國民間文藝家協會會員，中國兒童文學研究會常務理事。 抗日戰爭勝利前夕開始文學生涯，解放前著有《天燈在看你》、《屍骸的路》等文集。解放後出版有小說《不平的舞台》，散文集《和平的鄉村》，童話《神筆馬良》、《狼毫筆的來歷》，電影劇本《大獎章》，理論專著《童話學》等，共百餘種著作，五百餘萬字。其中一些作品被譯成各種文字，在國內和國際上多次獲獎。曾主編《中國童話界》、《童話選刊》、《中國兒童文學》、《世界華文兒童文學》等重要叢書和叢刊。作品目錄
引言童話學
第一章童話的概念
第一節性質
第二節名稱
第三節定義
第四節範圍
第二章童話的對象
第一節嬰兒與童話
第二節幼兒與童話
第三節兒童與童話
第四節少年與童話
第五節成人與童話
第三章童話的功用
第一節啟導兒童思想
第二節陶冶兒童性情
第三節增長兒童知識
第四節豐富兒童生活
第五節發展兒童幻想
第四章童話的特徵
第一節童話的比較
一、童話和小說
二、童話和寓言
三、童話和神話
四、童話和民間故事
五、童話和報告文學
六、童話和科學文藝
七、童話和其他
第二節童話與幻想
第三節童話的手法
一、童話的借替
二、童話的假定
三、童話的誇張
第五章童話的鑑賞
第一節規律
第二節物性
第三節美學
第四節意境
第五節賞析
第六節讀者
第六章童話的創作
第一節邏輯
第二節人物
第三節形象
第四節構思
第五節語言
童話史
第一章古代的童話
第一節童話的產生
第二節童話的起源
第三節中國的古童話
第四節童話的外來影響
第二章現代的童話
第一節叫“童話”的作品
第二節童話的開發
第三節童話的進展
第四節童話的探究
童話的作家作品
第一章葉聖陶和他的童話
第一節葉聖陶
第二節葉聖陶的童話
第二章張天翼和他的童話
第一節張天翼
第二節張天翼的童話
第三章嚴文井和他的童話
第一節嚴文井
第二節嚴文井的童話
第四章陳伯吹和他的童話
第一節陳伯吹
第二節陳伯吹的童話
第五章賀宜和他的童話
第一節賀宜
第二節賀宜的童話
第六章金近和他的童話
第一節金近
第二節金近的童話
第七章包蕾和他的童話
第一節包蕾
第二節包蕾的童話
第八章葛翠琳和她的童話
第一節葛翠琳
第二節葛翠琳的童話
第九章洪汛濤和他的童話
第一節洪汛濤
第二節洪汛濤的童話
童話雜論
第一章童話的民族化
第一節童話的中國氣派
第二節童話的地方色彩
第三節童話的民間風味
第二章童話的流變
第一節探索
第二節流派
第三節引進
第四節傳播
第五節實驗
第六節發展
附錄：序跋選
我的童話觀——《兒童文學》創作講習所童話教學大綱
童話創作的三個“相結合”——《兒童文學園丁獎集刊》筆談
童話藝術思考
中篇童話和《中國童話界中篇童話選》
低幼兒童的一宗財富——《中國童話界·低幼童話選》序言
童話的春天——《中國童話界·新時期童話選》序言
談童話和環境保護——《綠太陽》序
永遠感謝他們——懷念逝去的曾為兒童寫作的作家們
巨人的腳步——童話十五年得失談
低幼文學種種——在“全國低幼文學講習班”上所講
少年兒童幻想智力的開發
湘西童話行
為鄭允欽的第一本童話集作序
《神筆馬良傳》寫作經過和說明
談《神筆馬良》——論童話和民間故事的區分
談課文《神筆馬良》的修改
我寫《狼毫筆的來歷》
我和《童話學》
將希望的種子撒遍大地——《世界華文兒童文學》前記
從海峽對岸飛來的金翅鳥——台灣童話作家作品新論述
當前童話學術研究種種雜議——與台灣兒童文學界同人共商討
後記之一
後記之二
出版附語
新版附語
