個人簡介
畢業於北京師範大學中文系。曾任福建閩侯小箬初級中學、洋里中學語文教師。現任福建閩江文學書店經理。是《兒童作文園地》常務編委，湖北省赤壁市作家協會會員。擔任中學語文教師職務20多年，教學效果顯著，1981年出版《中學作文原理》(專著)。對任教的班級，運用先進的教學方法，以學生為主體，教師為主導，充分調動學生的學習積極性。1993年採納天津市紅橋區的"激勵教育"教改實驗法，取得良好的教學效果。其特徵是給學生創設最佳化的助學客觀條件，諸如訂閱適合於學生閱讀的報刊、書籍等，盡力開拓學生內驅潛能，激勵學生生動活潑地發展自己的個性特徵。對學生施教的特點是：尊重性、期望性、參與性、信任性、發展性等一系列催化法。為培植學生堅實的寫作功底，經常開展作文競賽，配合學校領導進行表彰、獎勵，推薦給國家報刊、雜誌或正規出版社發表或出版學生的作品。
出版作品
他所任教班級的學生現已有22篇(首)作文獲獎、發表或結集出版，其中《十八歲》、《閃光的紅燭》、《天湖山放歌》、《我談我》、《悲喜》、《我和哥哥》、《月色》、《在汽車上》、《冬天裡的春天》等9篇榮獲全國中學生作文競賽1993年"長江杯"優秀獎，並結集《全國學生優秀作文評點》由陝西人民教育出版社出版，向全國發行。《瑰麗的海島城》、《我愛小草》、《鐵公雞》、《國旗》、《我和校長》、《我和方老師》、《巨變的尚格村》、《天湖翠竹》、《讓我......》等9篇榮獲全國中國小作文1997～1998年"文星杯"一、二等獎，並編入《兒童作文園地》由中國婦女出版社出版。《我愛下棋》由西南大學出版社出版，《茶》、《竹》由武漢大學出版社出版，《藍天》由《京九文化報》發表。他報經學校同意創辦閩江文學社，會員70多人，會員的作品已有60多篇經過閩江文學書店推薦，在報刊或出版社發表、出版、獲獎(另附複印件)。他撰寫的《創造潛能初探》(1995年)、《培養創造型心理素質探索》(1997年)、《造就學生高品位人格探索》(1997年)、《鑄造學生高雅的心理素質探討》(1999年)榮獲德育報社、中國倫理學會、中央教育科學研究所德育研究中心聯合舉辦的全國中國小德育工作研討會論文一等獎。以上1997年的兩篇論文已編入《德育偉大的基礎工程》(上下冊)由北京師範大學出版社出版，《語文教學五字經·訣》編入《中國教育改革與發展論文選》由光明日報出版社出版。1983年他被評為福州市教育先進工作者。他在教學基本功和一專多能訓練方面取得突出成績，文學代表作：《藍天》(《京九文化報》)、《滿江紅.丹心曲》(《鄉音》雜誌)、《電塔》(《赤壁文學》雜誌)、《你更愛的是誰》(《陝西人民教育出版社》)、《綠葉》、《培養文思，提高兒童作文能力》(中國婦女出版社)、《程華》(長篇小說《桃李傳》選段已入編《世紀之交中國文化名人文庫》)、《我第一次上作文課》(陝西人民出版社)、《茶》、《竹》(武漢大學出版社)。業績入編《中國當代文學藝術人才傳略》(北京燕山出版社)、政績錄入《中外名師錄》(香港華泰出版社)。
