2001年受聘中學一級教師。十年的教學工作和班主任工作，歷練出成熟的教學模式和教育思想。能夠成功的將素質教育與高考有機的結合，在教學中善於“因材施教”， 注意發展每個學生的個性特長；做到“不憤不啟，不悱不發”，善於調動學生學習的主動性和積極性。強調“人化”教育，在教育活動中尊重受教育者，使受教育者在接受道德和法律約束的同時充分發展個性。論文《賽馬與教學》獲寶雞市二等獎、《挖掘教材資源 激發學生自主思維》獲深圳市二等獎。所教會考科目，連續五年通過率100%，名列全區第一。所教高考科目多年名列全市前三名。
