精神
武定遠常說，一個基層政工幹部應成為學習科學理論的熱心人，運用科學理論的有心人，官兵思想的引路人，部隊建設的明白人。為了實現這一目標，他先後閱讀了《資本論》、《自然辯證法》、《國家與革命》、《共產黨宣言》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《周恩來文選》、江澤民等黨和國家領導人的一系列重要論述以及大量的領袖人物傳記和歷史文學作品，寫下了大量的讀書筆記和心得體會。他撰寫的《用革命理論照亮人生之路》的學習體會，先後在部隊內外演講3 0 多次，聽眾達3 萬多人次。
生平
武定遠當兵的第二年就擔起了班長的擔子。當時，我國農村已實行了聯產承包責任制，一場如火如荼的農村改革正在展開，班裡有8名農村戰士，大部分對這一新生事物存有模糊認識。戰士思想上的混亂，促使他探索新的思想工作的路子。
一次，他在學習中看到了鄧小平同志的《社會主義首先要發展生產力》、《關於農村政策問題》、《中國本世紀的目標是實現小康》等論著，一番精讀細研後，他覺得心裡亮堂了許多。班務會上，他組織班裡的戰士學習這些文章，展開討論，最後形成了共識：社會主義的根本任務是解放生產力，就是要對束縛生產力發展的舊的生產模式進行改革，發展才是硬道理。大家思想通了，幹勁大了，班裡的工作很快出現了新的生機。
1992年，武定遠升任為中隊指導員後，雖然肩上的擔子更重了，但改革實踐對基層政工幹部提出的挑戰，使他對理論的追求更加積極。
成就
武定遠運用鄧小平理論建隊育人結出豐碩成果。當指導員6 年，中隊連續6 年無案件、無事故，先後3 次榮立集體二等功、4 次榮立集體三等功，被武警山西總隊樹為“基層建設標兵中隊”，被武警總部評為“學雷鋒先進集體”。
