相關詞條
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認知策略
認知策略是學習者加工信息的一些方法和技術,有助於有效地從記憶中提取信息,其基本功能有兩個方面:一是對信息進行有效的加工與整理;二是對信息進行分門別類的系...
定義 類型 概念 內容 認知調節策略 -
有效教與學的策略
策略。(二)策略運用構字規律教學策略主要包括歸類識字、字理識字、比較識字...簡(1)理論探討,主要探討與有效教學、教學策略、學習策略和策略教學...涉及的有效教學策略進行剖析和探討。(3)一般(或叫通用)學習策略,分別對...
簡 作者簡介 書摘 -
組塊策略
組塊策略就是將零散的構件組成有意義的單元。從信息加工的角度來看,組塊是人對信息進行組織或再編碼。可以說,要想增加閱讀的容量,提高閱讀教學的信息加工效率,...
組塊簡介 組塊的簡化 組塊的形象化 組塊的問題化 組塊的外存化 -
組織策略
組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯繫,形成新的知識結構的策略。
概念 策略方法 -
2011進出口商品歸類快速提分技巧
第二章 第二章 第十章
圖書信息 內容簡介 目錄 -
2011GCT真題模擬題歸類解析及知識點清單
考點:詞語 考點自測 考點自測
基本信息 -
市場區隔策略
市場區隔策略(Market segmentation strategy)是指通過將一個多樣化的市場劃分為不同的、小規模的細分市場,具有相似特徵的顧客群被...
概念 類型 市場區隔策略的優點 -
好壞搭配策略
搭配是指將優劣不等的多種條件進行組合的技巧。 實質上,是以最經濟的條件進入對方成交底線的做法。 如果,搭配的條件是客觀的水平,則應調整成交線。
好壞搭配策略的具體做法 好壞搭配策略的忌諱 -
GCT真題模擬題歸類解析及知識點清單邏輯分冊
內容介紹《GCT真題模擬題歸類解析及知識點清單:邏輯分冊(2012)》可分為兩部分,GCT邏輯考試分析與應試策略與歷年真題考點歸類與自測,根據多年的考試...
內容介紹