分章介紹
第一章主要敘述了李塨的生平，並對李塨的主要學術成就進行了梳理和分類；第二章分析並闡述了李塨思想的淵源；第三章闡述了李塨的哲學思想，探求李塨社會思想的理論基石；第四章探討了李塨的政治思想，揭示出其建立政治大一統秩序的目的；第五章論述了李塨的經濟思想，指出李塨力圖在農工商業維護有效生產秩序的構想；第六章在整理和總結前人研究成果的基礎上，進行了拾遺補缺，從李塨力圖建立一套“健全有效”的教育體制的角度來分析闡述李塨的教育思想；第七章分析了李塨在學術思想史上的影響。結語部分在分析李塨哲學、政治、經濟、教育各方面思想的基礎上，揭示出李塨思想的主要特徵--秩序觀，對全文內容進行總結。
圖書目錄
總序
緒言
第一章 李塨的生平與學術成就
第一節 李塨生活的時代
一、清初的社會狀況
二、清初的學術概況
第二節 李塨的生平
一、熱衷科舉時期(21歲之前)
二、廣泛問學、傳播顏學時期(21—54歲)
三、著書授徒時期(55—75歲)
第三節 李塨的學術成就
一、史學成就
二、文學成就
三、經學成就
四、音樂成就
五、體育成就
第二章 李塨的思想淵源
第一節 儒家正統思想的薰陶
第二節 實學思想的浸潤
一、時代思潮
二、家學庭訓
三、師承顏元
四、交遊問學
第三節 西方科技文化的影響
一、西方數學知識的影響
二、西方天文地理知識的影響
第三章 李塨的哲學思想
第一節 “理在氣中”的宇宙觀
第二節 “知在行先”的認識論
第三節 “儒家本色”的倫理觀
一、強調三綱五常至上
二、維護尊卑貴賤有別
第四節 “子畏上帝”的鬼神觀
第五節 “善本於性”的性善論
第四章 李塨的政治思想
第一節 反分封倡一統
一、反對分封
二、主張統一台灣
第二節 重人治輔法治
一、人治為主
二、法治為輔
第三節 尊儒學排異端
第四節 合兵民求富強
第五節 理想官制的設定
一、中央官制
二、地方官制
三、官員選任考核制度
四、官員的品級俸祿
第五章 李塨的經濟思想
第一節 實行均田，解決民食
一、“均田”提出的背景
二、井田
三、均田
四、限田
第二節 重視水利，恢復海運
一、治理黃淮方略
二、恢復海運
三、評價
第三節 督促生產，管理勞力
第四節 抑制商業，限制貿易
一、抑制商業
二、限制貿易
第五節 減輕稅收，改徵本色
第六節 禁止開礦，節用物產
第七節 提倡節儉，反對奢侈
第六章 李塨的教育思想
第一節 “健全有效”教育體制思想的構建
第二節 教育目標
一、“明明德”
二、親民
三、格物與致知
四、教育對象重在“士”
第三節 “仕學不分”學制
第四節 教育內容
第五節 教育方法
第六節 兒童教育
第七章 李塨在中國學術思想史上的影響
第一節 在當時學術思想界的影響
一、對顏李學派的成就傳播之功
二、對程朱陸王的摧毀廓清之績
三、對清代經學的加盟貢獻之力
四、對地方治理的理念主張之行
第二節 在後世學術思想界的影響
結語
參考文獻
附錄
