學院簡介
河北師範大學數學系成立於1950年初，由天津河北師範學院籌備建立的理化系在1952年分立的數學系發展而來，1956年8月遷至石家莊建立石家莊師範學院數學系，並於1962年更名為河北師範大學數學系；河北師範學院數學系源於1951年河北師範專科學校的數學科，1956年改為河北北京師範學院數學系，1961年北京鐵道師範學院數學系併入，1969年遷至張家口市宣化更名為河北師範學院數學系，1981年遷至石家莊市。而河北教育學院數學系成立於1986年。1998年11月原河北師範大學數學系、河北師範學院數學系、河北教育學院數學系合併成立了河北師範大學數學系，2000年1月與河北師範大學計算機系合併成立了數學與信息科學學院。
學院有數學和計算機兩個學科，擁有數學博士學位授權一級學科，科學技術史、計算機科學與技術、軟體工程等碩士授權一級學科和計算機技術工程專業碩士學位授予權，設有數學博士後科研流動站。數學學科是河北省24個強勢特色學科之一，河北省政府每年投入400多萬元用於學科建設，河北省政府批准設立了“河北省數學中心”和“河北省計算數學與套用重點實驗室”兩個平台，河北省數學會掛靠在學院。學院現有在職教師140名，具有博士學位的教師45名，在校本科生1687名，碩士研究生196名，博士研究生20名，各類成人教育學員680餘人，各類培訓學員近千人。
學院每年招收400多名本科、100餘名碩士、博士研究生。六十多年來培養了22000餘名學生，有的已成為高校及研究機構的專家和學術骨幹，有的成為國外高校的知名學者，有的成長為省、市級領導幹部，絕大部分成為基礎教育的骨幹力量。如：國家傑出青年基金獲得者劉建亞教授、李增滬教授、劉培東教授，中科院百人計畫獲得者趙開明教授，美國國家基金委員會委員王軍平教授，河北省副省長張和，河北省文化廳廳長張妹芝，蘇步青數學教育獎獲得者劉貴、張強等。
經過多年的建設與發展，基礎研究取得了長足的發展，近年來共主持國家自然科學基金34項。發表論文有147篇被SCI收錄，由World Scientific、Springer和科學出版社等出版學術專（譯）著11部，獲得專利4項。在套用研究方面也取得了突破性的進展。運用小波分析和餘弦變換，成功開發了“基於3G的移動視頻自適應系統”，獲得國家科技部火炬中心資助，並獲得國家專利進入市場推廣階段。套用這一技術建成的“數字北戴河”，使北戴河成為國內首個擁有套用於旅遊行業的360度全景視頻服務系統的城市。為河北省人口和計畫生育委員會開發的“河北省人口和計畫生育信息化系統”，構建了人口、地域、經濟、資源、環境等多個維度的人口數位化模型和公共服務平台，在全國率先建立了省級人口巨觀管理與決策信息系統和人口多維輔助決策系統，受到了國家人口計生委的高度評價，並向全國推廣。
如今，數學學科已經形成了若干個在全國甚至在國際上有影響力的研究方向，如：代數與代數組合、代數拓撲與微分拓撲、微分動力系統、運算元逼近與複分析、組合設計與組合幾何、運算元代數、量子計算與智慧型計算、近現代數學史等，這些方向不但取得了優異的研究成果，而且還形成了合理的研究梯隊，正在並繼續支撐著學院的發展。
代數與代數組合方向在萬哲先院士的支持和幫助下，在王仰賢教授的帶領下，形成了一支優秀的研究團隊，在李群李代數以及二十世紀九十年代開始的對於結合方案的研究工作中取得了優異的成績，出版專著《矩陣結合方案》，獲河北省科學技術進步一等獎一項，並主持多項國家自然科學基金。培養了中科院百人計畫獲得者趙開明教授人才。在結合代數與環論的研究方面，以朱元森教授為代表的研究隊伍，得到了一批在全國有影響力的研究成果，主持召開的“環與根論國際學術會議”以及“數學辭海”第二卷的編纂工作在國際國內都產生了很好的影響。
代數拓撲與微分拓撲是數學學科主要研究方向之一，以吳振德教授為創始人和帶頭人的拓撲學研究團隊自上世紀五十年代以來，在該方向的研究中取得了豐碩的研究成果，發表高水平學術期刊發表論文80餘篇，有的在國際上處於領先地位，獲得了同行的廣泛關注。該團隊獲得多項國家自然科學基金資助，獲得省部級科技成果獎三項。
微分動力系統研究梯隊始建於上個世紀七十年代末，在陳藻平教授和何連法教授的帶領下，圍繞動力系統理論中的核心研究問題，作出了一系列重要而獨具特色的研究成果，在國內外動力系統學界贏得了廣泛讚譽。多次獲得國家自然科學基金的資助，研究成果三次獲得河北省科技進步獎，該團隊還被同行讚譽為是國內動力系統研究和人才培養的重要基地，北京大學國家“傑出青年科學基金”獲得者劉培東教授為傑出代表，團隊的年輕教師朱玉峻教授入選了“教育部新世紀人才支持計畫”。該團隊成功舉辦了全國“2012動力系統及相關課題學術會議”。
組合設計與組合幾何研究團隊形成於上世紀八十年代，康慶德教授、丁仁教授在國外留學回來後開始發展起來的，是我國最早從事該領域研究的科研團隊之一，現已構成一支優秀的研究團隊，組合論的研究在國內外已經處於領先地位。三十多年來，該團隊在區組設計的大集與超大集、圖設計的大集與超大集等領域進行了一系列開拓性的工作，並得到了許多國際矚目的研究成果；在鋪砌與分劃、三角剖分等問題的研究中取得了突出成績，研究成果發表在國際學術刊物及國內重要刊物上。自1991年該團隊一直得到國家自然科學基金的資助，並獲得教育部自然科學獎一項，河北省科技進步獎四項。該團隊還培養了一大批組合論方面的優秀研究人才，如常彥勛教授、雷建國教授、苑立平教授等。
運算元逼近與複分析是函式論中的重要分支，郭順生教授與黃沙教授是國內較早從事該領域研究的學者。上世紀八十年代以來，該團隊用機率方法解決運算元對有界變差函式逼近的問題，並得到了開創性成果。此後，用統一光滑模對運算元逼近的等價定理和擬中插式運算元的逼近等問題進行了完整系統的刻劃，填補了國際上有關研究的空白。在複方程函式理論及邊值問題，Clifford數不可交換性、典型群上的調和分析以及相應於非歐度量下流形上的全純函式性質等研究方面取得了一定的突破，該團隊先後獲得河北省科技進步獎2項，主持完成國家自然科學基金多項，並在Springer出版社出版專著一部。
由河北省“燕趙學者”蔣春瀾教授所領導的運算元理論與運算元代數研究團隊，近十幾年來，引入復幾何、K-群及指標理論，在運算元理論與運算元代數分類方面取得了一系列在國際上有較大影響力的研究成果，相關論文發表在國際頂尖雜誌《Inventiones Mathematicae》和《Advances in Mathematics》上。相應研究成果已獲得國家教育部二等獎一項，河北省科技進步一等獎一項，河北省自然科學一等獎一項。獲得國家自然科學重點基金，傑出青年基金B類，及多項國家自然科學基金資助。所培養的博士生紀奎的博士論文2010年獲全國優秀博士學位論文，是截止當年全國12屆評選出的49篇數學優博論文中，僅有的來自地方高校數學學科的一篇。該團隊還成功舉辦了國際數學家大會“運算元代數與套用衛星會議”及多次國際學術會議。
此外，學院在套用機率與精算數學、人工智慧、學科教學論、計算機輔助設計與圖形圖像處理、智慧型儀器與虛擬儀器研究、密碼學與網路安全、計算機網路等研究方面也取得了很好的成績，受到了國內外同行的高度評價。
師資力量
學校在崗教職工140人，其中專任教師115人。其中教授28人，副教授52人。獲博士學位的教師44人，獲碩士學位的教師38人。博士生導師19人，碩士生導師51人。專任教師中有中科院百人計畫1人、河北省燕趙學者1人、教育部新世紀人才支持計畫獲得者2人、全國百篇優博獲得者1人、河北省百名優秀創新人才支持計畫獲得者1人、河北省有突出貢獻的中青年專家2人、河北省教學名師2人，已經形成了一支學緣結構、學歷結構、職稱結構合理，學術素養高、科研能力強的師資隊伍。
博士生導師名單
| 鄧明立 | 高鎖剛 | 高 亭 | 蔣春瀾 | 雷建國 | 李文明 | 劉麗霞 | 米據生 | 喬玉英 | 單秀玲 |
| 田子紅 | 王彥英 | 苑立平 | 張 剛 | 張更生 | 張子龍 | 趙開明 | 趙書良 | 朱玉峻 |
碩士生導師名單
| 陳雪梅 | 程海奎 | 鄧明立 | 丁雁鴻 | 董 東 | 高靜偉 | 高鎖剛 | 高 亭 | 郭瑞強 | 韓力文 |
| 侯 波 | 紀 奎 | 蔣春瀾 | 雷建國 | 李翠香 | 李俊紅 | 李巧鑾 | 李文明 | 李玉成 | 梁志和 |
| 劉勁松 | 劉麗霞 | 麻常利 | 馬建敏 | 馬 凱 | 米據生 | 齊秋蘭 | 喬玉英 | 單秀玲 | 蘇紅順 |
| 蘇占軍 | 陶躍剛 | 田子紅 | 王麗萍 | 王獻芬 | 王彥英 | 楊春宏 | 楊秀忠 | 解建軍 | 袁蘭黨 |
| 苑立平 | 張 剛 | 張更生 | 張生春 | 張 碩 | 張有會 | 張朝暉 | 張子龍 | 趙開明 | 趙書良 |
| 朱玉峻 | ||||||||
本科教育
物聯網工程
物聯網是國家重點發展的五大戰略性新興產業之一。物聯網工程專業（080905）為2010年教育部新設立的本科專業。我校物聯網工程專業2010年獲批，是學校重點發展專業。
物聯網工程專業培養學生掌握物聯網工程的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養和一定的工程意識，並具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力。
專業特色
依託河北師範大學移動物聯網研究院和河北省計算數學與套用重點實驗室，經過建設和發展，現已形成了5個穩定而有特色的研究方向：“物聯網系統及套用”、“數據挖掘與知識發現”、“智慧型計算及其套用”、“網路與信息安全”、“圖形圖像處理”。近年來，本學科的套用研究實力明顯提升，社會服務能力進一步增強，承擔了一些在省內具有重大影響的項目。
培養目標
本專業培養掌握物聯網的基本理論，熟練掌握物聯網的套用知識，掌握物聯網系統的設計、開發和實施技能，並具備創造性地將這些知識套用於物聯網系統構建和套用的潛力；初步掌握計算機軟硬體系統的基礎理論和套用知識，具備一定軟硬體開發技能；能完成物聯網套用系統規劃、分析、設計、實施、運維等工作的高級專門人才。畢業生能在科技、教育、企事業單位等部門從事物聯網及IT研究、套用開發、管理和教學工作，或繼續攻讀研究生學位。
主要課程
高等數學、線性代數、離散數學、機率與統計、電路與電子技術、感測器原理及套用、條碼與射頻識別技術、通信原理、感測網原理及套用、嵌入式系統、智慧卡技術、計算機網路與網際網路、數字邏輯與數字系統、計算機組織結構、數據結構與算法、資料庫系統原理、作業系統、智慧型信息處理等。
信息與計算科學
河北師範大學數學學科為博士學位授予權一級學科,擁有博士後科研流動站。信息與計算科學專業（070102）於1998年被教育部列為數學類下的一個新專業，我校信息與計算科學專業於2001年開始招生。
專業特色
信息與計算科學專業主要研究信息技術的核心基礎與運用現代計算工具高效求解科學與工程問題的數學理論與方法，涵蓋或涉及了信息科學、計算數學、運籌學和控制論四個主幹學科，並分為圖形軟體技術、計算技術與編碼等專業方向。信息與計算科學專業在建設發展過程中形成了“智慧型計算及其套用”的特色研究方向。該專業依託河北省計算數學與套用重點實驗室在套用開發及為地方經濟發展服務方面取得很大進展。
培養目標
本專業是以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數學基礎為研究對象的理科類專業，培養具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息或計算數學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。畢業生能在科技、教育、信息產業、經濟金融等部門從事研究、教學、套用開發和管理工作，或繼續攻讀研究生學位。
主要課程
數學分析，高等代數，解析幾何，機率與統計，常微分方程，實變函式，複變函數，近世代數，數學軟體，數學建模，數值分析，離散數學，微分方程數值解，計算幾何，運籌學，數據結構與算法，計算機圖形學，數位訊號處理，數字圖像處理，資訊理論與編碼，密碼學，地理信息系統，人口統計學。
數學與套用數學
河北師範大學數學學科為博士學位授予權一級學科,擁有博士後科研流動站。數學與套用數學專業(070101)為河北師範大學傳統優勢專業。
專業特色
該專業突出研究性和師範性特色，兼顧學生多樣化需求，既加強數學基礎理論、基本方法和專業技能的訓練，又注重數學套用能力的形成。本專業為河北省數學基礎教育輸送了大量師資力量。同時，數學與套用數學專業在建設發展過程中形成了 “運算元代數與運算元理論” “動力系統與微分拓撲”、“組合設計與組合幾何”和“代數組合與代數學史”等重要研究方向，為全國高校和科研院所培養了許多高水平數學研究人才。
培養目標
本專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法、具有運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力、受到科學研究訓練的高級專門人才，能在科技、教育、經濟和金融等部門從事研究、教學工作或在生產、經營及管理部門從事實際套用、開發研究和管理工作，或能繼續攻讀研究生學位。
主要課程
數學分析，高等代數，解析幾何，機率與統計，常微分方程，實變函式，複變函數，近世代數，拓撲學，教材教法，微分幾何，普通物理，泛函分析，組合數學，數值分析，運籌學，控制論，初等數論，數學史，數學建模，數學軟體，金融數學等。
計算機科學與技術
計算機科學與技術（080901）從1985年開始招生，是校級重點學本學科為碩士學位授權一級學科。2010年以該學科為支撐學科獲批工程碩士（計算機技術領域）專業學位授予權，2011年與該學科緊密相關的軟體工程學科獲批碩士學位授權一級學科，是河北省最早獲批的三所高校之一。
專業特色
計算機科學與技術專業是在河北師範大學濃郁的人文藝術環境中成長起來的，三十餘年了形成了計算與人文藝術交叉結合的專業特色，不僅培養學生專業素質和計算思維，而且培養學生運用交叉學科知識解決實際問題能力。
經過長期的建設和發展，現已形成了5個穩定而有特色的研究方向：“數據挖掘與知識發現”、“圖形圖像處理”、“智慧型計算及其套用”、“網路與信息安全”、“物聯網系統及套用”。近年來，計算機學科的套用研究實力明顯提升，社會服務能力進一步增強，承擔了一些在省內具有重大影響的項目。
培養目標
計算機科學與技術專業培養掌握計算機科學與技術學科的基本理論和信息系統的基本工作原理，熟練掌握計算機軟硬體系統及網路系統的套用知識，並具備創造性地將這些知識套用於信息系統構建和套用的潛力；具備軟硬體開發技能和項目實施能力；能勝任計算機軟硬體開發，信息技術服務工作，IT教育與培訓工作的專門人才的高級專門人才。
本專業的學生應為具有“懂、評、建、管、服”能力的信息化服務人才。“懂”即具有深厚的專業基礎，具有可持續發展的潛力；“評”即具有對技術、產品的評價能力；“建”即具有企業的信息化系統工程實施和建設能力；“管”即具有對企事業單位的信息基礎設施管理與最佳化能力；“服”即綜合利用技術、產品服務企事業單位業務目標的能力。畢業生能在科技、教育、企事業單位等部門從事IT研究、套用開發、管理和教學工作，或繼續攻讀研究生學位。
主要課程
高等數學、線性代數、離散數學、機率與統計、程式設計、數據結構與算法、資料庫系統原理、計算機網路與網際網路、作業系統、編譯原理、面向對象程式設計、信息系統工程、電子電路、數字邏輯與數字系統、計算機組織結構、嵌入式系統等。還應修人文藝術類課程，包括心理學、教育學、音樂、美術等課程。
研究生教育
數學學科
基礎數學專業
研究方向：拓撲學、函式逼近論、運算元代數與泛函分析、 複分析、近現代數
學史、代數與代數組合。
套用數學專業
研究方向：組合設計與編碼、微分動力系統、組合幾何、 動力系統與穩定性、 計算幾何。
計算數學專業
研究方向：人工智慧數學基礎、量子計算、計算機輔助幾何設計及數字圖象處理、計算機圖形圖象處理及模式識別、
機率論與數理統計專業
研究方向：隨機濾波理論及套用、金融工程與風險管理。
計算機類學科
學術型研究生（三年全日制）
計算機科學與技術碩士一級學科
軟體工程碩士一級學科
專業型研究生（二年全日制）
工程碩士（計算機技術領域）
研究方向
數據挖掘與知識發現，網路信息安全，智慧型信息系統等。
繼續教育
數信學院繼續教育辦公室主要負責成人學歷教育和社會培訓及全國計算機等級考試的相關工作。成人學歷承擔有數學與套用數學、計算機科學技術、計算機套用、計算機信息管理等本、專科專業，現有夜大函授學員近700人。社會培訓主要包括中國小數學教師培訓、計算機培訓及其他面向社會的各類培訓，近年來我們先後承擔了國培計畫、河北省骨幹教師、河北省審計廳、河北省計生委等培訓項目，形成了管理規範、注重實用的培訓特色。全國計算機等級考試河北師大考點承擔該項考試的報名宣傳、組織考試、證書發放工作，每年開考2次，我考點將竭誠為廣大考生服務。
