李付喜上任伊始，學校面臨著一個亟待解決的重大難題: 學校生源質量差，並且數量嚴重不足。面對困境，李付喜帶領學校領導班子迎難而上，明確提出了“尊重個性、挖掘潛能、因材施教、人人成才”的辦學理念，大膽地進行普通班和特長班“雙班”教學，依靠嚴格管理，堅持“先管後教”，長期堅持“兩條腿”走路，終於摸索了一條“特色辦學”的路子。學校“特長班”學生頻頻在國家、省、市、縣各級多項文體賽事中獲獎；學校的高考成績一年一個新台階，並從2005年開始連續四年獲駐馬店市“體育、藝術類升學先進學校”榮譽稱號。尤其是2008年高考，該校更是以應屆生本科錄取112人的成績摘得全市體育、藝術類升學成績第一名的桂冠!
在李付喜的帶領下，學校建設和管理長足發展，先後獲得了市、縣五一勞動獎狀，被評為省級衛生先進單位、市級文明單位、省級“四五”普法先進單位、省級綠色學校、市體育、藝術類升學先進學校，並且多次受到縣政府的通令嘉獎。2007年，學校又順利通過了市級示範性高中的審核，在邁向名校的路上邁出了堅實的步伐。
在抓好學校發展的同時，李付喜一直活躍在教育科研的第一線，展現出極強的教育科研能力。2006年，他出任《金版新學案.政治》（中國致工出版社）副主編；同年秋季，他參與編訂了《最佳化方案.政治》（延邊人民出版社），並任副主編一職；2006年12月，他參與編訂了《創新大課堂.政治》（人民日報出版社）一書，收到了良好的社會效益。
優異的工作業績和很強的教育科研能力，使李付喜贏得了多項榮譽。他先後獲得駐馬店市教育科研先進工作者、省級抗擊“非典”先進個人、省“四五”普法先進個人、駐馬店市優秀教師、市教育系統2004～2006年度廉潔自律先進個人、駐馬店市優秀職工、2006年度全市教育宣傳先進個人、確山縣科技拔尖人才等榮譽稱號，並於2007年5月獲得了確山縣五一勞動獎章，成為全市教育系統極富影響的人物。
