出版信息
機械設計綜合實訓
叢書名 ：教育部—西門子產學合作專業綜合改革項目系列教材
作 譯 者：陽程,焦麗麗,嚴潮紅
出版時間：2015-12 千 字 數：230
版 次：01-01 頁 數：144
開 本：16開
裝 幀：
I S B N ：9787121276507
內容簡介
本教材是教育部"西門子2013年產學合作專業綜合改革項目”系列教材之一（教高司函〔2013〕101號），採用任務驅動的教學方式，將理論知識、設計方法與操作步驟融於具體設計案例，符合"卓越工程師培養計畫”提出的按照行業、企業標準培養工程實踐人才的要求。 本教材在內容編排上，以培養產品設計能力為目標，以典型機械產品為設計案例，以產品設計流程為依據，將NX貫穿於機械產品總體方案設計、傳動系統設計、部件設計、零件的詳細設計、運動分析及有限元結構分析、工藝規程與夾具設計等；整合了機械原理、機械設計、機械製造裝備、機械製造工藝等課程，突破了單一課程設計的不系統性和零散性，構建了以機械產品設計能力為主線，工程規範意識和工程素養為培養目標的機械設計綜合實訓課程內容體系。
目錄
第1章 自頂向下與系統工程設計方法 1
1.1 機械設計過程比較 1
1.2 參數化技術 3
1.3 自頂向下產品設計模式 4
1.4 系統工程產品設計模式 5
1.4.1 系統工程的概念 5
1.4.2 系統工程設計模式下的
產品設計過程 5
1.4.3 NX中系統工程的實施
方法 6
1.5 產品設計實例 11
1.6 本章小結 17
1.7 思考與練習 17
第2章 工具機總體與傳動系統設計 18
2.1 設計條件 18
2.2 設計內容與設計流程 18
2.2.1 普通工具機設計的內容 18
2.2.2 基於NX的工具機設計
流程 19
2.3 工具機總體設計 20
2.3.1 確定工具機運動方案 20
2.3.2 確定工具機主要技術參數 21
2.3.3 工具機總體布局 26
2.4 工具機傳動系統設計 28
2.4.1 主軸箱傳動設計 28
2.4.2 進給箱傳動設計 30
2.4.3 溜板箱傳動設計 36
2.4.4 繪製工具機傳動系統圖 39
2.5 基於NX軟體建立工具機總體控
制結構 41
2.5.1 工具機聯繫尺寸圖 41
2.5.2 建立工具機總體控制結構 41
2.6 本章小結 46
2.7 思考與練習 46
第3章 車床主軸箱設計 47
3.1 主軸箱設計條件與設計內容 47
3.2 傳動件的設計計算 47
3.2.1 V帶傳動的計算 49
3.2.2 計算轉速、功率的確定 50
3.2.3 齒輪的計算 51
3.2.4 傳動軸的計算 52
3.2.5 離合器的選擇與計算 54
3.3 主軸箱數位化樣機自頂向下
設計 55
3.3.1 總體布局——控制結構
的設計 55
3.3.2 輪系組件的設計 58
3.3.3 軸系組件的設計 60
3.3.4 撥叉組件的設計 68
3.3.5 箱體及附屬檔案的設計 69
3.3.6 各組件工藝等詳細結構
的設計 72
3.4 工程圖設計 73
3.4.1 零件工程圖 73
3.4.2 裝配工程圖 83
3.5 本章小結 87
3.6 思考與練習 87
第4章 零部件運動仿真與結構有限元
分析 88
4.1 運動仿真概述 88
4.2 運動方案的建立與參數設定 88
4.2.1 運動方案的建立 88
4.2.2 運動參數的設定 89
4.3 連桿 90
4.3.1 創建連桿 90
4.3.2 連桿屬性 90
4.4 運動副 92
4.4.1 運動副類型 92
4.4.2 Gruebler數與自由度 92
4.4.3 旋轉副 93
4.4.4 滑動副 94
4.4.5 齒輪副 94
4.4.6 齒輪齒條副 95
4.4.7 點線上上副 96
4.4.8 線線上上副 97
4.5 運動驅動 98
4.5.1 恆定運動驅動 98
4.5.2 簡諧運動驅動 99
4.5.3 函式運動驅動 100
4.5.4 鉸接運動驅動 100
4.6 仿真解算與結果輸出 101
4.6.1 解算 101
4.6.2 動畫的播放及輸出 101
4.6.3 封裝選項 102
4.6.4 圖表功能 103
4.7 工具機主軸箱運動仿真分析 105
4.8 NX高級仿真概述 107
4.9 NX高級仿真操作流程 107
4.10 工具機主軸有限元分析 117
4.11 本章小結 121
4.12 思考與練習 121
第5章 設計綜合實訓課程教學實施 122
5.1 設計綜合實訓目的和要求 122
5.1.1 設計綜合實訓的教學
目的 122
5.1.2 設計綜合實訓的教學
要求 122
5.2 設計綜合實訓教學實施 123
5.3 設計綜合實訓內容與考核
評價 129
5.3.1 設計綜合實訓的主要
內容 129
5.3.2 考核方法及成績評定 132
參考文獻 134
