簡介
洛陽大學經過多年的建設和發展，特別是1997年實施異地擴建之後，學校的辦學條件和綜合實力迅速增強，基本形成文理工綜合,多科性的辦學格局。1993年被國家教委列為有資格接收外國留學生的200所高等院校之一。
師資力量
洛陽大學學校現有教職工總數為592人，其中專任教師419名，其中，正高職23人，副高職121人，專任教師中具有碩士研究生以上學位的133人，攻讀博士10人，攻讀碩士研究生的42人。專任教師中享受國家政府特殊津貼的專家1名，河南省學術技術帶頭人2名，河南省優秀中青年骨幹教師2名，洛陽市拔尖人才、優秀科技工作者、優秀專家10名。
學校現有在校生7782人，來自全國29個省、市、自治區，占地面積1045.41畝，校舍建築總面積達到37.26萬平方米，其中，教學、實驗、行政用房面積15.61萬平方米，生均20.06平方米，學校擁有2個標準運動場，體育活動場地6.37萬平方米。2002年學校被評為河南省普通高校基本建設先進單位。教學儀器設備總價值3835.1萬元，其中單台萬元以上的設備有486台，生均4928元。學校圖書館建築面積18312平方米，館藏各類圖書86.1萬冊，其中紙質圖書64.8萬冊、電子圖書21.3萬冊。訂閱現行期刊1144種、現行報紙60多種，擁有1120個普通閱覽座位，150個座位的電子閱覽座。館藏文獻中擁有珍貴的台灣版《四庫全書》一套、《四部叢刊》一套、《傳世藏書》123卷，館內建有著名作家李準先生的紀念室，收藏有李準先生生前的藏書和珍貴手稿，分藏在東方文化研究院的以河洛文化為主題的專業圖書資料，初步形成了洛陽大學圖書館的館藏特色。2000年9月，洛陽大學圖書館被授予河南省高校圖書館“現代化技術套用先進單位”。
《洛陽大學學報》在國內外公開發行，從1998年起成為美國《數學評論》、德國《數學文摘》、《中國學術期刊綜合評價資料庫》等國內外多家權威資料庫刊源。2004年5月《洛陽大學學報》入圍中國社會科學院核心期刊候選刊物。
開設專業
學校不斷深化教育教學改革，目前開設32個專科專業，1個教育部高職高專教改試點專業，2個河南省高職高專教育示範專業，4個河南省地方高校重點建設專業。學校所有6個基礎課教學實驗室，在2002年河南省教育廳組織的全省高校基礎課教學實驗室評估驗收中，一次性全部通過。
教育科研
洛陽大學學校實施科研帶動戰略，重視營造良好的學術氛圍，積極組織開展教育教學研究、科學研究和科技開發。尤其注重利用洛陽的歷史文化優勢，結合區域經濟建設和社會發展，開展人文社科研究，取得豐碩成果，2000-2004年連續五年被評為洛陽市社科研究工作先進單位。承擔的的國家級社科課題《疑古思潮研究》、《兩漢辭賦全注》具有較高的學術水平；先後成立的“老子哲學思想研究所”、“周易與考古研究所”、“辭賦研究所”、“韓國學研究所”，以河洛文化研究為主線，都取得了不少有價值的研究成果。1996年以來，學校先後完成地廳級以上教學、科學研究項目139項，獲獎57項，其中包含國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學規劃項目等省部級以上教學、科學研究項目60項，獲國家科技部科技進步二等獎1項，河南省科技進步一、二、三等獎3項，河南社會科學優秀成果一等獎2項。編撰著作、教材277部，其中獨著或任主編的有105部，近幾年被三大檢索系統收錄的論文數量明顯增加，被SCI、EI收錄的有31篇。
學術交流
學校廣泛開展國內和國際學術交流，先後聘請我國著名學者到校講學，近年來，學校東方文化研究院相繼主辦或承辦了國際辭賦創研會，中韓“程朱”思想國際學術研討會，二十世紀疑古思潮學術研討會，二程洛學與實學國際學術研討會等大型學術活動,在國內外學術界產生了較大影響。與3個國家的3所高校建立了實質性合作關係，選送教師、訪問學者和研修生出國講學、訪問、研修和攻讀博士、碩士學位。學校還長期聘請外籍學者、教師到校任教和進行科研合作。
德育工程
學校還積極推進學生德育環境工程建設，全面實行學分制，重視學生外語、數學、計算機、大學語文、人文社科等基礎課程的教學，培養學生紮實的理論基礎。鼓勵學生脫穎而出，尤其注重加強學生創新能力、思想品德、人文素質和工程意識的培養。學校在河南省大學生“挑戰杯”、“數學建模”、“英語比賽”、“文化藝術節”等各類活動中獲得國家獎--項，省級獎---項，在河南省“大學生辯論賽”中獲第一名，在全國大學生“菲力浦杯”足球賽河南賽區獲第一名。學校大力推進的“德育環境工程建設”，2003年6月8日《光明日報》以頭版頭給予報導，2004年6月14日《中國教育報》給予專版報導，2004年6月在學校召開河南省高等學校“德育環境工程建設”現場會，受到社會廣泛關注。
學校培養的畢業生基礎比較紮實，外語、計算機套用和實踐能力較強，學生良好的思想素質和樸實的作風受到用人單位的歡迎與好評。建校自今，學校已為社會輸送畢業生16567人，還培養了來自日本、韓國、美國等國的286名留學生。不少畢業生已經成為專家、學者或擔任市、縣領導職務，為國家和地方建設、發展做出了積極貢獻。學校畢業生的平均就業率達到90.15%，居於本省同類院校前列。2005年3月學校被評為“河南省文明單位”。
