內容介紹
《殘疾人團體心理輔導實踐與操作》共八章,內容包括心理分析團體療法、團體領導者的職業倫理道德、團體領導者的專業訓練等。全書以行為療法為理論依據,以心理遊戲為主導的團體心理輔導。《殘疾人團體心理輔導實踐與操作》是在殘疾人群體推廣團體心理輔導的研究心得和實踐工作經驗的基礎上完成的。
內容介紹《殘疾人團體心理輔導實踐與操作》共八章,內容包括心理分析團體療法、團體領導者的職業倫理道德、團體領導者的專業訓練等。 全書以行為療法為理論依據,以心理遊戲為主導的團體心理輔導。 《殘疾人團體心理輔導實踐與操作》是在殘疾人群體推廣團體心理輔導的研究心得和實踐工作經驗的基礎上完成的。
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《殘疾人團體心理輔導實踐與操作》共八章,內容包括心理分析團體療法、團體領導者的職業倫理道德、團體領導者的專業訓練等。全書以行為療法為理論依據,以心理遊戲為主導的團體心理輔導。《殘疾人團體心理輔導實踐與操作》是在殘疾人群體推廣團體心理輔導的研究心得和實踐工作經驗的基礎上完成的。
在英國救助兒童會的資助下,合肥市春芽殘疾人互助協會成立於2003年12月2日,2007年4月順利完成民政註冊,並更名為“合肥市春芽殘疾人互助協會”,業務...
簡介 章程 春芽項目 人員相關。著作1、2012年11月出版《殘疾人團體心理輔導實踐與操作...。6、《殘疾人團體輔導式心理健康教育的實踐與思考》,《廣東心理諮詢師...的實踐研究心理學理論。著有心理健康、團體心理輔導等著作數部,並在國家核心...
人物簡介 從業經歷 部分榮譽 經驗和特色 著作目地寫著:我拼搏,我進步,我快樂。 同學們請來殘疾人藝術團來校做展示他們...精神世界的成長,學校開展了“生命教育”實踐研究。 暑期社會實踐的評比中,有...
辦學條件 具體介紹 辦學理念 發展目標 校長》、《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《特殊教育學校暫行規程》等相關法律法規,制定...教育法》、《殘疾人教育條例》和《特殊教育學校暫行規程》,進行教育教學管理...
教導職責 校長職責 保育員職責 現代特殊教育管理制度運用社會的和心理的科學原則,以解決社區生活中的特殊問題,並減除個人的生活...的機構或團體為解決個人所遭遇的困難而實施的一種援助,是為協助個人調整其...納(Flexner)的觀點,專業化有六條標準:伴隨個人責任的智慧操作...
代表性的定義 發展 專業過程 國際定義 職業道德道德規範 崇尚科學,嚴謹務實; 注重實踐,刻苦鑽研; 團結合作,頑強攻關...; 精心操作,優質高效; 遵章守紀,安全生產; 獻技傳藝,關心集體。 行銷崗位...
漣鋼簡介 企業核心價值觀 企業標識 企業經營理念 企業綜合管理方針頒發的“全國扶殘助殘先進團體”、“全省青年志願者行動先進集體”等榮譽稱號! 青年志願者聯合會下轄七大部門:辦公室,兒童保護與發展實踐部、助殘部...的實踐隊,對留守兒童、殘疾人士等給予了力所能及的幫助。青年志願者聯合會...
組織簡介 發展目標 機構設定 大事記(1994—2012)專家就社會工作、老年人照護、殘疾人福利、機構服務等作專題輔導,無錫市...休養床位400張,“三無”老人、青壯年殘疾人床位200張,康復護理床位...社會福利院、殘疾人福利院、精神病福利院的多功能綜合性服務,座落在風景秀麗...
中心簡介 辦公地址 下設機構 機構設定 承諾服務枯燥的生活中,為居民帶去一些溫暖,也促進殘疾人群體之間,志願者與殘疾人...社區活動類型:助殘幫困 殘疾人托養中心特色活動 3、殘疾人托養中心特色活動...
協會中心及部門簡介 協會章程