基本信息
2013年高考語文科考試已經結束，以下為2013年遼寧卷高考作文題：材料作文《沙子與珍珠》
題目材料
一位年輕人事業無成非常鬱悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。
“不過,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認和尊重嗎?”年輕人還是有點疑問。
作文寓意
自然界中沙子變珍珠，有偶然性。而我們把經濟發展中的每個“點”都變成“熱點”和“亮點”，則有藍圖、有步驟、有條件，事在人為。
網友熱議
我的父母是沙子，我的兄弟是沙子，所以當然我也是沙子。但我不甘心做沙子因為人們看不起我。所以我也學著有些沙子順著海水進到一個巨大的蚌殼裡。在這裡我從一粒暗淡不規則的細小沙粒，通過磨礪稜角不擇手段吸收蚌殼的養分壯大自己，終於，我變成了一顆圓滑光鮮又碩大的珍珠！
珍珠的用途廣泛，不僅可以做裝飾品，珍珠粉還有醫療功效，而沙子只是一粒沙子，甚至可以說一無是處。所以我要做一顆珍珠，這樣才會在茫茫沙海中被發現，被重用，並且對他人有幫助。
珍珠比沙子更大更亮更珍貴，沙子渺小且不容易被發現，只能在沙灘上默默一生。但我們誰又知道沙子怎么想，也許，它一直在努力將自己變得強大，也許，它永遠沒有珍珠那么大那么亮那么珍貴，但它一定是一粒有信念有追求，而且勇敢向上的沙子。我，就要做這樣的一粒沙子。
作文
[pre]你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經受了冷落，也不放棄自己想要的生活。
養蚌人在沙灘上挑選沙粒，並且問那些沙粒是否願意變成珍珠。沙粒們都產生了興趣，但是呆在寒冷、陰暗而又潮濕的蚌里又怕得要死，因為他們知道要變成珍珠就避免不了與孤獨、寂寞為伍，所以他們都選擇了離開。但是還有一個沙粒願意，它不怕孤獨、寂寞，甚至是嘲笑，終於，在幾年以後，它變成了光彩照人的珍珠。
高山不爬不能到頂，
競走不跑不能取勝，
永恆的幸福不爭取不能獲得。
磨鍊，成功的基石，磨鍊，走向希望的必經之路。
現在的人都想成功，想“
沙子”走向“
珍珠”。可是大多數人又害怕磨鍊，一位磨鍊就難免會有傷、會有痛、會有累，故天將降大任於人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。改變你的想法，就會改變你的世界。
日子一天一天的過，我們磨鍊的路越來越長，那我們磨鍊為了什麼？磨鍊，為了成功、為了明天、為了希望、為了天道酬勤、為了捨我其誰。
我們都在不斷的趕路，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，我們真的只甘心在失望追求偶爾的滿足嗎？不，我們要磨鍊自己，要成為珍珠，就不能滿足現在。
我不願意結束，我還沒有結束，我走在這無止境的旅途，看著我沒停下的腳步，已經忘記身在何處，誰能改變人生的長度，誰知到永恆有多么恐怖。你是否結束了人生中的磨難，如果是，那我勸你：不要放棄，也不能放棄，堅持磨鍊自己
勇者如同肌肉，越是磨鍊越是剛強。我認為愛因斯坦就是一位科學界的勇者，他不僅創造了相對論，還發現了成功公式（成功等於正確的方法加艱苦努力加少說空話），由此可以看出，努力、勤奮非常主要，但努力的前提就是磨鍊。
欲做勇者，磨鍊開始，欲做“珍珠”，磨鍊開始，欲“更上一層樓”，磨鍊開始。
我剛上初四時，化學很差，分數只有個位數，名次也是倒數一二名，是標準的“沙粒”，從此我便主動磨鍊自己，並在老師那許下承諾。因為我把磨鍊作為己任，所以我從個位數，從倒數一二名，一次性升到了第七名。
我愛寫作，也愛語文，但有時分數只有63分（總分150分），雖然我失敗了，但卻激起了我的鬥志，所以我又進行了下一輪的磨鍊。下次考試，我的分數竟然達到了106.5分。
從此我便發現了規律，只有走磨鍊這條路才能走向成功，因為我就是一個從“沙粒”走向“珍珠”的人。我堅信自己一定能夠成為光彩照人的“珍珠”。
我認為，要成功，磨鍊是基石。
磨鍊始於生，而終於死。
只有磨鍊“沙粒”才能成為“珍珠”。
