學校簡介
初等教育學院是江西師範大學最年輕的下屬學院。秉承江西師範大學“以人為本，面向社會”的辦學思想和“以人為本，全面發展”的育人思想，學院確立了“培養一流的初等教育師資，推進初等教育改革與發展”的辦學宗旨，樹立了“以生為本，全面發展，強化能力，突出素質”的教育思想，努力培養“師德高尚、理念先進、基礎寬厚、技能嫻熟”的初等教育教師人才，彰顯“學有所長，習有專技、研有專攻”的人才培養特色。其辦學使命為“著眼於學生專業發展，立足於 學生成才就業，培養一流初等教育 師資，打造一流初等教育學科”，院訓為“知行合一，誠毅兼備”
學院擁有雄厚的師資力量和優質的教師教育研究資源。一大批具有博士學位和教授職稱的專家學者擔任教學和研究工作。學院十分重視實踐教學和學生教育教學能力培養。在長期的辦學過程中，與全省各地中國小建立了緊密聯繫，初步形成了“大學、中（小）學1+100合作共同體”，成為學院穩定的教育教學實踐基地。數十位來自基礎教育一線的知名教師承擔人才培養任務。
學院辦學條件優越，擁有多媒體網路教室、微格訓練中心、現代教育技術實訓室、國語實訓室、書法實訓室等，配備了先進的教學儀器設備。江西師範大學深厚的文化底蘊和豐富的辦學經驗為初等教育學院的建設與發展奠定了堅實基礎。
現任領導
| 姓 名 | 職 務 | 工 作 職 責 |
| 李 斌 | 院 長 | 主持學院行政全面工作，兼管人事、財務工作 |
| 周 寧 | 黨委書記 | 主持學院黨委全面工作，兼管宣傳工作 |
| 杜傳鶯 | 副院長 | 協助院長分管教育培訓和綜合治理工作，分管培訓部 |
| 袁迅青 | 副院長 | 協助院長分管行政工作，分管學院辦公室 |
| 萬美華 | 副院長 | 協助院長分管教學工作，分管教學辦公室 |
| 李蘭容 | 黨委副書記 | 協助書記分管學生工作，分管團委、學生科、招生就業科 |
| 楊南昌 | 副院長 | 協助院長分管科研和學科建設，分管初等教育研究所 |
| 黃敬華 | 文管部主任 | 協助院長分管實踐教學工作 |
辦公電話
| 部 門 | 部 門 |
| 學院辦公室 | 英語教研室 |
| 初等教育研究所 | 教師教育教研室 |
| 教學工作辦公室 | 計算機與信息技術教研室 |
| 團委、學生科 | 輔導員辦公室 |
| 招生就業科 | 圖書資料室 |
| 培訓部 | 紅石房宿管部 |
| 語文教研室 | 司機班、值班室 |
專業設定
本科專業介紹
國小教育專業(英語方向)
主幹課程：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯、英語語法、教育學基礎、心理學基礎、國小(方向)課程與教學論、教育科學研究方法、教師專業發展、班主任工作研究、學校管理與文化建設、國小綜合實踐活動、現代教育技術。
主要實踐環節：社會實踐、讀書活動、教學設計與實踐教學、書寫基礎知識與訓練、國語與教師口語、教育見習、教育實習、科研訓練與畢業論文撰寫。
主要就業方向：從事國小或國中英語學科的教學、科研、學生教育管理及學校管理等工作;在以英語為工作語言的相關領域如英語導遊，外資企業、外貿公司等涉外和外事部門工作;繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
國小教育專業(語文方向)
主幹課程：兒童文學、美學、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、寫作、古代漢語、教育學基礎、心理學基礎、國小(方向)課程與教學論、教育科學研究方法、教師專業發展、班主任工作研究、學校管理與文化建設、國小綜合實踐活動、現代教育技術。
主要實踐環節：社會實踐、讀書活動、教學設計與實踐教學、書寫基礎知識與訓練、國語與教師口語、教育見習、教育實習、科研訓練與畢業論文撰寫。
主要就業方向：從事國小或國中語文學科的教學、科研、學生教育管理及學校管理等工作;在企事業單位從事文秘、文化宣傳等其他工作;繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
國小教育專業(數學方向)
主幹課程：解析幾何、數學分析、常微分方程、高等代數、機率與數理統計、初等數論、數學思想方法、國小數學解題研究、教育學基礎、心理學基礎、國小(方向)課程與教學論、教育科學研究方法、教師專業發展、班主任工作研究、學校管理與文化建設、國小綜合實踐活動、現代教育技術。
主要實踐環節：社會實踐、讀書活動、教學設計與實踐教學、書寫基礎知識與訓練、國語與教師口語、教育見習、教育實習、科研訓練與畢業論文撰寫。
主要就業方向：從事國小數學學科的教學、科研、學生教育管理及學校管理等工作;在企事業單位從事行政管理工作;繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
專科專業介紹
英語教育專業
1、主幹課程：英語精讀、英語語法、英語聽力、英語口語、英語翻譯、英語寫作。
2、主要實踐環節：英語聽力實踐、英語口語實踐、英語寫作、畢業實習。
就業崗位：中、國小英語教師，英語導遊，初級口譯或筆譯人員，外資、合資企業秘書或其他工作人員，涉外和外事部門工作人員。
語文教育專業
1、主幹課程：文學概論、古代漢語、現代漢語、外國文學、語言學概論、行政管理學、秘書學概論、文書學、溝通方式與技巧。
2、主要實踐環節：寫作、新聞寫作、計算機辦公軟體、演講與口才、商務企劃方案、硬筆書法、畢業實習實訓。
就業崗位：新聞文藝出版部門、企事業單位從事文秘、文化宣傳工作、中國小語文教學。
