學院簡介
河南省社會主義學院是統一戰線人才培養基地、理論研究基地、方針政策宣傳基地。學院擔負著全省民主黨派代表人士、無黨派代表人士、少數民族代表人士、宗教界代表人士、非公有制經濟代表人士、港澳台海外代表人士及統戰幹部等多方面的教育培訓任務，同時積極開展港澳台及海外文化交流等文化戰線工作。
學院創辦於1958年9月，原名“河南省政治學校”，文革期間停辦，1981年恢復，1990年更名為“河南省社會主義學院”。2009年明確為正廳級事業單位，業務上歸河南省委統戰部指導，內設辦公室、教務處、總務處、教研室、中華文化教研室五個處級職能部門。學院同時加掛河南省中華文化學院的牌子，主要通過弘揚中華文化和介紹中國國情來開展面向港澳台同胞和海外華人華僑的文化交流活動，促進實現祖國完全統一和中華民族的大團結、大融合。
歷史沿革
創建於1958年，時名為河南省政治學校，省委副書記兼統戰部部長劉鴻文任校長，副省長嵇文甫、統戰部副部長趙致平任副校長。1958—1966年，共舉辦了10期培訓班，先後有1200多名各民主黨派負責人及成員、無黨派民主人士、歸國華僑、工商界及少數民族上層人士參加學習。
“文革”期間，學院被迫停辦。
1981年，中共河南省委決定正式恢復河南省政治學校。
1986年開始邊籌建、邊辦學。
1990年更名為河南省社會主義學院。
1993年12月，確定為副廳級規格。
2008年11月，經省編辦批准，在河南省社會主義學院加掛了“河南省中華文化學院”牌子，與河南省社會主義學院“一套機構、兩塊牌子”。
2009年8月學院升格為正廳級，同時建立中共河南省社會主義學院黨組。
2011年1月，河南省社會主義學院位於鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區的新校區破土動工。
目前新校區遷建工程正在緊鑼密鼓地推進中。
辦學任務
根據中共中央統戰部發布的《社會主義學院工作暫行條例》，按照河南省委要求，根據河南省委統戰部關於全省統一戰線教育培訓規劃總體部署，明確了河南省社會主義學院的基本任務是：
（一）教育培訓民主黨派和無黨派人士；
（二）教育培訓統一戰線其他方面的代表人士；
（三）教育培訓統戰工作幹部；
（四） 學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平系列講話精神；
（五）學習、研究和宣傳黨的統一戰線理論、方針和政策；
（六）發揮“主陣地”、“三個基地”職能，服務於河南省糧食生產核心區、中原經濟區、鄭州航空港經濟綜合實驗區三大國家戰略規劃；
（七）根據十八屆四中全會《決定》的精神與要求、把憲法法律作為學院必修課，切實推進法制教育；
（八）籌辦並辦好《河南省社會主義學院學報》，探索統一戰線教育、教學及管理諸方面的規律，為教學與科研服務；
（九）發揮河南省中華文化學院作為我省海外文化統戰工作重要陣地的作用，以中原文化為特色，開展文化研究，加強對外交流。
辦學特色
河南省社會主義學院是一所獨具特色的政治院校，始終堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，堅持黨的基本路線和基本綱領，以教學為中心，以科研為基礎，以黨的建設和隊伍建設為保證，以行政後勤服務為保障，正確認識和把握統一戰線幹部教育工作的規律，全面推進學院的工作，為培養高素質的統一戰線三支幹部隊伍服務，為鞏固和發展愛國統一戰線服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。
河南省社會主義學院全面落實貫徹中共中央《2010—2020年黨外代表人士教育培訓改革和發展綱要》和《關於加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設的意見》，堅持社會主義辦學方向，堅持社院姓“社”，按照省委統戰部關於全省統一戰線教育培訓工作總體部署，結合河南省黨外代表人士教育培訓工作實際，理清思路，開拓創新，務實奮進，不斷完善以堅定走中國社會主義道路為主題，以基礎理論、政治素養、統戰政策、法律知識、能力培養為主要內容的“一個主題、五個方面”的教學布局。把馬列主義基本原理、習近平總書記系列重要講話精神、中國特色社會主義政黨制度、政黨建設理論實踐、社會主義協商民主、社會主義法治理論、中國憲法法律、社會主義核心價值觀等作為培訓的基本內容。突出統一戰線特色，突出政治共識教育，突出堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，拓寬教育培訓渠道，擴大教育培訓規模，不斷提高教育培訓質量，著力服務全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，著力服務全面加強參政黨建設，著力服務中原崛起、河南振興、富民強省。
從學院復辦至2014年底共舉辦學習班、培訓班274期，培訓學員13500餘人，培訓了大批民主黨派和無黨派人士、黨的統一戰線幹部以及其他方面的人才，為推動河南省統一戰線事業服務科學發展做出了應有的貢獻。
從學院復辦至2014年底，先後獨立編寫和與有關單位合作編寫了《河南統戰工作》、《統一戰線人才培訓教程》、《新時期統一戰線概論》、《理論探索》等培訓教材與理論專著10部，成功申報並完成各類課題10餘項，在各種公開刊物上發表學術論文190餘篇，其中10餘篇被中國人文社會科學核心期刊發表，學術成果的轉載率與引用率連年攀升。在各類學術研討會、統戰徵文及評獎活動中，共榮獲各類獎項20多項，教學活動“破冰之旅”榮獲全國社會主義學院優秀教學成果獎等榮譽，取得了良好的社會影響。
省委重視與期望
社會主義學院是在毛主席、周總理等老一輩革命家親自關懷下創辦的民主黨派和無黨派人士的聯合黨校，她的成長記載著黨和國家歷屆領導人的關懷和厚望。在統一戰線中發揮著非常重要的作用。
習近平同志說“社會主義學院作為民主黨派和無黨派人士聯合黨校，統一戰線幹部學習培訓的基地，就是培養人才的地方，在統一戰線幹部培訓中，社會主義學院肩負的政治責任和歷史責任都是非常重大的。”他明確提出社會主義學院要“積極探索高層次、正規化、有特色的辦學路子”，“堅持以自我教育為主的方針、探索自我教育的新形式”，“堅持以教學為中心，深化教學改革，逐步建立和完善具有統戰特色的教學體系”，“拓寬辦學渠道，擴大輻射範圍”等要求，對於在新時期準確把握黨外代表人士成長規律和社會主義學院辦學規律，更好的適應黨外人士教育培訓工作新形勢新要求，具有重要指導意義。
河南省社會主義學院五十餘年的發展和取得的成績離不開中共河南省委的重視、關懷和指導。省委統戰部把學院的發展列入重要議事日程，從1958年建校之初，時任省委副書記兼統戰部部長劉鴻文便擔任校長，副省長嵇文甫、統戰部副部長趙致平擔任副校長，此後，歷屆部長都為學院建設傾注了大量心血，對學院對統一戰線代表人士教育培訓工作高度重視，經常視察指導教學工作，想方設法解決學院發展中遇到的困難和問題。省委常委、省委統戰部部長史濟春對學院工作提出明確要求，指出要充分發揮社會主義學院主陣地作用，不斷改進教育模式，切實提高質量實效。省委委員、常務副部長孟令峰對學院教學工作重視有加，多次參加培訓班開學典禮並為學員作專題指導。河南省社會主義學院常務副院長、黨組書記張春香兼任省委統戰部副部長，全面主持學院工作。
未來發展
建設創新型學習型學院
準確把握河南省社會主義學院的新使命，建設創新型學院，把握黨外幹部成長規律和社會主義學院教育培訓規律，學習引進現代教育培訓新理念，聯繫實際，勇於探索，大膽創新，敢於打破陳規，創造性地開展學院工作。與時俱進，一切從實際出發，積極尋求行之有效的培訓創新路徑和方法，大膽進行辦學實踐。
學者非必為仕，而仕者必為學。建設學習型學院，做到“學習工作化，工作學習化”，以學習促工作，以工作促學習，形成注重學習的用人導向，培養學員之間與教職工之間互助互學的良好學風。創新學習方式，開展研討式、宣講式、開放化、網路化學習，增強學習型學院建設的常態化、吸引力和實效性。
打造精品學術理論平台
加強科研規劃，認真辦好《河南省社會主義學院學報》，積極整合力量，擬成立協商民主、多黨合作、依法治國等三個研究中心，組織各方面研究力量，開展相關領域的研究工作。以學報為承載，研究中心為依託，打造學術理論研究平台，推出一批科研精品力作和高端成果，推動學院科研工作由數量型向質量型轉變，提升科研咨政工作水平，更好地發揮 “智庫”作用，為省委、省政府決策提供服務，不斷擴大學院科研工作在省內外的社會影響力。
改革完善教學布局模式
認真貫徹落實《綱要》精神，不斷完善河南省社會主義學院以堅定走中國特色社會主義道路為主題，以基礎理論、政治素養、統戰政策、法律知識、能力培養為主要內容的“一個主題、五個方面”的教學布局。大力推進教學方式方法改革，在主體班次推廣研究式、案例式、互動式、模擬式、體驗式等新型教學法。作為課堂教學的延伸和補充，開發和完善現場教學課程，挖掘具有統戰特色、社院特點的現場教學資源，加大現場教學比重，充分發揮新開闢的現場教學基地和已有的紅旗渠幹部學院等現場教學基地的資源優勢，進一步增強培訓效果。
全力推進新校區遷建工程
經省委省政府批准，河南省社會主義學院遷建項目於2009年在河南省發改委立項，2011年破土動工，被列為河南省重點工程，概算總投資14558萬元，由同舟大廈及裙樓、同心樓、同力樓等部分組成，新校區項目占地122畝，建築面積40000多平方米，分兩期實施，建成後將大大改善學院辦學條件。
學院新校區位於鄭東新區龍子湖高校園區內，交通便捷，緊鄰鄭州捷運1號線市體育中心站，捷運、公交、自駕到達亞洲最大的火車站之一，全國唯一“米”字型高鐵樞紐站——鄭州東站僅需十分鐘車程。高校園區內環境靜謐，與十多所省內著名高校為鄰可以實現院校間的資源共享、共同發展。新校區建成使用後，可容納750人同期住宿培訓。新校區規劃建有教學樓、學員宿舍、電子信息中心，圖書閱覽中心、多媒體會議中心、大型現代化報告廳，民族餐廳與宗教餐廳，為廣大學員提供良好的培訓、交流與生活環境。學院規劃建成50米寬，8泳道國際標準游泳館、籃球場、桌球室以及其他高雅健身設施，方便學員在學習培訓之餘放鬆身心，鍛鍊身體。
