學校簡介
江南大學教育學院具有教育學原理碩士學位授予權，下設教育基本理論、德育與心理教育、信息化教育、基礎教育改革與發展、體育原理與方法等五個專業研究方向；本科專業設有教育學、教育技術學、國小教育三個專業，五個專業方向，即：心理教育、信息技術教育、數字媒體技術、國小雙語教育、國小教育。
學院擁有一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍，專任教師中具有博士、碩士學位的教師比例達85%，高級職稱占到55%，其中具有跨世紀學術帶頭人、教學名師、有突出貢獻的青年專家等，已形成了以學科帶頭人領銜，青年教師為骨幹力量的學術團隊，形成了自己的研究特色和學科優勢。
優美的校園和1.2萬平方米的田家炳教育大樓營造了一流的教學環境。學院實驗中心擁有一千多萬元的教學設備，設有多媒體技術實驗室、網路技術實驗室、人工智慧實驗室、電視製作實驗室、電視演播廳、攝影實驗室、心理學實驗室以及電子琴房、微格教學等先進的實驗設施。學院在長三角地區建有2個附中、5所實驗學校、42個教育研究、實習基地，為學生提供了現代化的實驗、實習條件。
在長期的辦學過程中學院堅持“篤學尚行，止於至善”的校訓精神，把“全人教育”作為學院教學的核心理念，重視對學生的全程培養和全面發展，形成了教師教育“職前職後一體化的培養特色。在未來的發展中教育學院將堅持以培養高素質創新型的教育人才為己任，努力建設成為特色鮮明的高水平教育學院。
英文簡介
School of Education, Jiangnan University
The School of Education has become a advanced college, integrating multiple educational functions such as cultivation of advanced educational talents, educational research, exploitation and management of modern educational technology resources with training for primary, secondary school teachers and headmasters. Upholding the reliable educational tradition of Jiangnan University formed in the past hundred years, it gathers the management and research functions for teacher training of the whole university. Currently, it consists of the Institute for Educational Research, Department of Education, Department of Educational Technology, Department of Psychology, Modern Education Technology Center, Center for Teaching Excellence, Wuxi Headmasters & Teachers Training Center, and Wuxi Education Reform & Development Research Center. The School is entitled to confer master’s degree in Educational Principles, including five research areas: Basic Theories of Education, Moral and Psychological Education, IT-Based Education, Reform and Development of Basic Education as well as Principles and Methodology of Education. Meanwhile, it offers B.A degrees in three specialties for undergraduates, that covers Education, Education Technology, and Primary Education, including five specialties, namely Psychological Education, Information Technology Education, Digital Media Technology, Primary Bilingual Education and Primary Education.
The school is staffed with a well-structured, motivated faculty. Among the full-time professional teachers, 85% of them have been obtained their Master’s or Doctor’s degrees and 55% of them have senior professional titles. Headed by a group of cross-century academic leaders, teaching masters and outstanding young scientists and supported by young teachers as the main body of the academic team, it has been formed its own research characters and disciplinary advantages.
The beautiful campus together with Tian Jiabing Education Building covering an area of 12,000 m2 builds the school with fist-class education environment. The school’s experimental center owns teaching facilities worth more than ten million yuan, equipped with advanced laboratory facilities such as multimedia technology laboratory, network technology laboratory, artificial intelligence laboratory, television production laboratory, TV studio, photographic laboratory, psychological laboratory, electronic keyboard room, as well as micro teaching. In addition, the School has 2 attached middle schools, 5 experimental schools and 42 practical bases for education research and practice in Yangtze River triangle region, providing students with modern experiment and practice conditions.
In the long-term school running process, it insists on the university motto “Learning and Practice to perfection”, cherishes “Holistic Education” as the core beliefs, and attaches importance to the full-routine cultivation and all-around development of the students, forming its own characteristics of “integration of pre-service and post-service” on teacher education. In the future development, the School will persist in cultivating creative education talents with high quality and making great contributions to the construction of distinctive education school of high level.
學校層次
中央部屬高校、 教育部直屬 全國重點大學
國家 “ 985工程優勢學科創新平台 “建設高校
國家“ 211工程”重點建設高校
國家“ 111計畫”重點建設高校
教育部 “ 卓越工程師教育培養計畫”首批61所試點高校之一
教育部“ 援疆學科建設計畫”40所重點高校之一
高水平行業特色大學優質資源共享聯盟13所重點高校之一
進行自主選拔錄取改革試點的80所知名高校
國家大學生創新性實驗計畫高校
在中國大學整體評價排名中，2010年位列58位，2011年位列53位，2012年位列52位，其中江南大學設計學院在國際if設計高校排名中名列全球第12位，2011年IF ranking（設計）全球院校排名中晉升為全球第5位，在今年的美國ESI全球大學學科排名中，我校工程學、農學和化學3個學科位列全球大學前1%。
基本數據
江南大學基本數據 （2010年7月）
| 學院 | 21 |
| 本科專業 | 51 |
| 一級碩士學位授權點 | 24 |
| 二級碩士學位授權點 | 125 |
| 一級博士學位授權點 | 5 |
| 二級博士學位授權點 | 32 |
| 國家重點學科（一級） | 1 |
| 國家重點學科（二級） | 5 |
| 部級重點學科 | 4 |
| 省級重點學科（一級） | 1 |
| 省級重點學科（二級） | 8 |
| 國家特色專業建設點 | 15 |
| 國家級優秀教學成果 | 7 |
| 省級品牌特色專業 | 5 |
| 教育部創新團隊 | 2 |
| 省級特色專業建設點 | 6 |
| 博士後科研流動站 | 5 |
| 科研機構 | 25 |
| 國家重點實驗室 | 1 |
| 國家工程研究中心 | 1 |
| 國家大學科技園 | 1 |
| 國家工程實驗室 | 2 |
| 研究生院 | 有 |
| 學校藏書（萬冊） | 218.66 |
| 教師人數 | 1582 |
| 中國工程院院士 | 1 |
| 教授（含相應職稱） | 1100 |
| 博導/碩導（含相應職稱） | 553 |
| 學生人數 | 46214 |
| 本科生 | 20000 |
| 研究生 | 5700 |
| 博士生 | 1034 |
| 專業學位碩士研究生 | 1304 |
| 對口單招研究生 | 285 |
| 外國留學生 | 800 |
| 校園面積（畝） | 3200 |
| 建築面積（平方米） | 950000 |
師資力量
學校師資力量雄厚。現有專任教師1623名，其中中國工程院院士1名、國家“千人計畫”8名、“青年千人計畫”2名、長江學者6名、國家傑出青年基金獲得者3名、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5名、國家有突出貢獻的中青年專家3名、教育部新世紀優秀人才支持計畫人選48名、高級職稱教師比例達61%。擁有部省級及以上教學科研團隊15個，教育部、國家外專局“111計畫”引智基地3個。由600多名博士生導師、碩士生導師組成的學術帶頭群體，為科技創新、高層次人才培養奠定了堅實基礎。
江南大學是我國輕工、食品、工業生物技術高科技的搖籃與依託單位之一，建有食品領域研究單位中唯一的國家重點實驗室、發酵工程領域研究單位中唯一的國家工程實驗室等5個國家級科研平台，以及14個部省級科研平台；擁有紙質圖書200多萬冊，數字圖書400多萬冊。“十一五”以來，學校承擔並完成了包括國家“973”、“863”、國家重大專項、科技支撐計畫、國家自然科學基金等在內的國家、部省級科研項目1666項，共獲國家、部省級以上科技獎勵253項，其中國家科技進步二等獎8項。2011年，學校科研經費總量達4.03億元；國際三大檢索收錄論文共1530篇，其中SCIE623篇、EI767篇、ISTP140篇；申請專利3235項，授權專利1568項，在全國高校中名列前茅。
學校充分發揮在輕工、食品、紡織、環境、化工、生物醫藥、物聯網等方面的科技優勢，積極參與國家、地區科技創新和服務體系建設，推進科技成果產業化。在科研開發、技術服務、人才培養等方面與企業開展全面合作。
學校與江蘇、浙江、安徽、湖北、貴州、甘肅、河南等省的20多個地市開展全面合作，為國民經濟和社會發展作出了積極貢獻。與地方政府合資建立的國家級大學科技園，已成為高科技研究項目的重要孵化基地。通過資源整合、學科交叉，在全國高校中建立了首個農產品加工研究院。
學校重視面向經濟建設主戰場，加快科技創新，推進科技成果產業化。積極參與國家西部大開發和江蘇省沿江經濟建設，充分發揮學校在輕工、食品、紡織、環境、化工、生物醫藥等方面的科技優勢，緊密結合社會需求，在科研開發、技術服務、人才培養等方面與企業開展全面合作，推動企業的技術改造和產品更新換代。學校與江蘇、浙江、安徽、湖北、貴州、甘肅、河南等省的20多個地市開展全面合作，為國民經濟和社會發展作出了積極貢獻。與地方政府合資建立的省級大學科技園，已成為高科技研究項目的重要孵化基地。
現任領導
黨委書記 武貴龍
校 長 陳 堅
黨委副書記 周小浦
副校長 馮 驫
黨委副書記 符惠明
副校長 高衛東
副校長 金征宇
副校長 紀志成
副校長 符惠明
副校長 徐 岩
副校長 田 備
科技園地
2001 年，以江南大學重點優勢學科為支撐，以在無錫的省部屬重點科研院所為依託，無錫市大學科技園在無錫國家高新區內正式啟動建設。2001 年10 月，經江蘇省科技、教育主管部門批准，江蘇省無錫大學科技園正式成立，2006 年10月，與中國礦業大學科技園同期被國家科技、教育主管部門正式認定為江南大學國家大學科技園，成為江蘇省第3家國家大學科技園。
科技園成立至今，經過多次重組、調整，已基本建設成為融高新技術企業孵化、技術創新示範、創業創新型人才培養、信息集散等功能於一身的無錫國家高新區“二次創業”的核心型孵化器，成為體系完備、活力涌動、激勵充分的無錫建設創新型城市的綜合性孵化器，成為多功能、現代化，孵化能力較強、社會影響力較大和市場競爭力較高的長三角地區區域性孵化器。目前在園企業100 余家，其中省級高新技術企業超過40%。
隨著科技園對科技成果轉化力度的增強和園區內創業氛圍的日趨濃厚，園區內集聚了一批生物工程技術、食品科學、新藥製造、紡織新材料、電子信息技術等項目，並培育了一批優秀企業。
重點研究
國家級：
食品科學與技術國家重點實驗室
工業酶國家工程實驗室（共建）
發酵技術國家工程研究中心（共建）
糧食發酵工藝及技術國家工程實驗室
國際黃酒工程技術中心（共建）
省部級：
江南大學食品膠體與生物技術教育部重點實驗室
江南大學糖化學與生物技術教育部重點實驗室
江南大學工業生物技術教育部重點實驗室
江南大學食品科學與安全教育部重點實驗室
江南大學生態紡織教育部重點實驗室（共建）
江南大學輕工過程先進控制教育部重點實驗室
國家輕工業局發酵工程重點實驗室
國家輕工業局食品工程重點實驗室
國家輕工業局表面化學及工程重點實驗室
物聯網套用技術教育部工程研究中心
教育部功能食品工程研究中心
教育部經編技術工程研究中心
江蘇省食品安全研究基地
江蘇省產品創意與設計文化重點研究基地
江蘇黨風廉政建設創新研究基地
江蘇省生物活性產品加工工程研究中心
江蘇省生物醫藥（無錫）技術轉移與推廣服務中心
江蘇省生物醫藥製造工程研究中心
江蘇省生物質能與減碳技術工程實驗室
江蘇省工業色譜分離工程技術研究中心
其他：
輕工業設計生產力促進中心
國家輕工業包裝製品質量監督檢測中心
中國棉紡織行業協會漿料檢測中心
中國食品發展戰略研究中心
中國高校工業微生物資源和信息中心
國家農產品加工研究院
國家農產品加工技術研發專業分中心（小麥）
江蘇省現代物理農業技術與裝備創新中心
中國包裝總公司食品包裝技術與安全重點實驗室
江南發展研究院
無錫市工業裝備節能與控制技術重點實驗室
