楊毛措

楊毛措,女,藏族,1966年生,本科,中共黨員,果洛州達日縣民族中學一級教師、校長。 2000年8月,楊毛措擔任民族中學校長,擺在她面前最大的困難是解決師資力量薄弱的問題。 回到達日後,她吃住在學校,親自帶領全校師生動手建設學校,打地基、修圍牆、種植校園綠草地。

簡歷

楊毛措,女,藏族,1966年生,本科,中共黨員,果洛州達日縣民族中學一級教師、校長。

榮譽

曾獲青海省首屆中國小“十傑校長”,全省農牧區“三個代表”先進個人,果洛州學子楷模、事業中堅等稱號。多次獲得縣委、縣政府的表彰。學校多次獲得州、縣兩級先進基層黨支部、文明校園稱號。

事跡

青海省會西寧市向南660公里,有片神秘、奇異、獨特的土地。這裡聳立著世界著名的阿尼瑪卿雪山。這裡平均海拔4200米,嚴寒主宰著四季。資料顯示:這兒最低氣溫為零下40攝氏度,年平均氣溫只有零下4攝氏度。
這裡就是人口不過3萬的國家級貧困縣達日縣。在這樣一個連樹木都難以生長、被世人稱為生命禁區的偏遠小城,有一位令家鄉父老引以為榮的藏族女校長——楊毛措。
楊毛措就出生在這座小城裡,交通閉塞,高寒缺氧,雪災頻繁,生態環境十分惡劣,嚴酷的環境造就了她倔強堅忍的性格。1985年,她以優異的成績考入陝西師範大學,成為達日縣乃至果洛州歷史上第一位出省的藏族女大學生。幾年後,當她的同學們在各大城市尋找最佳就業點的時候,她卻捧著沉甸甸的畢業證和獎學金,回到了令她魂牽夢繞的故鄉。
回到家鄉後,當地政府機關想要留她,但她毫不猶豫地選擇了教育崗位。最初,她被分配在縣教育局教研室從事教研工作。她深知自己缺乏教學經驗,主動申請到第一線帶課。
2000年8月,楊毛措擔任民族中學校長,擺在她面前最大的困難是解決師資力量薄弱的問題。因受地域條件的限制,從外引進人才是不現實的。她當機立斷,積極爭取脫產學歷培訓名額,僅兩年全校就有30%的教師完成了大專學歷培訓,同時,她讓其他自修能力較強的教師在崗參加電大、函授等形式的學歷培訓。截至目前,全校教師的學歷達標已經達到90%。在校內,她充分利用學校自身資源,每周規定自學任務,讓教師從圖書、光碟、報刊上掌握各種教育、教學信息。想方設法在校內搭建各種為教師提高業務素質的平台,如舉辦“講課能手”、“教研論文”、“三字一話”比賽,開展觀摩教學,試卷分析,“新課改、新觀念”學習心得交流等多種活動,極大地促進了廣大教師學、趕、幫、超的積極性。同時,她將競爭激勵機制引入教學活動,把教師的教學成績與學生的綜合素質掛鈎,獎優罰劣,最大限度地促進了教師素質與教學質量的雙提高。
在抓學校全盤工作時,楊毛措沒有放鬆學校建設。達日縣是國家重點扶持的貧困縣,縣財政極度困難,撥給學校的經費非常有限。楊毛措就組織全校教師寫了100多封倡議書,到縣城每個單位去“要錢”。省畜牧廳、民政廳、財政廳、青海省青少年發展基金會都留下了她的足跡,無數次的奔波和呼籲,終於換來了有限的辦學資金。
回到達日後,她吃住在學校,親自帶領全校師生動手建設學校,打地基、修圍牆、種植校園綠草地。她每天頭戴草帽、腳穿膠鞋,堅守在施工現場,臉被高原強烈的紫外線曬脫了皮,黝黑的皮膚上泛著光澤,整整兩個月,她沒有回過一次家。楊毛措過生日的那天,她的母親帶著生病的小兒女來看她時,她穿著一身又髒又爛的工作服正在幹活。小女兒看到媽媽又黑又瘦,簡直變成了另一個人。母親對身邊的外孫女說:“這是你的媽媽,快叫媽媽。”小女兒膽怯地抓住外婆的衣襟遠遠地望著楊毛措,不敢接近她。母親心疼地對她說:“你這是為了什麼?不要你的命了嗎?”她卻含笑著溫和地對母親說:“這是我的工作,我也是為了咱們達日的孩子,阿媽,我把女兒交給您,您辛苦了。”
2001年,學校建成150平方米的露天舞台,2002年完成了330平方米的危房改造,學校還建成了閱覽室、會議室、檔案室等,併購置了辦公桌、椅36套。建起校園圍牆,種植了校園草坪,新建了實驗室,平整了操場,學校舊貌換新顏。
楊毛措忘我的工作精神和出色的工作業績得到了上級領導的肯定。2002年全州教育評估中,該校成為果洛州唯一一所標準化學校。2003年,楊毛措被青海省政府授予“全省十傑校長”稱號。

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