人物歷程
1968年開始從事教育工作，1980年到壽光三中任教，曾在全市舉行課堂改革示範課，先後擔任教導主任、業務副校長。培養了大批中層幹部和業務骨幹，學校多次被評為教書育人先進集體，個人被評為壽光市優秀共產黨員、山東省優秀教師。1991年調任壽光市教委副主任，分管全市普通高中教學、職業教育和招生考試工作。
出版著作
率先出台了"課堂教學達標"、"教育教學評估"、"現代教學實驗"3項工程。主持制定了《壽光市學校規範化管理工程實施方案》、《壽光市名牌興教工程實施方案》，有力地促進了壽光市普通高中規範化管理和名牌興教的發展，使壽光普通高中教育取得了突破性進展。曾主持編寫《現代中等教育理論與實踐》、《教育教學論文選本》等多部著作。
主要成就
高考成績連續7年居全地市第一名，本科上線人數從1992年322人上升至1997年的700多人。職業教育對口升學人數占全地市的1/3。壽光市被評為職業教育先進縣，個人被評為全國先進教育工作者。1997年到壽光一中擔任黨總支書記，1998年任校長。率先在全市提出並實施教育現代化工程，努力探索新時期教育體制改革，形成了一套完整的教育教學管理制度。學校辦學條件得到明顯的改善，內部現代化設施得到空前的充實；加強師資隊伍建設，注重教師隊伍素質的提高，教學成績明顯提高，學生多次在全國和省市比賽中獲獎，學校多次受到上級主管部門的表彰。撰寫的10多篇有關素質教育和課堂教改的論文發表在全國及省市報刊雜誌上。從轉變教育觀入手，以整個壽光的基礎教育作為研究對象，全面進行教育教學改革，實施的3項工程均取得了顯著成績。主持的教育改革課題"合作教育"、"最佳化課程結構，推進普通高中實施素質教育"在國家立項。
