學習活動通知
各設區市教育局，各高等學校：今年以來，在全省乃至全國廣為傳頌著我省教育系統湧現出的王茂華、蔣國珍老師和大學生徐鋼等平凡而又偉大的英雄事跡。5月31日，省委書記蘇榮在讀江南都市報《豐城父子海南勇救溺水少年》手記中，對包括王茂華、蔣國珍和徐鋼在內的近期我省湧現出的8位英雄模範人物一一作了點評，高度讚揚了他們的先進事跡，並號召全省各行各業要廣泛開展學習英雄模範及其先進事跡的活動。為認真貫徹落實蘇榮同志的要求，進一步在全省教育系統弘揚社會主義核心價值體系，經研究，決定廣泛組織開展向王茂華、蔣國珍和徐鋼等3位英雄模範學習的活動。
有關事項通知
要充分認識學習英雄模範先進事跡的重大意義
王茂華，宜春市袁州區人，生前系慈化鎮伯塘中學教師。今年3月21日，面對熊熊烈火，王茂華與岳父一道捨生忘死，勇救6名幼童，為此獻出了年輕的生命；蔣國珍，新余市渝水區人，現年80歲的離休教師。每月離休金就有2300元的他，一輩子節衣縮食，住的是土坯房，離休了還開荒種地攢錢。他把一輩子攢的錢都用來助學扶困，30年來用20萬元資助了2萬多名貧困生；徐鋼，九江修水縣人，華東交通大學2006級國防生。他家境貧寒但自強不息，通過勤工儉學，不但解決了學習生活費用，還能補貼家用。雖然自己困難，徐鋼卻時刻心繫他人。連續4年，他都推讓高額助學金，玉樹地震後又捐出兩筆獎學金5000元。他在學校開設的愛心超市讓3000多人受益。面對危難，王茂華老師傾命相救，把生的希望留給學生；面對無助，蔣國珍老師，傾囊相幫，用愛心播灑陽光；面對困難，徐鋼同學自強自立，收穫著創業人生的精彩。這些典型的湧現，充分表明全省教育系統昂仰向上的正氣在提升，教書育人的傳統美德在弘揚，當代學子的精神風貌在體現，他們是社會主義核心價值體系的模範實踐者。在他們身上，集中體現了當代人民教師的高尚師德和當代大學生的時代風采，其理想信念、思想品質、道德追求、精神境界是全省教育系統寶貴的精神財富。
全省各級教育行政部門和各級各類學校要結合學習蘇榮書記讀江南都市報《豐城父子海南勇救溺水少年》手記，充分認識開展學習王茂華、蔣國珍老師和徐鋼同學先進事跡的重大意義。蘇榮同志撰寫的手記，對如何正確認識英雄模範產生的時代背景、英雄模範的表率作用以及如何學習英雄模範的先進事跡，作了精闢論述。全省教育系統要深刻領會蘇榮同志手記的精神實質，通過不斷深入學習英雄模範先進事跡，深刻認識開展學習活動，有利於弘揚社會主義核心價值體系，有利於建設優良的教風學風校風，有利於樹立江西教育新形象。
要開展豐富多彩的學習宣傳活動
當前，全省教育系統要重點組織好三個層面的學習活動。一要組織好廣大黨員幹部的學習活動。各級黨員幹部尤其是領導幹部要帶頭學習、做好示範，先學一步、作好表率，努力使自己成為踐行社會主義核心價值體系的楷模，成為服務人民民眾的楷模，成為揚正氣、樹新風、促和諧的楷模，維護好、發展好廣大百姓的教育利益。二要組織好廣大教師的學習活動。要通過組織好研討和座談等活動，學習王茂華、蔣國珍老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，使廣大教師志存高遠、愛國敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進，進一步增強全方位教書育人的責任感和使命感。三要組織好廣大學生的學習活動。各校要結合思想政治理論課和班會主題活動，組織開展豐富多彩的學習活動，重點要學習徐鋼同學克服困難、積極進取、自強自立、感恩社會的精神，引導廣大學生能與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥，在服務社會中健康成長成才。在組織好學習活動的同時，全省教育系統還要加大宣傳英雄模範及其先進事跡的力度。既要充分利用校報學刊、宣傳專欄、黑板報和校園廣播等傳統媒介做好宣傳，又要加強教育部門的網路、電視台等新興輿論陣地的宣傳。要通過宣傳，使王茂華、蔣國珍和徐鋼的先進事跡家喻戶曉、深入人心，使他們的形象更加飽滿，可親可學，成為激勵廣大教育工作者和師生員工不斷前進的強大力量。
把學習活動融入到辦好人民滿意教育的宏偉事業
當前，我省教育改革發展事業正處於加快轉變發展方式、努力提升教育質量的重要時期。實現我省教育又好又快發展，辦讓人民滿意的教育，不僅需要強大的物質基礎，而且需要強大的精神力量。尤其隨著世界多極化、經濟全球化、社會多元化趨勢的發展，各種思想文化對學校的影響越來越直接，面對廣大教職員工和學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性進一步增強的形勢，迫切需要我們用英雄模範的先進事跡教育引導他們，用崇高的目標鼓舞他們，用堅定的信念激勵他們。開展學習英雄模範活動，關鍵是要把英雄模範所具有的先進性內化成廣大教育工作者和師生員工的行動指南，使他們不僅具有先進的思想，更能用先進的行動，創造出先進的業績，不斷把辦人民滿意教育的宏偉事業推向前進。一要通過學習活動，使全省教育系統更加忠誠黨的教育事業。王茂華、蔣國珍老師既是社會主義核心價值體系的模範實踐者，更是踐行黨的教育宗旨的楷模。要學習他們大仁大義、大愛大勇的高貴品德，緊緊圍繞培養德智體美全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人這一根本任務，切實貫徹黨的教育方針，堅持以人為本這一核心，大力實施素質教育，促進學生全面發展，培養和造就適應經濟社會發展的各類人才。二要通過學習活動，使全省教育系統更加致力於提高辦學質量。質量是現代教育的生命線，提高辦學質量是最大最好的發展、更高水平更高層次的發展。我們要把英雄模範不計個人得失而始終致力於崇高事業的精神，轉化為不斷提高教育“五率”目標的強大動力，始終以提高辦學質量為中心，突出自身優勢，堅持內涵發展、特色發展，培養一流人才、創造一流科研成果、提供一流社會服務。三要通過學習活動，使全省教育系統更加努力促進教育全面協調可持續發展。我們要學習英雄模範義無反顧的擔當意識，勇於承擔起加快轉變教育發展方式的任務，主動融入、積極參與鄱陽湖生態經濟區建設，努力把握教育發展規律，統籌兼顧規模、結構、質量、效益的關係，統籌兼顧重點建設與整體推進的關係，統籌兼顧改革發展穩定的關係，推動教育與地方經濟社會發展相互促進、良性互動、可持續發展。四要通過學習活動，使全省教育系統更加致力於加強教風學風校風建設。要通過認真學習王茂華、蔣國珍老師愛生如子的偉大精神，大力宣揚徐鋼同學學以致用的良好學風，著力解決好黨員幹部思想作風和廣大教職員工作作風方面的突出問題，以優良的作風促進教風學風校風建設。
請各設區市教育局、各高校及時將學習情況報省委教育工委宣傳部。聯繫人：羅紅衛；電話及傳真：略。
中共江西省委教育工委
江西省教育廳
二0一0年六月八日
