樂伶俐

研究方向

課程與教學論、女書。

主要成果

先後在《社會科學家》、《教育理論與實踐》、《人民論壇》、《教育評論》、《教育探索》、《中國成人教育》、《現代大學教育》、《湖南社會科學》、《廣西社會科學》、《湖北社會科學》等省級以上學術刊物發表學術論文30多篇。主要代表作有《女書傳承中的文化教育效應》、《女書中女性人格的特徵表現》、《論教材的創造性套用》、《論女書中的禮教思想》、《提高高校課堂教學質量的策略》、《女書與女性教育》等，主持省社科聯課題《女書及其傳承：教育學的審視》和《教育學視域下的女書及其傳承》兩項，省教育廳課題一項，參與省社科基金課題和教育規劃課題多項。個人撰寫著作《教育學視域下的女書及其傳承》一部，參編教材兩部。