構建學科知識結構與學生能力培養的研究

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內容介紹

《構建學科知識結構與學生能力培養的研究》內容有：探索複習課教學規律最佳化複習課課堂教學，案例篇、語文學科、體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作斥、英語學科、“初三英語寫作課”教學設計、“初三聽力語法課”教學設計、“高三英語寫作課”教學設計、“Senior 3 Unit 4 Reading：The Birth of a Science，數學學科，“抽象函式”課例及評析等。