波利亞思維數學

1、以“學科為主線的泛學科教育”的典範課程 《波利亞思維數學》課程的科學性和完整性 《波利亞思維數學》教學體系的科學性、完整性和保障性

《波利亞思維數學》是具有先進理念和具有影響力的幼稚園首選的課程之一。它是萬花童幼教聯盟國際幼稚園優秀教程，是當今世界教育前沿科學中“以學科為主線的泛學科教育” 套用於幼教課程的成功典範，它代表和引領著世界學前教育的最新成果和潮流，是當今世界學前教育中不可多得的國際幼稚園優秀課程之一。
《波利亞思維數學》的主要特點
1、以“學科為主線的泛學科教育”的典範課程
《波利亞思維數學》以中國教育部頒發的《幼稚園教育指導綱要（試行）》有關科學中的數學知識為學科主線，通過趣味盎然的故事、生動形象的繪畫、豐富多彩的遊戲、活潑輕快的音樂、簡單有序的操作教具和領域廣闊的生活知識，讓兒童在遊戲和操作中體驗數學，同時享受以數學知識為主線的泛學科教育的無限樂趣，為孩子奠定了全面發展的終身數學基礎；
2、以“發展幼兒思維能力”為核心的優秀課程
《波利亞思維數學》更具魅力的是：將波利亞數學思維思想寶庫成果套用於學前數學教育領域，根據幼兒思維發展特點，系統地訓練孩子有章有法的科學思維模式，有效地提高孩子的綜合智力水平，為孩子成為“智慧型”+“複合型”人才奠定堅實的基礎。
3、以“始於快樂終於智慧”為理念的成功課程
萬花童國際幼教聯盟始終堅持 “始於快樂終於智慧”的幼兒教學理念，在中國大陸已有十年的引進、開發、研究國際優秀幼教課程，自辦實驗幼稚園的本土化實踐，為中國各級各類幼稚園培訓幼教課程教師等豐富的寶貴經驗，《波利亞思維數學》課程一脈相承萬花童“始於快樂終於智慧” 的教育理念，是國際幼稚園成功的優秀課程。
《波利亞思維數學》課程的科學性和完整性
1、教材的完整性
《波利亞思維數學》全套課程分為小班（上）、小班（下）、中班（上）、中班（下）、大 班（上）、大班（下）六個學期。每個學期有6冊教材，6冊同步練習和1張配套光碟。適合幼稚園小班至大班共6個學期的使用。
2、內容的科學性
⑴內容的科學性和適應性。每學期包括了學前兒童數學教育的主要內容：感知集合、數概念及運算、量、幾何形體、時空和數學思維訓練，突出了學前兒童數學思維及全面發展的科學訓練和充分體驗，順序漸進，深入淺出；
⑵課程編排的系統性和生動性。課程編排立體系統，以孩子認知為中心，從孩子的心智出發，為培養未來世界綜合素質人才奠定基礎。主要體現在三個方面：
第一、每學期6冊教材，有一個大的主題和六個故事，以數學圖畫為線索，寵物精靈為伴，配有同步動畫ＶＣＤ，讓孩子在遊戲和動畫中體驗數學，充分孩子的訓練和培養數學思維，為孩子成為具有科學思維能力的、富有想像力的、具有飽滿激情的創造性人才做準備；
第二、每學期與教材配套的6冊同步練習，不僅僅是同步鞏固和體驗所學習的數學知識，更是為孩子的生活做準備，從故事動畫學習中，回到對生活知識的體驗和積累，讓孩子在生活中套用數學思維進行遊戲、養成解決問題的思維習慣，為孩子成長為“瑞士軍刀”一樣的複合型人才而做充分的準備；
第三、與教材配套的操作教學具。孩子的學習除了聽故事、看動畫、做遊戲外，還需要親自動手體驗，本套教材還配有同步的操作學具，讓孩子在動手操作中感悟知識，認識生活，培養思維能力，探究解決問題的能力。
《波利亞思維數學》教學體系的科學性、完整性和保障性
1、為教師課堂教學提供完整的“《波利亞思維數學》教案”，既減輕一線教師備課的壓力，又充分保證了教學質量；
2、為教師課堂教學提供完整的教學掛圖、展示板、頭飾、課堂練習、獎品、寵物卡通、CD、VCD等教學用品及教學具，以保證課堂教學始終充滿著萬花童“始於快樂終於智慧”的歡樂和結果；
3、為幼稚園管理者提供相應的“教務管理手冊”，以保證幼稚園教學工作的順利開展以及教學進度和質量的檢查和督導；
4、為幼稚園提供各種各類的教師培訓。