專業概況
培養目標
培養具有良好的民政職業道德、熟悉我國民政行政管理法規、政策，能在國家各級民政行政機關、社會事務管理部門、社會團體等從事管理服務工作的高級管理人才。
核心能力
具有行政管理策劃、組織、執行的實際工作能力。
課程設定
專業核心課程與主要實踐環節：管理學原理、社會學概論、民政概論、民政法規、民政軟體、法學概論、社會調查、行政管理學、人力資源開發與管理、行政法、社會心理學、秘書學、公文寫作、計算機基礎、電子政務、課程實習、民政工作崗位認知實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節
就業方向
在國家機關、社會團體和企事業單位從事行政管理工作
職業規劃
民政工作從業務構成上看，是對社會事務實施管理的工作；從主體對象上看，是依法保護、保障人民民眾基本生活的保障性工作；從基本職能上看，是為經濟發展創造穩定的社會環境的服務性工作；從特點上看，它具有政治性、社會性、民眾性和多元性的特點。當前，民政部門的業務主要概括為以下四個方面：
一、社會行政管理工作，包括行政區劃管理、邊界管理、社團管理、民辦非企業管理、婚姻管理、殯葬管理等。
二、基層民主政治建設工作,主要是街道（鄉鎮）政權的規範化建設、居（村）委會民眾性自治組織建設等。
三、為軍隊和國防建設服務的工作，主要包括擁軍優屬、優待撫恤、烈士褒揚、退伍軍人安置、軍隊離退休幹部安置和服務管理等。
四、維護和保障困難民眾基本生活權益方面的工作，包括對貧困人口、鰥寡孤獨、老弱病殘的社會救助等。
專業培養目標：培養具有良好的民政職業道德、熟悉我國民政行政管理法規、政策，能在國家各級民政行政機關、社會事務管理部門、社會團體等從事管理服務工作的高級管理人才。
專業核心能力：具有行政管理策劃、組織、執行的實際工作能力。
專業核心課程與主要實踐環節：管理學原理、社會學概論、民政概論、民政法規、民政軟體、法學概論、社會調查、行政管理學、人力資源開發與管理、行政法、社會心理學、秘書學、公文寫作、計算機基礎、電子政務、課程實習、民政工作崗位認知實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節
就業方向：在國家機關、社會團體和企事業單位從事行政管理工作
民政工作從業務構成上看，是對社會事務實施管理的工作；從主體對象上看，是依法保護、保障人民民眾基本生活的保障性工作；從基本職能上看，是為經濟發展創造穩定的社會環境的服務性工作；從特點上看，它具有政治性、社會性、民眾性和多元性的特點。當前，民政部門的業務主要概括為以下四個方面：
一、社會行政管理工作，包括行政區劃管理、邊界管理、社團管理、民辦非企業管理、婚姻管理、殯葬管理等。
二、基層民主政治建設工作,主要是街道（鄉鎮）政權的規範化建設、居（村）委會民眾性自治組織建設等。
三、為軍隊和國防建設服務的工作，主要包括擁軍優屬、優待撫恤、烈士褒揚、退伍軍人安置、軍隊離退休幹部安置和服務管理等。
四、維護和保障困難民眾基本生活權益方面的工作，包括對貧困人口、鰥寡孤獨、老弱病殘的社會救助等。
大興區民政局是大興區政府主管社會行政事務的職能部門，內設13個職能科室和機關黨支部，即辦公室、政工人事科、計畫統計財務科（計財科）、大興區雙擁工作領導小組辦公室(雙擁辦)、社區管理辦公室、見義勇為辦公室、社會團體登記管理辦公室 (社團辦)、民政科、婚姻登記管理科、復退軍人接受安置辦公室 （安置辦）、優撫科、社會救災救濟科（社救科）和機關黨支部。
