學院概況
學院始建於1952年，前身為江西省中等師資進修學校，1956年更名為南昌高等師範專科學校，成為當時全省僅有的四所普通高等學校之一，1958年升格為本科院校，定名為江西教育學院。“文革” 期間學院被合併，1979年7月恢復獨立辦學。
復辦初期，在艱苦條件下，學院取得了顯著的辦學成績，引起了國家教育部的高度關注，教育部因此決定在我院召開全國教育學院和教師進修學校工作會議，會議期間形成的《加強教育學院建設若干問題暫行規定》，由國務院轉發為國發（1982）130號檔案，對全國教育學院的建設和發展產生了深遠影響。
五十年風雨兼程，五十年勵精圖治。經過五十多年的建設和發展，現在的江西教育學院已建設成為一所校風學風優良、學科專業較多、“普高”與“成高”結合、師範教育與非師範教育並舉、教師教育特色鮮明、乾訓師訓優勢突出的高等師範本科院校。在半個多世紀的辦學歷程中，學院積澱了濃厚的文化底蘊，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，取得了豐碩的辦學成果。
人員組成
自1979年復校以來，學院共培養了本、專科畢業生8萬餘人，培訓了教育行政幹部2萬餘人次，培訓了中國小教師79萬餘人次，為我省中國小教師學歷達標和教育行政幹部整體素質的提高，做出了不可磨滅的貢獻，為江西基礎教育事業的發展和經濟社會進步發揮了應有的作用。
教學成果
學院高度重視大學生思想政治教育，注重學生的日常教育與管理，有健全的學生管理機構和共青團、學生會、學生社團組織，建有校內閉路電視網路、思想政治教育網站、大學生活動中心，充分發揮其在學生思想政治工作中的作用。學院高度重視學生就業工作，建立了大學生就業服務指導中心，注重對學生進行就業、創業教育。
畢業生
近幾年來，普高畢業生就業率達91%以上，專科畢業生升本科保持在30%以上,每年有15%以上的本科畢業生考取研究生。
生活成果
學院建有全省示範性大學生心理健康諮詢中心，關心學生心理健康。建立了大學生勤工儉學工作站，關心貧困大學生的學習與生活。
文化成果
學院重視校園文化建設，注重美育和體育。開展豐富多彩的校園文化體育活動和暑期“三下鄉”活動，注重培養學生的實踐精神和創新能力。為加強大學生素質教育，學院成立了大學生合唱團、舞蹈隊、健美操隊。
獲獎記錄
近年來，該院學生代表隊先後獲得全國大學生藝術節比賽一等獎、全國全民健身運動健美操比賽一等獎、全國大學生電子設計競賽江西賽區一等獎、全省大學生籃球錦標賽第三名，學生合唱團多次在全省大合唱比賽中獲得一等獎，為學院爭得了一系列榮譽。
