圖書信息
《校長職業化釋要》，王繼華著，
北京大學出版社
2003年出版。
內容簡介
本書系統解讀校長職業化的思想內涵與行為支點，從不同視角、不同維度、不同層面闡述了校長職業化的理論體系：3A標準化力理論、5個文明準則、6項內功修煉。
作者介紹
王繼華
男，中國教育文化研究中心首席教授，北京大學教育文化發展研究所所長（曾任清華大學校長職業化培訓中心主任）。
編著有《校長職業化培訓教程》、《校長職業化與教育創新》、《校長職業化釋要》等書。《校長職業化與教育創新》，王繼華著，北京大學出版社2003年出版。
目錄
謀求教育的創新與解放（代序）
要義之一職業校長能力的 三A標準
A1 戰略思考與規劃能力
A2 資源整合與運作能力
A3 動態管理與組織能力
要義之二職業校長秉持的 四力理論
教育文化力
教育生產力
教育經營力
學校核心競爭力
要義之三職業校長信守的 五個文明準則
職業校長與政治文明
職業校長與職業文明
職業校長與操守文明
職業校長與方法文明
職業校長與人際文明
要義之四職業校長修煉的 六項內功
教育地接經濟內功的修練習
學校文化育人內功的修煉
善用“影響力”內功的修煉
教育市場動作內功的修練
學校多元發展內功的修煉
教育思維創新內功的修煉
附媒體評價
後記
