沈明娟

沈明娟

學校以“堅持以人為本的思想,努力促成教師和學生的全面發展。 上海市松隱中學有一支踏實肯乾的教師隊伍,學校在職教員工80人,專任教師57人,代課教師4人。 上海市松隱中學近幾年經過全體教職員工的努力下,學校正以穩健的步伐前進。

姓名介紹

沈明娟校長是上海市中國小心理協會會員,靜安區教育學院張人利院長主持的“上海市中國小骨幹教師學校德育課程開發研究實訓基地”培訓結業,上師大《教育行政管理》研究生課程班進修結業。
沈明娟校長近年來獲市區級課題研究成果一二等獎,多篇文章發表於市級核心刊物。個人曾獲“金山區德育先進工作者”、“金山區校園文化建設先進工作者”榮譽稱號。2009年9月被金山區教育局評為“明天的導師”工程的德育導師。

現任職位

沈明娟,現任《上海市松隱中學》,校長。

工作職位介紹

位於上海市金山區松隱鎮育才路100號。學校創建於1956年,是一所初級中學,至今將近
50年的辦學歷史。現有班級17個,學生1000多名。
學校占地面積42畝,建築面積達7475平方米。學校配有教學大樓、綜合辦公樓、實驗樓、圖書樓、專用教室綜合樓、學生食堂等基礎設施。新建成的綠地廣場面積達3000平方米以上,將成為松隱社區最大的綠地廣場。  學校以“堅持以人為本的思想,努力促成教師和學生的全面發展。”為辦學目標,努力倡導“團結、勤奮、求實、創新”的校風、“務實、嚴謹、勤奮、創新”的教風和“勤學、愛學、探索、創新”的學風,努力提升學校硬體設施和軟體建設水平,將學校辦成硬體設施一流的、軟體設施優秀的好學校。

上海市松隱中學有一支踏實肯乾的教師隊伍,學校在職教員工80人,專任教師57人,代課教師4人。專任教師中本科學歷有47人,占到82.5%,學校在崗教師的學歷達標率達到100%。並已有7位骨幹教師完成研究生課程班學習(另有3位在讀)。學校有2位教師被評為區學科帶頭人,14位青年教師接受了區骨幹教師的培訓,6位英語教師(謝麗萍,等人)接受了澳大利亞短期留學培訓。高級教師比例逐年提高,有3位青年教師被評為高級教師,至2005年7月,高級教師占在任教師的7%;學校並評出了有6位本校骨幹班主任和10位骨幹教師。學校教師梯隊基本合理,高級教師的比例超過了市規定的5%,大部分的在職教師都是中級職稱(42人),初級教師的人數較少(有6人),還有部分新招聘的無職稱的教師5人,教師結構比例基本合理,教師年齡走向年輕化。他們以“二期課改”的理念、以“理解教育”思想和“新基礎教育”的思想努力轉變他們的教育教學觀念,積極探索以學生髮展為本的、以體現學生學習主體作用的新型課堂教學模式。
上海市松隱中學近幾年經過全體教職員工的努力下,學校正以穩健的步伐前進。從1996年開始至今,松隱中學初三學生參加上海市統一升學畢業考試合格率每年遞升,分別為76%、92%、94%、96%、100%,學校處於穩定的進步狀態之中。  在學校全體教職工共同努力下,上海市松隱中學歷年來被金山區委命名為“金山區文明單位”。

編輯本段辦學理念

我校從實際情況出發,堅持走“三本”(追求人本、走向校本、關注成本)辦學理念。以課堂教學為主陣地,努力提高學校的整體辦學質量。努力辦好松隱人民滿意的學校。堅持相信師生、依靠師生、發展成果由全體師生所共享,凸顯教職工主人翁地位,激發全體師生的主動性與創造性,使學校管理水平不斷提高,教學質量不斷提高,社會聲譽良好。

編輯本段辦學目標

深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的教育方針、政策,全面落實義務教育法。相信並依靠全體教職工,堅持“三本”理念,實施素質教育,加強未成年人思想道德建設。促進學校內涵發展,進一步提升教師隊伍素質,以“二期課改”精神為引領,堅持從實際出發,注重現有教師內部潛力的開挖,努力促成教師和學生的發展。積極倡導“忠誠、堅韌、求實、創新”的校風、“務實、嚴謹、勤奮、創新”的教風、“勤學、愛學、探索、創新”的學風。力爭五年時間,將我校建設成為具有國防教育辦學特色的、體育藝術科技專長的、教學質量高的、松隱人民滿意的農村品牌學校,成為區內同類學校的佼佼者。

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