學校簡介
歷史沿革蕭山教師進修學校建立於1978 年7月。1985 年,經杭州市人民政府批准並報省教育廳備案,成為相當於中等師範的縣級進修學校。
建校以後,先以學歷達標教育為主,分別承擔了中(高)師函授、二年制中師、三年制普師、成人高中(職高)教育和中(高)師自學考試的組織輔導工作。
1996 年,學校易地重建,從城區人民路152號搬遷至近郊的通惠南路 416 號。是年12月25日,浙江省副省長徐志純在省教委副主任吳聚芳陪同下蒞臨視察並揮毫題詞:“教師進修基地,師資成才搖籃”。
1998 年4月22日,國家教育部師範教育司陳秀鳳副司長也蒞臨視察。時校舍建設為全省教師進修學校一流。
1996 年,學校被確定為杭州教育學院蕭山小教教學點,以高學歷進修為主的教師繼續教育工作啟動。從當年起,學校先後與有關高校聯合舉辦小(幼)教大專班、研究生主幹課程進修班和“專升本”教學班等。
2001年起,學校先後設立了杭州市國語培訓測試站、全國英語等級考試培訓點、全國計算機等級考試助學考點、省中小學生信息技術等級考試點等,培訓項目及服務對象逐步擴大,面向學生和社會各界開放。
2003年,在原教學點的基礎上批准成立“杭州師範學院蕭山成教分院”。(現更名“杭州師範大學蕭山成教分院”)
2008年5月,因城市建設的需要,學校再次搬遷至育才路1268號新址,並與電大蕭山學院構成“一園兩校、資源共享”的運作模式 。師資力量目前,學校在冊教工35人。在校專任教師26人,其中具有高級教師職稱的15人,中級教師職稱的11人。
這是一支有水平、高素質、敬業愛崗的優秀教職員工隊伍。他們著眼於廣大幹部、教師知識水平的提高,知識結構、教育教學觀念的更新,深入研究各學科的課程、教材、教法、學法、考法,並努力探索學科教學規律,在實際工作中培養和造就了一大批優秀教育人才,在全區教學指導、教師幹部培訓等工作中發揮了重要作用。
新世紀以來,在科學發展觀指導下,全體教職員工堅持“小實體、多功能、大服務”這一辦學理念,以提高教師教育質量為目標,服務教師、服務學校、服務蕭山教育,為全面提升蕭山教育發展水平而努力奮鬥!
主要職能
教師進修學校的主要工作任務是:負責在職中國小、幼稚園教師和幹部的培訓,包括舉辦各種類型的培訓
班以及組織各層次的學歷進修班等。隨著教育的發展和社會的需要,其培訓項目不斷拓展,培訓對象已向社會延伸。
從1996年起,學校先後與有關高校聯合,舉辦以教師高學歷進修為主的大專、本科教學班和研究生主幹課程進修班。
從2001年起,學校先後設立了杭州市國語培訓測試站、全國計算機等級助學考點、全國英語等級考試培訓點、省中小學生信息技術等級考試點等。
作為教師培訓的主要基地,建校30年來,開展各類中國小和幼稚園教育行政幹部和教師學科、崗位、技能等培訓,累計有9萬人次接受培訓。
學校榮譽
1998年: 被杭州教育學院和浙江教育學院評為先進(優秀)教學點
1999年:被評為杭州市中師函授教育先進集體
2002年:浙江省中師自學考試先進單位。
2003年:被浙江省語委評為(國語)先進測試獻
2004年:被評為浙江省(國語)先進測試站。
2005年:分別被評為浙江省中學教師主題培訓先進集體、杭州市“十五”中國小校長培訓先進集體。
2007年:榮獲“杭州市語言文字規範化示範校”稱號。
內設機構
蕭山區教師進修學校內設機構主要有
黨政辦、培訓處、進修處、招生辦證處、總務處。