學校簡介
學校教育設施配套齊全：有符合標準的兩間電腦房，一間教師電子備課室、多媒體室、語音室、實驗室、圖書室、音樂室、勞技美術室等專用教室。有300米的田徑場，三個水泥籃球場等體育活動設施。校園內假山池沼，小橋流水，綠樹鮮花相映成趣，寧靜優美，景色宜人，是名副其實的花園式學校。 學校以“辦成人民滿意的學校”為總目標，以爭創“縣內一流，市內有名，省級示範性農村國中”為具體目標，以“勤、實、嚴、雅、新”為校訓，以“真誠、責任、敬業、進取”為校風，制定了“嚴謹、創新、善誘、愛生”的教風，“勤學、守紀、尊師、求知”的學風，“勤政、求是、開拓、廉潔”的乾風，學校堅持素質教育的方向，形成了“引領創新，自主發展，追求更美”的辦學理念，在這一理念的指導下，不斷加強內部管理，提高辦學水平，狠抓教育教學質量，走科研興校之路。
沈盪中學建成以來的兩年時間裡，教育教學成績碩果纍纍。2003年中考成績喜人，先後有35位同學升入元濟高級中學，11名學生考入平湖師範學校，高中入學率高達93%，在全縣農村中學位居前列。2004年，該校各類競賽捷報頻傳，在全國中學生英語能力競賽決賽階段，吳天琦同學在全國獲獎，五位同學獲縣二等獎，八位同學獲縣三等獎。在全國希望杯初一、初二數學競賽中，該校初一、初二均獲團體優勝獎，位列農村中學並列首位。繼兩類全國競賽之後，縣級中學生作文現場賽再傳喜訊，有兩位獲二等獎，三位獲三等獎。在第八屆浙江省自然學科競賽中獲市一等獎兩名，縣一等獎一名，縣二等獎四名，縣三等獎兩名。 目前，學校成為海鹽縣教育科研基地，承擔市級課題3個，縣級課題18個，100多篇教師論文在各級各類評比中獲獎。學校先後獲得市級先進衛生單位，縣級綠色學校，縣級文明單位，縣級中學生日常行為規範達標學校，實驗達標學校，縣法制學校，縣青年文明號，安全文明校園等榮譽稱號。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，沈盪中學將繼續發揮自身的優勢，不斷創辦自己的辦學特色，與時俱進，開拓創新，再展輝煌。
指導思想
全面落實黨的十七大精神，以教育局新學期工作意見為指針，以科學發展觀統攬學校發展全局，用科學發展觀統領學校各項工作，緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標，上下同心，紮實推進，各項工作堅持依法治校，不斷創新管理機制，狠抓校園文化建設，紮實常規管理，強化教學研究工作，全面提升教育教學質量。重點抓好學校德育、教學質量、特色工作、項目建設等工作，使他們相輔相成。努力做到“教師發展，學生髮展，學校發展”， 全力打造學校品牌,提高學校聲譽,讓我校煥發新的光彩。
工作目標
1、要創建區“平安學校”、市“平安學校”，完成市德育先進學校創建任務；
2、進一步轉變教育教學觀念，落實教學“六認真”工作，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質量。
3、加強教師師德教育和校本研修，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業化之路，努力提高教師業務素養。
4、 加強減負增效，實施素質教育工作力度，落實素質教育工作，抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動，提高學校特色辦學水平。
5、繼續開展對學生的行為習慣養成教育，培育良好校風。
6、加強學校的內部管理，努力縮小與開發區校的差距，促進義務教育均衡發展。
具體措施
德育工作：實字當頭，打造精品
1、突出“師德”的核心地位，走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但在當前新形勢下，面對社會賦予我們的責任，上級領導的期望，廣大家長的心愿，我們切身感受到巨大的壓力。面對現實，每一位教師要勇於開拓創新，實現“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發展負責，也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員要繼續帶頭踐行“科學發展觀”思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務，為教師服務，為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，儘量公正實在地評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。
4、加強班主任隊伍建設。加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。健全和完善班主任崗位職責、考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。
5、以強化語言文字工作為抓手，把語言文字考核納入學校教育教學常規中,有針對性地開展徵文、演講、“三筆”比賽，並實現向社區延伸、輻射。
6、大力加強心理健康教育和法制教育，落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要》，加強對學生進行心理健康教育的指導和研究的力度，促進學生身心健康發展。引導學生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態。
7、繼續加強學生思想道德建設，培養學生良好行為習慣。
為加強未成年人思想道德建設，學校擬從以下幾方面入手：
（1）充分發揮思想品德課教育主渠道作用，充分利用班隊會和晨會，結合班級實際，適時加強學生的思想道德教育，教育內容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學科也應根據本學科特點有機滲透思想教育內容。努力使學生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
（2）大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統美德。今年是我國建國60周年，要結合省、市、區的精神積極組織學生開展大型紀念活動，組織或要求學生參加家務勞動，社區服務和社會實踐活動，讓學生的思想在實踐中得到鍛鍊和提高。充分利用節日和紀念日開展好相關教育活動。通過黑板報、文藝匯演、徵文比賽、主題演講等形式加強對師生愛國主義教育，激發全體師生愛國情懷，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。
（3）、學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到“立規矩，打基礎，留痕跡”。繼續開展“班級之星”“校園之星”的評比活動。本學期重點抓好：
寫字姿勢要“三個一”（握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬）；
課堂常規要“三個有”（學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序）；
早操要“三要求”（有序、靜、齊）；
衛生要“三包”（包掃、包撿、包潔）；
教學、教研工作：提升內涵，優質發展
本學期，學校把“減負增效”作為一項重點工作來抓。開學初，學校要組織各科的教研組長和各年級的備課組長召開會議，提出以“有效的課堂教學”為目標，以“教學五環節”為抓手，推動教學方法和教學手段現代化；嚴格落實教學常規，進一步完善學校教學管理精細化要求，嚴格執行課程教學計畫，牢固樹立向課堂教學要質量的意識，提高教學效率，實現減負增效。
1、抓各種計畫管理。學校領導對學校各種計畫認真審定，給予評價。不合格的限期改正。
2、加強了集體備課力度，加強教後記和教學反思的指導。教導處每月一次檢查並及時反饋。
3、嚴抓課堂教學，學校推行隨堂聽課制，加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。本學期繼續要做到班子成員（總務除外）聽課30節以上，教研組長、備課組長全學期聽課數20節以上，教師聽課不少於15節。所有行政人員都必須完成一定量（每周1—2節）的聽課任務，聽後必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。
4、規範學生作業。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規範”地完成作業。對學生作業的書寫字跡、解題格式、圖表繪製等都提出規範要求，教師在布置作業時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規範，有等級，有適當的鼓勵性評語。教導處定期檢查。
6、嚴把質量監控。學校實行分層推進、階段把關的辦法。起始年級知識點人人過關，避免分化；中年級著力中差生，分層輔導，全面提高；高年級側重抓好中優生，培優拔尖，抓實抓好六年畢業生工作。
7、要繼續加強特色學校建設，是加強學校內涵建設的必然要求，也是提升學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關係、特色建設和課程改革的關係，打造學校特色品牌，在內涵建設上求發展，力爭用1—2年的時間創建園區（AAA級）特色學校。
8、加強教科研的同步發展。沒有教科研的學校是缺乏底蘊的學校，沒有教科研的教學是缺乏生命的教學。學校的發展、教學的改革需要教研科研同步發展。
①用課題引領課堂
課題研究是學校教科研水平的重要標誌，也是教師個人成長的重要階梯。每個教師都要確立“人人都是學習者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實在每一堂課、每一次教學活動中，用科研指導課堂教學，從課堂實踐中積澱研究資料，逐步向科研型教師發展。
②用課堂夯實科研
沒有課堂實踐為基礎的教科研是空中樓閣，課堂是一切研究的起點、終點，沒有經驗的積累就沒有理論的提升。課題從課堂中去找、研究到課堂中去做，答案到課堂中去找、成果到課堂中去用。教研是教育科研的一條茁壯的根，是廣大一線教師從事教育科研的根，而且這根是插在廣褒的課堂上的，這裡舞台廣闊，水份充沛，營養充足，空氣清新。本學期，每個備課組、教研組都要圍繞學校課題制定活動計畫，增加課題研究的針對性和實效性。
③做好教科常規工作。認真組織教師有質量的完成“教學摘記”、“教育教學隨筆”、“教育教學論文”等收集、整理工作，做好審稿、投稿工作，指導教師做好各課題的實施工作，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
9、要繼續加快信息技術教育平台建設，加速信息化步伐，充分發揮校園網路的優勢，加強設備管理。切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務工作。幫助教師熟練掌握並不斷提高運用媒體的技能。
10、積極開展課外文體活動，認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛鍊。認真組織實施《學生體質健康標準》，健全學生體質健康檢測網路。切實加強學生國防教育、心理健康教育、積極開展季節性傳染病、常見病、地方病的宣傳、預防。堅持全面發展，深化學校科學、藝術教育,有針對性地探討藝術教育的途徑和方法，提高科學、藝術教育教學質量。在各級各類比賽中，要不斷取得好成績。
安全、後勤工作：嚴格管理， 服務育人
1、學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對師生應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。一是要建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加強學生接送車輛、學生食堂的管理。三是要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。繼續深入開展“創建最安全學校”活動，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。
2、後勤工作主旨是確保師生安全，服務教學，提高質量；要節約能源，減少開支；要愛護校產，妥善保管，及時維修，勤儉辦學。採取人防、物防、技防三重措施確保學校財產安全。堅持每周一次安全檢查，發現安全隱患及時採取措施消除，確保全學期不發生一起安全事故。
3、深入貫徹《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》等法律法規，切實加強衛生防疫和食品安全工作。牢固樹立“健康第一”的思想，建立健全食品衛生安全監管工作責任制和責任追究制，加強對食堂、飲水設施衛生安全的管理。要加大監管力度，定期抽查，定期通報。要加強健康教育，進一步提高廣大師生的食品衛生安全意識，促進學校飲食衛生安全管理工作的規範化、制度化。
4、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況。要繼續嚴格執行“一費制”的收費制度，切實減輕學生家長的負擔。收費標準向社會公示，接受社會監督。
新的學期即將拉開帷幕,各項工作即將全面展開,學校各項工作任重道遠,但我們相信:在各界領導、專家的關心與支持下,通過全體師生的協同努力,我校必將走出一條切合自身實際的特色建設的路子,我們有信心為百年的唯亭實小提高學校聲譽,為我校煥發新的光彩而努力奮鬥。
