沒法問老師的問題--怎樣才能學得更好

《沒法問老師的問題--怎樣才能學得更好》是2000年6月上海科學普及出版社出版的圖書，作者是高湘萍。

前言

現在，孩子們讀書的問題越來越受到各方面的關註：公車上，經常可以聽到父母們交談孩子考試成績，交流輔導孩子讀書的心得；報刊、廣播經常討論如何減輕孩子們學習負擔；教育主管部門和學校為全面推進“素質教育”和提高升學率而煞費苦心。孩子們在父母對自己學業的殷切期望下度過漫長的人生知識學習期。可以說，不會有哪個孩子會說他願意不好好學習，願意讓父母對自己失望。他們在學習的過程中，也在反思自己的學習，在產生各種各樣的問題，如學習成績不好是不是腦子笨，學習的時候為什麼會走神，怎樣改掉粗心的毛病，怎樣才能記得牢，考試緊張怎么辦等等。對於這些問題，由於歷史的及目前師範教育課程設定方面的原因，父母和教師大多很難根據自己的經驗給予孩子們指導，孩子們只能靠自己摸索。有不少孩子在不知怎樣學習才能學得好的學習過程中，逐漸失去了對學習的興趣，產生了厭學情緒，學習變成了一件痛苦的事。 　本書是作者根據多年從事心理學教學和研究的經驗，針對大、中學生在學習過程中經常出現的問題，包括學習方法和學習觀念上的問題而編寫的。在內容的安排上，主要考慮學習的心理過程和情節發展，讀者可以任意選讀自己感興趣的部分。 　今天，社會經濟飛速發展，學習的意義和範圍正在超出人們對它的傳統的認識，“學會學習、終生學習”正在成為越來越多人的信念。讓我們的孩子通過學校教育學會學習、熱愛學習，正在成為全世界範圍內教育改革的目標，這也是本書作者的目標。本書僅僅是朝著這一目標努力的第一步，希望能對在學海中奮力拚搏的大中學生們、望子成才的父母們、辛勤耕耘的教師們有所幫助，也歡迎讀者就書中討論的問題、論述的觀點與作者聯繫，展開討論。

高湘萍

於上海師範大學套用心理系

2000年3月

目錄

一、黑色星場五

1.找誰去問問題

2.心理諮詢��

二、考試成績不好都是腦子笨嗎？

1.什麼是智力��

2.神秘的智力測驗��

3.智力測驗的分數――智商��

4.要不要做一次智力測驗��

5.聰明是不是天生的����

三、集中注意學習

1.什麼是注意��

2.兩種注意類型��

3.注意的基本品質特點��

4.怎么知道自己的注意品質好不好��

5.注意是怎樣實現的��

6.學習為什麼會走神��

7.邊學習邊聽收音機好不好��

四、“粗心”是怎么回事

1.“粗心”有哪些表現��

2.人是怎么認出文字、符號的��

3.兩列相向而馳的火車��

4.怎樣改掉粗心的毛病��

五、怎樣才能記得牢

1.遠方來信��

2.什麼是記憶��

3.記憶的分類��

4.記憶的過程��

5.三個記憶系統��

6.長時記憶中信息是怎么組織的

7.記住了為什麼還會忘記��

8.遺志有哪些表現��

9.怎樣才能記得牢��

10.不妨學點記憶術��

11.什麼時候識記效果最好��

12.有沒有增進記憶的靈丹妙藥

六、學會思考

1.什麼是思維��

2.思維的分類��

3.了解自己的思維類型��

4.通過概念來思考��

5.問題解決的過程

6.影響問題解決的因素��

7.學會遷移��

8.開卷有益��

七、怎樣應付考試

1.考前複習很重要��

2.臨場發揮是關鍵��

八、男生女生誰能學得更好

1.什麼是性別差異��

2.學習的性別差異��

3.性別特徵形成的原因��

4.一種新的現象――“陰盛陽衰”��

5.發揮優勢取得好成績��

九、讀書苦不苦

1.讀書苦在哪裡��

2.學習需不需要刻苦��

3.學習為了什麼��

4.學習是不是時間越長越好��

5.保護我們的創造力――不要用記憶替代思考��

6.需要不需要請家教��

7.終身的學習��